第一单元复习测试卷.doc

第一单元复习测试卷一、 知识积累与运用1给下面加点的字注音或根据拼音写汉字 歼（ ）灭 溃（ ）退 蹿（ ） 提（ ）防 锐不可当( ) 晨xi杀lu 转弯mo 角 张huang 失措 瓦li 荒miu 阻e 2.下列语句描写的人物是谁，出自哪篇文章？他又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，蓬蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。所写人物：_出处：_她轻轻理好了他的头发，又费了很大的劲把他那一双早已僵硬的手臂弯过来，交叉地覆在他的胸前。所写人物：_出处：_3指出下面各句所使用的修辞手法。（1）人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔向东南去了。（）（2）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上了。（）（3）希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明圆。（）4填空。在中原我军解放南阳中曾这样介绍：南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。在古典名著中对曹操这一人物进行了艺术性的刻画。这一名著是_，作者_。5古诗默写。（1）少壮不努力，_。（长歌行）（2）_，长歌怀采薇。（野望）（3）古今中外有许多描写战争的诗句。_ _6.没有语病的一项是（ ）A.他采纳并征求了我们的意见。B.具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多作贡献的保障。C.乡情是一首永远也唱不完的歌声。D.难道你能否认我们的意见是正确的吗？7.下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是 ( )A有些人滔滔不绝地说了许多空话，可是从不认真做过一件事。B历史上成绩卓越的人物，在学习上无一不是刻苦认真，废寝忘食的。C. 东山岭上古木参差，奇石耸立，天然成趣，真是巧夺天工。D青年人要敢于面对现实，不怕一切艰难困苦，不怨天尤人。8. 选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一项是 ( )A，墙上芦苇头重脚轻 B.引无数英雄竞折腰C风华正茂书生意气 D刺贪刺虐入木三分9理解下面例句的结构形式和内容，在横线上仿写一个句子。例句：拥有青春，就拥有一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有一份灿烂和辉煌。_10.阅读下文，回答文后各题。(一)（新华社长江前线 22 日 22 时电）人民解放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。四日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、 di （）港、鲁港地区， 24 小时时内即已渡过叨万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路 35 万人民解放军已渡过 2 3 ，余部 23 日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家江、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。 (7) 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷 kui （）退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 (8) 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可 dang （）；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 (9) 国民党的广大官兵一致希望和平；不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。 (10) 战犯汤恩伯四日到芜湖督战，不起丝毫作用。 (11) 汤思伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。 (12) 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 (13) 我东路 35 万大军与西路同日同时发起渡江作战。 (14) 所有预定计划，都已实现。 (15) 至发电时止，我东路军各军已大部渡过南岸，余部对日可以渡完。 (16) 此处敌军抵抗较为顽强，然在 21 日下午至 22 日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴清县的广大地区，并控制江阴要 sai （），封锁长江 。 (17) 我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。（1）文中有四个括号，请根据文句的意思、根据注音写出汉字。答：依次是：（）（）（）（）这是一则消息（或叫新闻），共有 17 句话。标题、导语、主体是一则消息通常不可缺少的三部分。（2）这则消息的标题是 _（3）导语包括那几句话？交代了哪些内容？