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北京市石景山区中考化学一模考试试题（含解析）一、单选题1.下列制作蛋糕的原料中，富含蛋白质的是（ ） A.面粉B.鸡蛋C.白糖D.橄榄油2.下列气体中，能供给动植物呼吸的是（ ） A.H2B.O2C.N2D.CO23.下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（ ） A.FeB.ZnC.NaD.Ca4.下列符号中，表示2个氢分子的是（ ） A.H2B.2HC.2H2D.2H2O5.铁锅能烹饪食品，说明铁具有良好的（ ） A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性6.水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2)，SiO2中硅元素的化合价为（ ） A.4B.2C.2D.47.下列实验操作中，正确的是（ ） A.滴加液体B.过滤C.取用粉末药品D.点燃酒精灯8.下列不属于二氧化碳用途的是（ ） A.用作燃料B.制碳酸饮料C.用于灭火D.植物的光合作用9.下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是（ ） A.FeB.ZnC.MgD.Ag10.下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是（ ） A.浓盐酸B.浓硫酸C.氢氧化钠D.碳酸钙11.甲和乙在点燃条件下生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论错误的是（ ）A.1个甲分子由5个原子构成B.生成丙和丁的分子个数比为1:2C.该化学反应前后，原子种类保持不变D.丁物质中氢和氧元素质量比为2:112.下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是（ ）A.a物质的溶解度随温度的升高而增大B.t2时b物质的溶解度比a物质的溶解度大C.M点表示在t1时a、b两种物质的溶解度相等D.升高温度可以将a、b的饱和溶液转化为不饱和溶液二、填空题13.采用熔盐蓄热储能的光热发电站，其工作原理如下图所示。（1）该发电站利用的新能源是_。 （2）熔盐蒸汽发生器中，冷水被加热产生蒸汽，推动蒸汽涡轮机发电。该发生器中发生的是_变化。 （3）贮罐中的熔盐为60%NaNO3、40%KNO3 ， 该熔盐属于_(填“纯净物”或“混合物”)；NaNO3的相对分子质量_(填“大于”或“小于”)KNO3的相对分子质量。 14.“绿水青山就是金山银山”。某电镀厂处理含硫酸废水过程如下图所示。（1）该过程中发生反应的化学方程式为_。 （2）下列物质中，能用于检验废水中含有硫酸的是 (填序号)。 A.铁粉B.紫色石蕊溶液C.pH试纸（3）若处理含硫酸98 kg的废水，则至少加入熟石灰的质量为_kg。 15.请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。A.下图为“*泡打粉”标签【品名】*泡打粉【保存】请置于阴凉干燥处【配料】碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等【使用方法】直接与面粉混合B.下图为“胃酸完全抑制剂”标签【药品名称】胃酸完全抑制剂【主要成分】每片内含碳酸钙800mg氢氧化镁116mg【用途】用于胃酸过多、消化不良等【用法用量】口服一次1片每日2次碳酸氢钠俗称_。加入泡打粉制作的蛋糕更松软，其原理可用化学方程式表示为：3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3X，则X的化学式为_。氢氧化镁和胃酸发生的反应为：Mg(OH)2+2HCl= MgCl2+2H2O，该反应的基本类型是_反应。碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为_。三、简答题16.阅读下面科普短文。最近关于水果打蜡的报道很多,引发了许多疑问。问题1：水果能打蜡吗?根据中国食品添加剂使用卫生标准,允许使用规定的、适量的食用蜡对鲜水果进行处理。食用蜡原料主要来自于动植物，如蜂蜡、棕榈蜡等，蜂蜡中的主要成分为十六烷酸(C16H32O2)与三十烷醇(C30H62O)形成的脂类。人体少量接触食用蜡不会产生危害,偶尔食用也可排出体外。问题2：为什么给水果打蜡?给水果打蜡最主要的目的是为了保鲜。下图是农科院王日葵等人对夏橙的研究结果。问题3：如何分辨水果是否打了工业蜡?用工业蜡加工水果，其中的重金属成分对人体会造成伤害。下面提供几种分辨方法。一是看,工业蜡多含有染色剂,使用湿纸巾擦拭水果表面,如有较重的颜色可能是工业蜡；二是闻，经工业蜡处理的水果会发出轻微的刺鼻味；三是刮，经工业蜡处理的水果用手指甲或水果刀一刮,会看到一层白色的蜡状物。问题4：打蜡的水果如何清洗?热水清洗:蜡遇热会熔化，把打蜡水果放到热水中,水中浮起一层蜡。食盐洗:食盐的小颗粒能增强摩擦,也可以杀菌消毒。另外，建议购买时令水果,少购买反季节及长途运输的水果,以减少买到打蜡水果的几率。依据文章内容，回答下列问题。 （1）给水果打蜡的主要目的是_。 （2）研究人员对夏橙的研究，得出的结论是_。 （3）根据热水清洗，可以得出蜡的物理性质有_。 （4）C16H32O2与C30H62O两种物质具有的相同点是_。 四、流程题17.氯化钙应用广泛，以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4)为原料生产氯化钙的流程如下。已知：BaCl2 + MgSO4 = BaSO4+ MgCl2Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2+ CaCl2Ca(OH)2 + FeCl3 = Fe(OH)3+ CaCl2 （1）氧化铁与盐酸反应的化学方程式为_。 （2）滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_。 （3）滤液2中加入Ca(OH)2是为了除去 (填序号，下同)。 A.MgCl2 B.FeCl3 C.HCl（4）滤液3呈碱性，为使溶液pH降低，可加入适量的 。 A.NaClB.NaOHC.盐酸五、实验题18.根据下图回答问题。请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB实验室制取CO2选取的发生装置是_(填序号)。用C装置收集CO2 ， 检验收集满的方法是_。实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为_。因为O2不易溶于水，可以用_(填序号)装置收集。19.根据下图所示研究氧气的性质。（1）木炭在氧气中燃烧的化学方程式为_。 （2）图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、_。 （3）图1和图2中液体的作用分别是_。 20.根据下图所示研究二氧化碳的性质。（1）若X为紫色石蕊溶液，观察到的现象是_、澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水中发生反应的化学方程式为_。 （2）若X为氢氧化钠溶液，观察到澄清石灰水中无明显现象，其原因是_。 21.利用下图装置测定空气中氧气含量。已知：Y型管体积(已去除胶塞占的体积)为a mL，注射器中水的体积为b mL。实验步骤：检查气密性；用酒精灯加热红磷至燃烧；反应结束并冷却后，读取注射器中水体积为c mL。 （1）实验中红磷和水要足量，目的是_。 （2）根据实验数据，求算空气中氧气体积分数的计算式为_。 六、科学探究题22.碘化钾(KI)保存不当会变质。实验小组进行以下实验探究KI变质的因素。【提出问题】 KI变质的条件是什么？【查阅资料】 KI为白色粉末，暴露在空气中或久置会被氧化为碘(I2)而泛黄变质。 碘水中含较多KI时，滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色【进行实验】分别取适量KI于燃烧匙中，再分别放入盛有不同物质的集气瓶中，塞紧胶塞，若干天后观察。实验1实验2实验3实验4固体变潮、表面变微黄固体无明显现象固体变潮、无其他明显现象固体变潮、表面变黄继续实验：取实验1中少量微黄固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。取实验4中少量黄色固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。【解释与结论】 （1）实验3的目的是_。 （2）对比实验_，可以得出KI变质一定与水有关。 （3）从上述实验可推知，KI变质的条件是_。 （4）【提出问题2】CO2的作用是什么？【进行实验】分别取10 mL同浓度的KI溶液于3支试管中，再向试管2中通入CO2 ， 向试管3中滴加几滴盐酸；分别测溶液的pH；几分钟后，观察溶液的颜色；再向试管中滴入淀粉溶液，观察溶液的颜色。实验现象记录如下：试管序号123溶液pHpH=8.5pH=6.5pH=4.5溶液颜色无色浅黄色黄色滴加淀粉溶液后的颜色无色紫色深紫色较长时间后，观察到试管1中溶液变为紫色。【解释与结论】试管1实验的目的是_。 （5）CO2在KI变质过程中的作用是_。 （6）【反思与评价】探究KI变质条件时，同学们排除了氮气和稀有气体的影响，其原因是_。 答案解析部分一、单选题 1.【答案】B 【考点】生命活动与六大营养素 【解析】【解答】A、面粉富含淀粉，A不符合题意；B、鸡蛋富含蛋白质，B符合题意；C、白糖富含糖类，C不符合题意；D、橄榄油富含油脂，D不符合题意。故答案为：B【分析】根据六大营养物质的食物来源解答2.【答案】B 【考点】氧气的用途 【解析】【解答】解：A、氢气不能供给呼吸，故选项错误；B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；C、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误故选B【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸3.【答案】A 【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用 【解析】【解答】解：解：人体内因缺少铁元素会引起贫血，故选A 【分析】根据已有的化学元素与人体健康的知识进行分析解答即可4.【答案】C 【考点】化学符号及其周围数字的意义 【解析】【解答】A、H2可表示1个氢分子，A不符合题意；B、2H可表示2个氢原子，B不符合题意；C、由分子的表示方法，符合题意书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2H2可表示2个氢分子，C符合题意；D、由分子的表示方法，符合题意书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2H2O可表示2个水分子，D不符合题意。故答案为：C【分析】根据化学式前加数字表示分子个数解答5.【答案】C 【考点】常见金属的特性及其应用 【解析】【解答】物质的性质决定物质的用途，根据金属的物理性质与用途，铁锅能烹饪食品，说明铁具有良好的导热性。故答案为：C【分析】根据铁锅能烹饪食品，是利用铁的导热性解答6.【答案】D 【考点】有关元素化合价的计算 【解析】【解答】根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得二氧化硅中硅元素的化合价为：x+（-2）2=0，则x=+4。故答案为：D。