第一章 机械运动.docx

资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 第一章 机械运动测试题一填空题（共18小题）1为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试如图，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，则该同学跑完400m所用的时间为 s2如图所示，用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度图（a）中，物体A长度为 cm图（b）中，物体A长度为 cm3如图1所示，物体的长度是 cm；图2所示，符合长度测量要求的是 图4坐在快速行驶客车上的乘客看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来，这是因为乘客以 作为参照物的缘故，由此现象可推断 车的速度快5甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的st图象如图所示，由此可判断 同学运动较快，开始运动时两同学相距 m，图中的a点表示 6小丽同学在参加体育考试的400m跑测试时，以小丽为参照物，站在终点的计时员是 的，小丽跑完全程所用的时间是1min40s，则她的平均速度是 km/h72017年元旦，小华全家开车自驾游，他们07：00从合肥出发，08：00在服务区休息一会后，08：30继续前进，10：00到达南京途中有辆宝马轿车超过了他们，小华感觉自己的车在后退，他是以 为参照物；已知合肥到南京高速公路全程为198km，则小华家的车在全程的平均速度为 km/h8甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动甲运动2秒时通过的路程为2米此时甲、乙间的距离为4米则在如图所示的st图象中，乙的st图象是图线 ；乙的速度是 米/秒；当甲运动10秒时，甲、乙两物体之间的距离是 米9小聪一家去昆明旅游，在昆明市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达昆明，最快需要 h10甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动，其路程s跟时间t的关系图象如图所示由图可知，甲的速度与乙的速度大小之比为 11放学后，小欣和大军从学校骑自行车去二七广场，路程与时间图象如图所示由图象可知，学校到则二七广场的路程为 km， （选填“小欣”或“大军”）先到达二七广场，小欣骑车的平均速度为 m/s12甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，如图所示，由图象可知：运动速度最快的小车是 ；都以甲车为参照物，乙车的速度是 m/s，丙车的速度是 m/s13如图所示是一辆汽车在l0s内的速度图象，由图象可知，从第2s到第4s的过程中，汽车的速度 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；汽车在第5s时的速度为 m/s；汽车在第5s和第6s这两秒时间里共前进了 m14做匀速直线运动的甲、乙两物体从某地同时同向出发，它们的路程随时间变化的图象如图所示则两物体运动较快的是 当运动30s时，甲、乙两物体之间的距离为 m15某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象如图所示57min内该物体运动的路程为 ； 910min内物体做 运动，速度为 m/s16课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，其中 做匀速直线运动，前2s内， 跑得较快；全程中，小华的平均速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）小明的平均速度17甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图象如图所示，由图象可知：（1）甲的速度 乙的速度（填“大于”“小于”或“等于）；（2）以甲为参照物，乙向 运动（填“东”或“西”）；（3）甲的速度是 km/h；（4）经过12s，甲在乙前面 m处18沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象如图所示，由此可知；物体B的运动速度为 m/s，当t=4s时，物体A、B之间的距离为 m二实验探究题（共3小题）19如图是测小车的平均速度的图片，其中刻度尺的分值为1mm，图中是小车到达A、B、C三处电子表显示（1）该实验根据的公式是 ；（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较 ；（填“大”或“小”）（3）据图中信息sAB= cm，tBC= s，vAB= cm/s，小车做 运动（选填“匀速”“加速”）（4）如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏 （“大”或“小）20在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度（1）小龙和小柳用 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程（2）小柳担任计时员，他用 （填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在 处（选填“起点”或“40m”）（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 