冀教版数学六年级下学期 第三单元第三课时反比例的意义 同步训练B卷.doc_第1页
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冀教版数学六年级下学期 第三单元第三课时反比例的意义 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共4分)1. （1分）根据下表中两种量的关系，判断它们成不成比例，成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)小红看一本书，每天看的页数和所看的天数_2. （1分）工作总量一定，工作效率和工作时间成_。3. （1分）下面题中的两种量成不成反比例圆的周长一定，圆周率和直径_4. （1分）被除数一定时，除数和商_。二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）到东台黄海森林公园参观，参观的人数和门票总金额成反比例（判断对错） 6. （2分）判断对错长方形的面积一定，长和宽成正比例7. （2分）长方形的面积一定，长和宽成反比例。 8. （2分）给一间教室铺地砖，每块地砖的面积和所需地砖的块数成反比例三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）圆锥的体积一定，（ ）与高成反比例 A . 底面直径B . 底面积C . 底周长10. （2分）长方形的长一定，它的周长与宽（ ） A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例11. （2分）每本25页，可以装订400本，如果每本400页，那么可以装订（ ）本 A . 20B . 25C . 3012. （2分）小林做10道数学题，已做的和未做的（ ）。A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 无法确定四、 解决问题。 (共3题；共55分)13. （20分）办公室的所有打字员同时打一份文件，下表记录的是每位打字员所用的时候。（1）把上表补充完整。 （2）不同的人在打同一份文件的过程中，哪个量没有变化? （3）根据数据在下图中描点绘图，看看图像有什么特点?（4）如果打字员G用了20分钟打完这份文件，平均每分钟打多少字? 14. （15分）实验小学六（2）班的同学要分组去收集旧电池，如果每组3人，可以分16组；如果每组4人，可以分12组。 （1）根据统计表的数据将表格填写完整。（2）写出对应的每组人数和所分组数的乘积，这个乘积表示什么？ （3）每组人数和所分组数成什么比例？为什么？ 15. （20分）面粉厂包装一批面粉，每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。（1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？ （2）装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的？ （3）相对应的两种量的乘积是多少？ （4）它们是不是成反比例？为什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解决问题。 (共3
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