答：（4）主体部分包括哪几句话呢？ 答：（5）主体部分可以分为哪几层呢？这几个层次如何紧密衔接的呢？ 答：（6）主体部分为什么先说中路军，次说西路军，再说东路军呢？ 答：（7）句中画线的句子（简称为 a 句）与下面的句子（简称为 b 句）相比较，其表达效果有什么不同？（ b 句）此处敌军抵抗较为顽强，然在对日下午至 22 日下午，东路军已战胜一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江明诸县，封锁长江。答：(二)1994 年 4 月 9 日下午，就读于阳江市一中初三（）班的利春晓与多位同学到市郊田螺山照相留念。突然，附近的连环水库传来一阵阵呼救声。他们循声望去，只见水面有一个人时浮时沉。 利春晓即向出事地点跑去。同学们紧紧拉住他的手，想跟他商量救人的办法。“没时间了，救人要紧！”利春晓一把甩开同伴的手，沿着水库边飞快地跑了多米，连衣服都来不及脱就扑入水中。一米，二米，三米他奋力游向溺水者。此刻，同伴们下至齐腰深的水中，将一棵六七米长的小树伸出去，大叫“抓住树，抓住树！”利春晓只要回头就可以拉着树安然脱险，但他没有回头，依然奋力向出事地点游去 。 到了！他一手拖着溺水者，一手划水，艰难地往回游。不幸，溺水者在本能的挣扎中猛然紧紧地抱住了利春晓，春晓气力不支，他再也划不动了。随后便慢慢下沉了。利春晓的花季年轮，永远定格在青春亮丽的岁。利春晓出生在一个富裕的家庭，这是一个不寻常的家庭。他的父亲经过艰苦创业，现拥有建筑公司、家具厂和鳗鱼养殖厂等企业，拥有自己的小汽车。利春晓从八九岁起就在富裕的环境中长大。但是，他的父亲从农村到城市，勤劳俭朴、助人为乐的美德一直没有丢。家里人的衣食住行与常人并无多大差别，家里购物花钱，也从不大手大脚。但为公益事业，却从不吝惜。这些年，他家先后为家乡建设和扶贫捐款超过万元。每次做善举时，他的父母都与孩子们一起商量，告诉孩子们：一个人要有爱心，多为他人、多为公众做事，自己的生活才会充实和有价值。置于这样的家庭，长期的耳濡目染、潜移默化，春晓逐渐养成了良好的品格。他是一位品学兼优的好学生，是一位助人为乐的好少年。读小学时，他经常帮助家乡的孤寡老人做家务，挑水劈柴，买菜买米。他曾经有过三次舍已救人的历史：一次冒着被撞伤的危险，拉住一头奔向小孩们的受惊牛牯；两次跳入水中救起在水中挣扎的一名小孩和一位女同学。1、简要回答文段的记叙要素：（ l ）时间： _ （ 2 ）地点： _（ 3 ）人物： _ （ 4 ）事件： _2 在文段中集中表现作者痛惜少年英雄牺牲的情感的句子是 _ 。3 、指出对文中划线句子的内涵分析不正确的一项。A 、句：利春晓有帮助他人的自觉性。B 、句：利春晓救人果断勇敢。C 、句：利春晓游水动作缓慢。D 、句：利春晓游水义无反顾。4 、第 4 自然段为什么要写利春晓家庭的不“寻常”呢？ 答：5. 文中追还利春晓以前助人、救人的事迹，与文段开头写利春晓的英雄壮举有什么关系 ? 答：(三)与人为善风雨交加的夜晚，一位行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿，他对伙计说：“别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗？”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满。不过，我不忍心看您没个落脚处。这样吧，我把自己的床让给您，我就在柜台上搭个铺。”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得这老人真幽默。两年后的一天，伙计收到了一封信，邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约，老人把他带到一幢高楼前说：“年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当经理。”这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治波尔特，那位老人则是拥有亿万财产的石油大王保罗盖帝。6给下面加粗的字注音。投宿（ ） 落脚处（ ） 搭个铺（ ）7帮助别人的事，每个人都做过，你觉得小伙计的可贵之处在哪里？8小伙计听了老人的话，为什么觉得这个老人真幽默？9你怎样理解“与人为善是一种爱心的体现，也是一种人生智慧，但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。有许多用智慧千方百计也得不到的东西，凭着与人为善却轻而易举就得到了。”11下面内容任选其一，写一篇文章。（1）以“成长”为话题（2）选择班级生活中的生动事例，以“班级里的故事”为写作范围，自拟题目。要求：写一篇记叙文 字数500600字附答案:1.jian kui cuan di dang 曦 戮 抹 皇 砾 谬 遏2. 老头子 芦花荡 老妇人 蜡烛3比喻 拟人 排比4. 三国演义 罗贯中5. （1）老大徒伤悲 （2）相顾无相识 （3）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄从军行6.D7.C8.D9.略10. (一).1. 时间 :1994 年 4 月 9 日下午 地点 : 阳江市连环水库 人物 : 利春晓 利春晓的十多位同学 溺水者 事件 : 利春晓勇敢救溺水者 , 不幸牺牲 2. 利春晓的花季年轮 , 永远定格在青春亮丽的 17 岁 3. 第 (3) 句的分析是错误的 4. 说明英雄的成长离不开良好的家庭教育 5. 说明利春晓的英雄壮举是有深厚的思