s（4）小明跑40m的速度是 m/s21小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度她让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达斜面B点和终点C点的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度（1）实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该 （填“增大”或“减小”）斜面的坡度；（2）实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过s1这段距离所用的时间为4.5s，用刻度尺正确测量出s1的长度为90.0cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是 ，她所测量的AC段的平均速度为 m/s；（3）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他测得的平均速度比真实值偏 （填“大”或“小”）三计算题（共4小题）22便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便某天，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁8：20开车出发，并看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表所示求：车次萍乡北开南昌西到运行距离G134608：3809：40240kmG169208：4910：05240kmG148209：1110：31240km（1）在交通正常情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运动的平均速度为多少km/h？23火车在进入隧道前必须鸣笛若火车速度为80km/h，声音在空气中的速度是340m/s，司机在鸣笛后2s时听到自隧道口处的山崖反射的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少？24某测量员站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经1s后第一次听到回声，又经过0.5s后 再次听到回声，已知声速为340m/s，则两峭壁间的距离为多少？25一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音，问：（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离（2）若鸣笛的同时，船以20m/s的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？（气温为15）答案一填空题（共18小题）1【解答】解：由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即停表的读数为1min39.8s=99.8s故答案为：99.82【解答】解：由图（a）知：1cm之间有1个小格即此刻度尺的分度值为1cm；物体左端与0.0cm对齐，右端与2.4cm对齐，所以物体A的长度为L=2.4cm0.0cm=2.4cm；由图（b）知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与0.00cm对齐，右端与2.40cm对齐，所以物体A的长度为L=2.40cm0.00cm=2.40cm故答案为：2.4；2.403【解答】解：（1）由图1所示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，物体的长度是6.50cm3.50cm=3.00cm；（3）由图2所示可知，刻度尺较厚，应使刻度尺的刻度线紧贴被测物体，符合长度测量要求的是图乙故答案为：3.00；乙4【解答】解：客车和卡车同向行驶，客车的速度很快，或卡车速度很慢，卡车和客车之间距离越来越小，以客车为参照物，卡车向乘客“倒退”而来故答案为：客车；客5【解答】解：（1）由图象可以看出，在时间为5s时，甲同学运动25m，乙车运动25m10m=15m；相同时间内，甲同学通过的路程大，所以甲同学运动得快；（2）由图象可知开始运动时，甲同学从0m出发，乙同学距离甲出发点前10m，故相距的距离为10m；（3）由图象可知，图中的a点表示相遇，即甲同学追上了乙同学故答案为：甲；10；甲同学追上了乙同学6【解答】解：（1）小丽同学在参加体育考试的400m跑测试时，以小丽为参照物，终点计时员与小丽之间的位置不断发生变化，因此终点计时员是运动的；（2）她的平均速度：v=4m/s=43.6km/h=14.4km/h故答案为：运动；14.47【解答】解：途中有辆宝马轿车超过了他们，以宝马轿车为参照物，小华是向后运动的，所以小华感觉自己在后退，他是以宝马轿车为参照物；全程的时间：t=10：0007：00=3h，全程的速度：v=66km/h故答案为：宝马轿车；668【解答】解：（1）由题知，甲运动2秒时通过的路程为2米，其速度为1m/s，图象中只有c符合这一数据，故甲的图象是c（2）已知甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动，甲运动2秒时通过的路程为2米，又因为此时甲、乙间的距离为4米，所以乙通过的距离只能为2m+4m=6m，由图象可知，2秒时，a图象中物体通过的距离为6m，所以乙的st图象是图线a；乙的速度为：v乙=3m/s当甲运动10秒时，甲通过的路程：s甲=v甲t=1m/s10s=10m，乙通过的路程：s乙=v乙t=3m/s10s=30m，又因为两