基因的自由组合定律.ppt

基因的自由组合定律 第三课时 在产生配子的过程中 等位基因分离 非等位基因自由组合基因重组 生物种类多样性的原因之一 1 指导杂交育种 选择培育新品种 2 对家系中两种或多种遗传病的各种发病情况作出概率预测 为优生优育 遗传病的防治提供理论依据 实质 理论意义 实践意义 基因的自由组合定律 基因重组 表现型 2n 基因自由组合规律的常用解法 1 先确定此题遵循基因的自由组合规律 2 分解 将所涉及的两对 或多对 基因或性状分离开来 一对对单独考虑 用基因的分离规律进行研究 3 组合 将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘 在一个家庭中 父亲是多指患者 显性致病基因P控制 母亲表现型正常 他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑的孩子 由致病基因d控制 问他们再生一个小孩 可能有几种表现型 概率分别是多少 1 遗传病分析 父亲 母亲 PpDd ppDd 基因型 配子 解题方法 隐性突破法 13 鸡毛腿 F 对光腿 f 是显性 豌豆冠 E 对单冠 e 是显性 现有两只公鸡A B与两只母鸡C D 这四只鸡都是毛腿豌豆冠 它们杂交产生的后代性状表现如下 1 AXC毛腿豌豆冠 2 AXD毛腿豌豆冠 3 BXC毛腿豌豆冠 光腿豌豆冠 4 BXD毛腿豌豆冠 毛腿单冠试求 A B C D的基因型 A FFEEB FfEeC FfEED FFEe 2 指导杂交育种 注意留种和最简便的方法 小麦高秆对矮秆是显性 现有甲 乙两种高秆小麦 其中一种为纯合子 利用现有材料完成下列任务 鉴定并保留纯合子小麦 育出矮秆小麦 最佳措施分别是 甲与乙杂交 得F1自交 甲 乙分别与隐性类型相交 甲与乙杂交 得Fl再测交 甲自交 乙自交A B C D 已知柿子椒果实圆锥形 A 对灯笼形 a 为显性 红色 B 对黄色 b 为显性 辣味对 C 对甜味 c 为显性 假定这三对基因自由组合 现有以下4个纯合亲本 1 利用以上亲本进行杂交 F2能出现灯笼形 黄色 甜味果实的植株亲本组合有 2 上述亲本组合中 F2出现灯笼形 黄色 甜味果实的植株比例最高的是 其基因型为 这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是 其F2的全部表现型有 灯笼形 黄色 甜味果实的植株在该F2中出现的比例是 甲与丁 乙与丙 乙与丁 aabbCC与AAbbcc 乙与丁 AabbCc 将基因型为AaBbFF玉米的花粉传给基因型为aaBbff的雌蕊 所得到的个体的表现型与亲代不同的概率是多少 分离定律VS自由组合定律 两大遗传定律在生物的性状遗传中 进行 起作用 分离定律是自由组合定律的 同时 同时 基础 两对或多对等位基因 两对或多对 一对 一对等位基因 两种1 1 四种1 1 1 1 三种1 2 1 九种 1 2 1 2 两种3 1 四种9 3 3 1 2n 3n 2n 恰当地选择实验材料 巧妙地运用由简到繁的方法 合理地运用数理统计 严密地假说演绎 孟德尔遗传试验成功的原因 在下列各杂交组合中 后代只出现一种表现型的亲本组合是 A EeFf EeFfB EeFF eeffC EeFF EEFfD EEFf eeFf C 练习4 基因型为AaBb的个体自交 子代中与亲代相同的基因型占总数的 双隐性类型占总数的 A 1 16B 3 16C 4 16D 9 16 C A 练习5 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交