高中历史 第九章《中国戊戌变法》第二节课件 人民版选修1.pptVIP

第二节百日维新 要点轻巧突破 经典例题探究 速效提能演练 第二节 教材研读学案 教材研读学案 一 变法救亡呼声再度高涨1 背景 1897年冬 德国借口传教士在山东巨野被杀 悍然出兵强占胶州湾 民族危机日益严重 2 历程 1 面对危局 康有为向光绪帝上 呼吁及时变法 革旧图新 2 李鸿章 翁同龢 等五大臣 奉旨在总理衙门西花厅会见康有为 康有为指出变法的必要性和紧迫性 认为仿效日本变法是有效的途径 万言书 荣禄 3 光绪帝特让康有为 条陈所见 康有为再次上书 即 提出了具体变法措施 相继向光绪帝进呈了 俄彼得变政记 和 日本变政考 两书 坚定了光绪帝实行维新变法的决心 应诏统筹全局折 4 1898年4月 康有为在北京组织 已与近代资产阶级政党有相似之处 发表演说 救亡保国 又成立了保滇会 保浙会 等团体 维新变法的浪潮激荡全国 二 百日维新 保国会 保川会 1 实施 1898年6月11日 光绪帝颁布了 正式宣布实行维新变法 史称戊戌变法 新政共推行了103天 所以又称其为 2 主要内容 定国是诏 百日维新 1 政治 精减机构 裁汰冗员 准许 上书言事 废除旗人特权 自谋生计 整顿吏治 2 经济 设立专门管理机构 保护和促进农工商等各业的发展 改革财政 编制 方案等 官民 预算 3 军事 用新法精练陆军 扩建海军 裁汰旧式军队 4 文教 改革科举制度 废除八股 改试策论 开设经济特科 设立 和各级中小学堂 派遣留学生 设立译书局等 大学堂 3 评价 1 不彻底 没有涉及实行 的事项 没有触动清朝的统治基础 新政方案大多没有实行 宪政 2 积极作用 基本反映了维新派的愿望和要求 一些新政措施得以推行 在一定程度上促进了中国 的发展和先进文化的传播 民族资本主义 要点轻巧突破 从客观原因 经济基础 阶级基础 思想基础 政治基础 知识分子群体等几方面分析 具体如下 1 客观原因 列强瓜分中国狂潮导致中华民族危机空前严重 中国人民民族意识觉醒 2 经济基础 中国民族资本主义初步发展 3 阶级基础 民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台 4 思想基础 资产阶级维新思想的动员和维新派同顽固势力论战 应诏统筹全局折 是维新派的施政纲领 5 政治基础 无实权的光绪皇帝 6 主力 一批兼有学生和士大夫双重身份的人才 形成一个知识分子群体 7 组织基础 强学会 保国会等资产阶级维新派政治团体 8 推动因素 列强瓜分中国狂潮 尤其是德国强占胶州湾 从维新变法的内容 性质 目的 作用等多个角度来把握 具体表现如下 1 涉及的领域比较广泛 上至经济基础 下至上层建筑 政治 军事 思想文化 体现了除旧布新的新气象 但未涉及政治制度的根本变革 即变封建君主专制制度为君主立宪制 2 从推行范围来看 仅限于社会上层 没有深入到广大民众中 因而没有形成变革的巨大力量 3 从推行者来看 由没有实权的皇帝来推行 显示出维新力量的薄弱 4 从性质上看 是一场资产阶级性质的改革 5 从目的上看 变法图强 救亡图存 6 从作用上看 起了思想启蒙作用 有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播 7 从推行来看 变法措施过于急躁 分不清轻重缓急 经典例题探究 光绪二十四年 1898年 五月 维新派代表人物康有为从 中体西用 的角度论述了科举制度改革的必要性 这表明他 a 在戊戌变法初期思想趋于保守 b 认同洋务派的 中体西用 思想c 在教育改革方面与洋务派观点一致d 所说的 体 和 用 与洋务派不同 解析 维新派代表的是民族资产阶级的利益 康有为主张改革中国的科举制度 这本身已上升到制度变革的层面 因此 中体西用 的基本含义 是用西方进步的思想文化变革中国的政治制度 这里所说的 体 用 与地主阶级洋务派有着明显的不同 答案 d 19世纪中叶以后 面对西方工业文明的挑战 中 日两国都进行了改革 阅读下列材料 材料1 日本明治维新时 依据英国模式建设铁路 电信 公共建筑和市政工程 纺织工业等 参照法国模式变革法制 改革军事 后来采用德国模式 海军当然还是学习英国 大学则归功于美国 1889年颁布的 大日本帝国宪法 以 德意志帝国宪法 为蓝本 确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度 走上了近代化之路 材料2 19世纪末 年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革 1898年夏他颁发了一系列的改革法令 该段日子被称为 百日维新 他们将地方政府集中在北京的领导之下 建立新学校传播欧洲的学风 鼓励西方式的生产方法 按西方方式建立一支军队 请回答 1 据材料1及所学知识 指出日本向西方学习的局限性 2 据材料2 概括 百日维新 学习西方的主要措施 与材料1相比 其最大的不同是什么 解析 本题考查学生比较分析问题的能力 第 1 题 根据材料1指出其局限性 应注意不要答成学习的内