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乘法的初步认识 2 二年级丁丽 一 创设情境 引出新知 能用不同的算式来解答吗 同学们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗 绿色圃中小学教育网 5 5 5 15 5 3 15 3 5 15 二 学习新知 掌握方法 积 在数学上指乘法运算的得数 同时 还有聚集 使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思 有什么好办法记住 乘数 积 的名称 绿色圃中小学教育网 二 学习新知 掌握方法 问题1 乘法算式的结果是怎样得到的 5 5 5 15 5 3 15 3 5 15 问题2 加法与乘法算式哪里相同 哪里不同 绿色圃中小学教育网 2 2 2 2 8 3 3 9 6 3 18 三 巩固应用 加深乘法意义的理解 一 说出算式中各部分的名称 2 4 8 问题 为什么同样是8 有的就是和 有的就是积 三 巩固应用 加深乘法意义的理解 二 填空 1 32 23 23 23 32 32 绿色圃中小学教育网 5 5 5 15 5 3 15 3 5 15 三 巩固应用 加深乘法意义的理解 二 填空 2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 2013年新人教版二年级上册数学全册课件下载页面 三 巩固应用 加深乘法意义的理解 三 连一连 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 四 课堂作业 作业 第50页练习九
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