【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为零解答7.【答案】C 【考点】加热器皿-酒精灯，固体药品的取用，液体药品的取用，过滤的原理、方法及其应用 【解析】【解答】A、胶头滴管的使用应该悬空垂直滴入，A不符合题意；B、过滤时要用玻璃棒引流，B不符合题意；C、向试管中添加粉末状固体药品，先将试管倾斜，把药品放入试管底部，再慢慢使试管直立，C符合题意；D、用火柴等点燃酒精灯，以防引燃酒精灯的酒精，D不符合题意；故答案为：C【分析】A根据胶头滴管使用方法解答B根据过滤的注意事项解答C根据固体药品的取用方法解答D 根据酒精灯的使用方法解答8.【答案】A 【考点】二氧化碳的用途 【解析】【解答】A、二氧化碳不可燃，A符合题意；B、二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等，不符合题意，B不符合题意；C、二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂，不符合题意，C不符合题意；D、二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料，不符合题意，D不符合题意。故答案为：A【分析】根据物质性质决定物质的用途，根据二氧化碳的性质解答9.【答案】D 【考点】金属活动性顺序及其应用 【解析】【解答】A、金属铁的活泼性比铜强，可以将金属汞从溶液中置换出来，A不符合题意；B、金属锌的活泼性比铜强，可以将金属汞从溶液中置换出来，B不符合题意；C、金属镁的活泼性比铜强，可以将金属汞从溶液中置换出来，C不符合题意；D、金属银的活泼性比铜弱，不能将金属汞从溶液中置换出来，D符合题意。故答案为：D【分析】根据金属活动性顺序中，前面的金属可以把后面的金属从其盐溶液中置换出来解答10.【答案】A 【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法 【解析】【解答】A、浓盐酸具有挥发性，质量要减少，A符合题意B、浓硫酸具有吸水性，质量要增加，B不符合题意C、氢氧化钠固体会吸收空气中的二氧化碳和水，质量要增加，C不符合题意D、碳酸钙很稳定，露置于空气中质量几乎不变，D不符合题意故答案为：A【分析】根据物质的性质进行分析，浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠吸水潮解，碳酸钙暴露在空气中质量几乎不变解答11.【答案】D 【考点】微粒观点及模型图的应用 【解析】【解答】A、由甲的化学式CH4可知，1个甲分子由5个原子构成，A不符合题意；B、由上述方程式可知，反应过程中生成丙和丁的分子个数比为1:2，B不符合题意；C、化学反应前后，原子种类保持不变，C不符合题意；D、水中氢和氧元素质量比为1:8，D符合题意。故答案为：D【分析】由反应的微观示意图可知，该反应是甲烷和氧气在点燃条件下反应生成了二氧化碳和水，根据反应物和生成物及反应条件写出化学方程式分析解答12.【答案】B 【考点】固体溶解度曲线及其作用 【解析】【解答】A、由溶解度曲线可知，a物质的溶解度随温度的升高而增大，A不符合题意；B、由溶解度曲线可知，t2时b物质的溶解度比a物质的溶解度小，B符合题意；C、当温度等于t1时，A和B的溶解度相等，C不符合题意；D、由溶解度曲线可知，a、b两物质的溶解度随温度的升高而增大，升高温度可以将a、b的饱和溶液转化为不饱和溶液，D不符合题意。故答案为：B【分析】A根据溶解度曲线图解答B根据溶解度曲线可知C根据溶解度曲线图中的交点含义解答D根据两种物质的溶解度随温度的变化趋势解答二、填空题 13.【答案】（1）太阳能（2）物理（3）混合物；小于 【考点】化学变化和物理变化的判别，资源综合利用和新能源开发，纯净物和混合物的判别，相对分子质量的概念及其计算 【解析】【解答】（1）该发电站是利用太阳能转化为电能；（2）熔盐蒸汽发生器中，冷水被加热产生蒸汽，此过程没有生成新物质，属于物理变化；（3） 熔盐中含有NaNO3、KNO3两种物质，属于混合物；NaNO3的相对分子质量=23+14+48=85，KNO3的相对分子质量=39+14+48=101。故答案为：（1）太阳能（2）物理（3）混合物；小于【分析】（1）根据熔盐蓄热储能的光热发电的原理解答（2）根据是否有新物质生成生成判断（3）根据熔盐的成分进行分析，根据相对分子质量的计算方法进行分析解答14.【答案】（1）H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O（2）A,B,C（3）74 【考点】酸的化学性质，书写化学方程式，根据化学反应方程式的计算 【解析】【解答】（1）硫酸与氢氧化钙生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O；（2）若有硫酸，加入铁粉会看到有气泡产生；加入紫色石蕊溶液，溶液会变红；用pH试纸测其溶液可得pH 7；（3） 设至少需要熟石灰的质量为x，H2SO4 +Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O987498kgxx=74kg。故答案为：（1）H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O（2）ABC（3）74【分析】根据稀硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水、酸的检验方法及根据化学方程式的计算进行分析解答15.【答案】小苏打；CO2；复分解；CaCO3 +2HCl= CaCl2 + H2O + CO2 【考点】酸的化学性质，反应类型的判定，质量守恒定律及其应用，书写化学方程式 【解析】【解答】15-A：碳酸氢钠俗称小苏打；根据3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3X，可知，反应物中有：3个Na，11个H，9个C，16个O，生成物中有：3个Na，11个H，6个C，10个O，则3X中有：3个C，6个O，所以X是CO2；15-B：根据反应特点可知此反应属于复分解反应；碳酸钙与胃酸中的盐酸生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CaCO3 +2HCl= CaCl2 + H2O + CO2。