湖南省郴州市第五完全中学八年级语文《》课件 人教新课标版.ppt_第1页
湖南省郴州市第五完全中学八年级语文《》课件 人教新课标版.ppt_第2页
湖南省郴州市第五完全中学八年级语文《》课件 人教新课标版.ppt_第3页
湖南省郴州市第五完全中学八年级语文《》课件 人教新课标版.ppt_第4页
湖南省郴州市第五完全中学八年级语文《》课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

春 有关春的古诗 1 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 2 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 3 春风又绿江南岸 明月何时照我还 4 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 水涨应和薄烟黄晕捉迷藏宛转散在草丛里酝酿嘹亮蓑笠稀疏抖擞安巢 预习检测 zh ng h b y n c ng zhu n s n y nni ng li o su l sh d us u cha 朱自清 朱自清 1898 1948 字佩弦 江苏省扬州市人 散文家 诗人 学者 民主战士 有诗文集 踪迹 散文集 欧游杂记 背影 以及一些文艺论著 收在 朱自清文集 里 散文代表作有 绿 春 荷塘月色 背影 等 朗读课文 文章结构 一 盼春 第1段 春草图 草报春 春花图 花争春 春风图 风唱春 春雨图 雨润春 二 绘春 2 7段 三 赞春 8 10段 迎春图 人迎春 新美力 1 盼春时什么心情 从哪个词看出来的 急切心情两个 盼望着 运用反复 盼春 春草图 作者笔下的春草有什么特点 嫩绿多软 春草图 特征角度写法修辞 嫩 绿 多 软 由物到人 正面与侧面结合 拟人 自学与合作探究 1 说说自己最喜欢的图画 并说明原因 2 迎春图与其他四幅画之间有什么关系 春花图 1 本段使用了哪些修辞 拟人比喻排比 2 花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 一句是什么写法 虚写 3 文中写蝴蝶和蜜蜂的作用是什么 这又叫什么写法 衬托花儿的繁 美 侧面描写 春风图 作者笔下的春风有什么特点 温暖 柔和 作者从哪些角度描写了春风 触觉嗅觉听觉 春雨图 1 像牛毛 像花针 像细丝 使用了什么修辞 写出了春雨的什么特点 比喻排比细密 轻盈 2 写路上的行人和工作的农民有什么作用 侧面描写 特征角度写法修辞 春花图 多 艳 甜 由高到低 虚实结合 排比比喻 春草图 嫩 绿 多 软 由物到人 正面与侧面结合 春风图 温暖 柔和 触觉嗅觉视觉听觉 多感官描写 拟人比喻 春雨图 细密 轻盈 由物到人由近到远 动静结合 排比 比喻 正面与侧面结合 拟人 特征角度写法修辞 赞春 阅读8 10段思考 这一部分使用了什么修辞 比喻拟人排比 各个段落分别写出了春天的什么特点 新美力 春 是一篇诗意盎然的抒情散文 本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命 作者抓住春的主要特征 虚实结合 动静结合 从不同角度 用极富表现力的语言 描绘了大地回春 万物复苏 生机勃发 草木争荣的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论