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文档简介
专题复习 分式的化简求值 考点梳理 知识树 分式的定义 考点梳理 知识树 知识回顾 M M 公因式 同分母 知识回顾 分析 为约分要先找出分子和分母的公因式 解 知识回顾 约分 因式分解的方法有哪些 1 提公因式法 2 公式法 a2 2ab b2 a b 2a2 b2 a b a b 知识回顾 因式分解 m m 5 x 3y x 3y 3 a 2b 2 解 计算 你能说出每一步的依据吗 解 3 解 1 2 3 练习1 约分 4 1 2 与 与 解 1 最简公分母是 3 练习2 通分 计算 解 原式 注意 结果要化为最简分式 把分子看作一个整体 先用括号括起来 约分 加括号 中考点金 考情分析 考点梳理 考向探究 当堂检测 3 解 2 最简公分母是 计算 解 原式 注意 结果要化为最简分式 把分子看作一个整体 先用括号括起来 例2 考情分析 考点梳理 考向探究 当堂检测 考情分析 考点梳理 考向探究 当堂检测 第三步 计算分式乘法运算 利用因式分解 约分来计算乘法运算 第四步 最后按照式子顺序 从左到右计算分式加减运算 直到化为最简形式 第五步 将所给数值代入求值 代入数值时要注意使原分式有意义 一 分式的基本概念 B 0 B 0 A 0且B 0 字母 中考知识储备 3 有理式 和 统称有理式 分式 整式 二 分式的基本性质 M M 三 分式的运算 1 分式的加减运算 a bcad bcbd 1 约分 2 通分 3 最简分式 2 分式的乘除运算 3 分式的混合运算顺序 先算 再算 最后算 若有括号 先算括号里面的 运算结果必须是 anbn 乘方 乘除 加减 acbd adbc 最简分式或整式 1 x y a 变式训练 课堂检测 2014年四川中考真题体验 A D 共10分 填空 选择每题2分 化简求值4分 个 6 2 乘法分配律 点评 在化简中要有整体思想意识 运用技巧 要注意分式中的隐含条件 分母不为0是分式学习的要点 复习小结 1 分式定义中注意分式有无意义及值为0的运用 2 分式混合运算 2 计算时能分解因式的先分解 注意乘法分配律的运用 先约分再通分等运算技巧的恰当运用 3 化简求值时代入得字母值必须使分式有意义 另外注意整体代入思想的运用 1 分式运算的计算结果应化为最简分式或整式 2015年命题预测 分式有意义的条件和分式值为0时未知数的取值可
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