大班社会教案：拾到东西还给别人.doc_第1页
大班社会教案：拾到东西还给别人.doc_第2页
大班社会教案：拾到东西还给别人.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会教案：拾到东西还给别人1、教育幼儿拾金不昧，培养幼儿良好的品德。 2、通过将拾到的东西还给别人，教给幼儿解决此类问题的方法。 3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。 活动准备1、图片：在哭的孩子 2、动物头饰、玩具汽车、小伞、菜篮、铃铛项链。 活动过程一、导入1.观察图片，引出课题。图片：小朋友哭了提问：小姑娘为什么哭了？（让幼儿根据自己的想像进行讲述。）教师：小姑娘心爱的玩具丢了，心里非常难过，谁捡到了小姑娘心爱的玩具呢？二、展开1.激起幼儿生活经验记忆，体验东西丢失时焦急的心情和找到东西时高兴的心情。提问：（1）你有没有丢过东西？丢过什么东西？丢东西的时候是什么样的心情？（2）你丢了东西，别人拾到了还给你时你是什么样的心情？（3）你有没有拾到过别人的东西？你是怎样做的？还给别人东西时你的心情是怎样的？2.学习将拾到的东西还给别人的方法。（1）演示：小狗丢了自己的铃铛，小鸡丢了自己的小伞，小兔丢了自己的玩具，小猴丢了铅笔盒提问：我们怎样帮助小动物们找到丢失的东西呢？教师：先问问他们丢失了什么，再问问它们到过什么地方，然后帮助找。（2）幼儿分组帮助小动物寻找丢失的东西。（3）幼儿将拾到的东西还给失主。提问：还东西的时候还要问清楚哪些事情？教师：还东西的时候还要问清楚他的东西是什么样的，什么颜色，有什么标记，说对了才能将东西还给失主。3.组织幼儿讨论拾到东西为什么要还给别人。（1）提问：你是在哪找到小动物丢失的东西的？你将拾到的东西还给小动物时，他们是怎样说的？他们高兴吗？你是什么心情？小结：大家在小动物经过的路上找到了他们丢失的东西，将拾到的东西还给小动物时，他们非常高兴，连声说谢谢。（2）讨论：拾到东西为什么要还给别人？小结：失主会难过，会着
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论