故答案为：小苏打；CO2；复分解；CaCO3 +2HCl= CaCl2 + H2O + CO2【分析】碳酸氢钠俗称小苏打；化学反应要遵循质量守恒定律，即元素种类、原子种类和 原子个数和质量不变；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此分析解答三、简答题 16.【答案】（1）使水果保鲜（2）涂蜡能降低夏橙的腐烂率及减少维生素C的流失（3）不溶于水、密度比水小、熔点较低（4）都由三种元素组成 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康 【解析】【解答】（1）给水果打蜡的主要目的是使水果保鲜；（2）通过对比两幅图分析得出：涂蜡能降低夏橙的腐烂率及减少维生素C的流失；（3）根据“蜡遇热会熔化，把打蜡水果放到热水中，水中浮起一层蜡”分析可知，蜡的物理性质有：不溶于水、密度比水小、熔点较低；（4） C16H32O2与C30H62O两种物质从元素组成可知都由三种元素组成。【分析】（1）给水果打蜡可以保鲜（2）根据题干中的信息解答（3）物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质（4）根据物质的组成进行分析四、流程题 17.【答案】（1）Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O（2）CaCl2（3）A,B,C（4）C 【考点】酸的化学性质，溶液的酸碱性与pH值的关系，书写化学方程式，物质的相互转化和制备 【解析】【解答】（1）氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O；（2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；（3）前两步中有盐酸，生成氯化镁、氯化铁，Ca(OH)2能将以上三种杂质除去；（4）盐酸显酸性，能降低溶液pH。【分析】（1）根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水解答（2）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答（3）根据氯化镁、氯化铁、盐酸对于氯化钙来讲、都是杂质，都与氢氧化钙反应生成氯化钙解答（4）根据石灰乳足量，所以过滤后的溶液中含有氢氧化钙，所以加入的试剂X是盐酸，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，据此解答五、实验题 18.【答案】A；将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，则CO2已收集满；2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；D 【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，氧气的收集方法，二氧化碳的检验和验满 【解析】【解答】18-A：（1）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，选取的发生装置是：A；（2）用C装置收集CO2 ， 检验收集满的方法是：将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，则CO2已收集满；18-B：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；（2） O2不易溶于水，可以用排水法收集，可选用装置D。【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置（2）二氧化碳的验满方法：将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，则CO2已收集满（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气（4）根据氧气不溶于水的性质可用向上排空气法收集19.【答案】（1）C + O2 CO2（2）火星四射，生成黑色固体（3）澄清石灰水用于检验木炭燃烧的产物，水是为了防止集气瓶底炸裂 【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，书写化学方程式 【解析】【解答】（1）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C + O2 CO2；（2）细铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出热量、火星四射，生成黑色固体；（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，此反应用于检验二氧化碳；细铁丝在氧气中燃烧实验，要在集气瓶底装入少量水，防止燃烧时产生的熔化物炸裂集气瓶。【分析】（1）根据木炭和氧气点燃生成二氧化碳解答（2）根据铁丝燃烧的现象解答（3）根据检验二氧化碳的方法和铁丝燃烧的注意事项解答20.【答案】（1）溶液由紫色变为红色；CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O（2）CO2被NaOH完全反应 【考点】二氧化碳的化学性质，酸碱指示剂及其性质，书写化学方程式 【解析】【解答】（1）二氧化碳和水反应