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探究凸透镜成像的规律 主讲 树人中学周政芬 学生活动一用凸透镜观察书上的字 并逐步远离 你看到了什么 一开始字是放大的 正立的 随着凸透镜与书本距离的增大 字颠倒过来了 现象 同一个凸透镜能成各种不同的像 凸透镜能成哪几种不同的像 其中有着怎样的规律 与物距有关 实验目的 探究凸透镜成像规律 蜡烛 凸透镜 光屏 光具座等 实验器材 思考 成功地找到像后 你应该收集什么样的证据 像的性质 物距u 像距v 同学们自己动手找一个清晰的像给老师和其他同学看 并读出相应的物距和像距 牛刀小试 活动 分享感悟器材的放置 怎样算是得到了清晰的像 像的位置是否合适 迅速找到像的好方法 迅速读出物距 像距的好方法 使烛焰的像成在光屏的中央 1 在光具座上依次放上 蜡烛 凸透镜 光屏 2 调节烛焰 光屏的 使它们的 大致在凸透镜的主光轴上 高度 中心 实验感悟 实验时应怎样放置器材 实验再探 收集数据 实验探究 收集数据 f 10cm 实 实 数据表 doc u 2f v 2f u 2f f v 2f f u 2f v 2f u f 得出结论 凸透镜成像规律最佳版 swf 实验问题讨论 1 在做 凸透镜成像规律 的实验时 某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前 然后移动光屏 可他无论怎样移动光屏 都无法在光屏上观察到烛焰的像 请你分析发生这一现象可能原因 烛焰 凸透镜 光屏的中心不在同一高度 物距小于一倍焦距 成的是虚像 物距等于一倍焦距不成像 像距太大 无法在光具座上找到像 评估交流 2 在做 凸透镜成像规律 的实验时 某同学用一张不透明纸将凸透镜的上半部分遮住 请分析光屏上还能呈现物体的完整的像吗 像与原来比较有什
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