福建省漳州市云霄将军山学校学七年级语文上学期第一单元测试试卷 新人教版.doc

福建省漳州市云霄将军山学校2012-2013学年度七年级上学期第一单元测试语文试卷 班级： 姓名： 号数： 成绩 一、积累与运用（28分）1、给下列加点字注音或按拼音写汉字。(10分)小憩（ ） 丘壑（ ） jun（ ）刻 伶仃（ ） 干涸 （ ） xun（ ）腾 chu（ ）泣 盘qi（ ）卧龙 g( )负2、下面没有错别字的一项是( ) （4分） a、心惊肉跳 头晕目眩 明察秋毫 一丝不苛b、忍俊不禁 仙露琼浆 目不暇接 庞然大物c、参差交织 小心翼翼 碌碌终生 赏心阅目d、仙露琼浆 贻然称快 廋骨嶙峋 美轮美奂3仿照例句所用的修辞手法写一句话。（4分）（）例：山的那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了个零分。 答： （）例：每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。 答： 4、默写（10分）老骥伏枥， 。 ，壮心不已。过故人庄中描写了优美的田园风光的千古名句是 ， 。以丛草为林，以虫蚁为兽， ， 。神游其中，怡然自得。在山的那边文中的“山”指的是 “海”指的是： 。这首诗告诉我们这样一个人生哲理： 。（4分）二、综合性学习：（4分）班级开展“这就是我”主题班会，请你作为主持人撰写一个开场白。（50字左右）三、名著阅读 （17分）5、以下句子是西游记的回目，请你连线将同一回目的句子连在一起。（4分） 观音赴会问原因 五行山下定心猿官封弼马心何足 名注齐天意未宁 乱蟠桃大圣偷丹 小圣施威降大圣八卦炉中逃大圣 反天宫诸神捉怪6、填空：（9分）花果山顶上仙石内育仙胞，产一石卵，见风化作一个石猴，发现水帘洞后，被众猴拜为王，称 ，到三星仙洞学艺，菩提祖师为他取名 ；玉帝传旨，宣他上天封为 ，到御马监看马；在独角鬼王的建议下，自树“ ”的旗帜。孙悟空的第一个师傅是菩提祖师, 学到 、 等神通，它的兵器原是大禹治水的 ,又唤 ，大闹天宫后被如来佛祖压在 。7、在横线上填上人物姓名。（4分） 正使法间，听得棒头风响，急躲闪时，不能措手，被他着了一下，负痛逃走，收了法，把六件兵器，依旧归身，败阵而回。 正说间，班部中又闪出 ，奏道：“那妖猴只知出言，不知大小。欲加兵与他争斗，想一时不能收伏，反又劳师。不若万岁大舍恩慈，还降招安旨意，就教他做个齐天大圣。只是加他个空衔，有官无禄便了。” 赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上。 闻言，即命惠岸行者道：“你可快下天宫，到花果山打探军情如何。如遇相敌，可就相助一功，务必的实回话。”四、阅读下面文言文语段。（26分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观， ， 。 8、联系上下文解释下列加下划线的字词。（8分）项（ ）为之强（ ） 徐（ ）喷以（ ）烟能张目对日（ ） 明察秋毫（ ） 故时有物外之趣（ ）（ ）2、翻译下列句子。（6分）见藐小之物必细察其纹理。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于中。 3、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是（ ）（4分）a 故时有物外之趣 b 驱之别院 c为之怡然称快 d使之冲烟飞鸣4、在文中空白处填出原文。（2分）5、童趣一文的作者 ，选自 。童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?（6分）五、阅读蝉和贝壳，回答问题。（25分）（甲）蝉今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。 一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。 哦！那是蝉的生命意义！斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！（乙）贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。 贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊! 在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多 a 、多 b 、多么地 c 啊! 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢? 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 12、联系上下文，在(乙)文中、三处依次应填入的词语是：（6分）、13、（甲）文第段加点的字“那”指什么？（3分）14、结合文段分析蝉一文是如何采用欲扬先抑的写法的。（4分） 15、“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话?（4分） 16、作者对贝壳的精美做了一番描述,然后生发了哪些联想?（4分） 17、“这是一颗固执又怎样简单的心啊”,说说你对这句话理解.（4分） 将军山学校七年级上学期第一单元测试答案一、积累与运用（27分）1、q h 镌 lng h 喧 啜虬辜（10分） 2、b（3分）3仿照例句所用的修辞手法写一句话。（4分）能分别采用、拟人比喻修辞手法，句式基本相近即可 4、默写（10分）志在千里 烈士暮年 绿树村边合 青山郭外斜以土砾凸者为丘 凹者为壑“山”指的是困难重重，“海”指的是：理想境界。这首诗告诉我们这样一个人生哲理：奔向理想的人生征途是漫长的，但只要坚持奋斗，理想终将实现。二、综合性学习：4分酌情给分三、名著阅读 （17分）1、（4分）官封弼马心何足 名注齐天意未宁 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 2、填空：（9分）美猴王 孙悟空 弼马温 齐天大圣 七十二变 筋斗云 定海神针 如意金箍棒 五行山，3、在横线上填上人物姓名。（4分）哪咤 或者 三太子太白金星 杨戬或二郎神等皆可 观音或菩萨等皆可4、四、阅读下面文言文语段。（18分8、脖子 同“僵”，僵硬 慢慢 用9、看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。 夏天蚊子的叫声像雷声一样，我暗暗把它比作一群白鹤在空中飞舞。3、a 4、在文中空白处填出原文。（2分）5、（6分）沈复， 浮生六记 。作者觉得眼前景象果如鹤唳云端，为之怡然称快。五、阅读蝉和贝壳，回答问题。12、联系上下文，在(乙)文中、三处依次应填入的词语是：（3分0精致、仔细、一丝不苟13、（甲）文第段加点的字“那”指什么？不管活多久，都要好好地过活。14、结合文段分析蝉一文是如何采用欲扬先抑的写法的。抑：写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。扬： 蝉的生活历程显示了生命的意义。15、 “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话?秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束.生命虽然短暂,蝉却执著地等待,我对它的敬意油然而生.16、作者对贝壳的精美做了一番描述,然后生发了哪些联想?v 想到了贝壳里曾经的小小柔软生命