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动，所以甲、乙两物体之间的距离是30m10m=20m故答案为：a；3；209【解答】解：（1）标志牌上数字“40”表示的意思是在此路段的行驶速度不能超过40km/h；（2）“昆明60km”是指从此处到昆明的距离为s=60km，由v=可得，汽车在遵守交通规则的前提下到达最快需要的时间：t=1.5h故答案为：在此路段的行驶速度不能超过40km/h；1.510【解答】解：由图象可知，甲、乙运动60m时运动的时间分别为：t甲=25s，t乙=25s15s=10s，由v=可得，两物体速度的大小之比：=故答案为：2：511【解答】解：（1）从图中可知，纵坐标表示路程，从图中可知，学校到二七广场的路程为：3600m=3.6km；（3）横坐标表示时间，由图可知，两人同时出发，大军用t=10min到达新华书店，小欣用t=12min到达二七广场，故大军先到达二七广场，小欣骑车的平均速度v=5m/s故答案为：（1）3.6；（2）大军；512【解答】解：（1）甲图象是st图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v甲=4m/s；（2）乙图象是vt图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小V乙=6m/s；丙的图象也是vt图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小V丙=4m/s；故速度最快的小车是乙，由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因此速度相同的是甲和丙，甲和丙保持相对静止，丙车相对速度为零；以甲车为参照物，则乙车向前运动，相对速度为，v=v乙v甲=6m/s4m/s=2m/s故答案为：乙；2；013【解答】解：由图象可知，横轴是时间，纵轴是速度，该图象反映的是速度时间图象，从第2s到第4s的过程中，图象是一条斜向上的直线，表明汽车的速度随时间而增大；由图象可知，当t=5s时，对应的纵坐标v=30m/s；汽车在第5s和第6s的速度都是30m/s，所以汽车在第5s和第6s这两秒前进的距离是：s=vt=30m/s2s=60m故答案为 增大，30，6014【解答】解：（1）甲的速度：v甲=0.13m/s乙的速度：v乙=0.4m/s所以甲运动较慢，乙运动较快（2）由图知，甲运动30s运动了4m，乙15s运动了6m，乙进行匀速运动，所以乙30s要运动12m，所以甲乙相距12m4m=8m故答案为：乙； 815【解答】解：据图可知，此图是路程时间图象，所以57min内该物体运动的路程为0m；在910min内是一条直线，所以是做匀速直线运动；此时的速度是：v=0.22m/s；故答案为：0；匀速直线；0.022；16【解答】解：（1）由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动；（2）由图象可知，在前2s内，小明运动的距离比小华小，所以根据v=可知，小华的平均速度大，小明的平均速度小（3）根据图象可知，小明和小华通过的路程都为40m，所用的时间都是8s，根据v=可知，全程中两人跑步的平均速度相等故答案为：小明；小华；等于eventually adv. 最后；终于17【解答】解：（1）（3）由图象知两物体的速度：v甲=2m/s=7.2km/h，v乙=1m/s，所以v甲v乙；（2）因为v甲v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙的前面向东运动；两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动；（4）读图可知，经过12s，乙运动了12m，甲运动了s甲=v甲t=2m/s12s=24m，因为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面24m12m=12m处故答案为：（1）大于；（2）西；（3）7.2；（4）1218【解答】解：由图象可知，物体B在5s内通过的路程为5m，其运动速度为：v=1m/s；由图象可知，当t=4s时，物体A还处于静止状态，即距离O点的距离为0m；当t等于4s时，物体B运动的路程为sB=1m/s4s=4m，距离O点的距离为5m+4m=9m，所以物体AB之间的距离为：9m0m=9m故答案为：1；9二实验探究题（共3小题）19【解答】解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为v=；（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小；（3）sAB=9.50cm5.90cm=3.6cm=0.036m；tAB=10：35：2210：35：20=2s；sBC=5.90cm0.10cm=5.80cm=0.058m；tBC=10：35：2310：35：22=1s；因为vAB=1.8cm/s；vBC=5.8cm/s；因为小车在不同的时间内的速度是改变的，所以小车做的是变速运动；（4）过了A点后计时，所计时间偏小时，根据公式v=可知，路程不变的情况下，时间偏小，速度就会偏大故答案为：（1）v=；（2）小；（3）36；1；1.8；加速；（4）大20【解答】解：（1）要在室外测出40m的路程，由于测量的路程较大，因此应选择卷尺来测量路程；（2）测量时间的工具是秒表；计时员应该站在终点处计时，即他应站在40m处（3）由图可知，小盘的分度值是0.1min，指针在0min和1min之间；大盘的分度值是1s，而大盘指针在8s，因此秒表读数为8s（4）小明跑40m的速度：v=5m/s故答案为：（1）卷尺；（2）秒表；40m；（3）8；（4）521【解答】解：（1）实验时，小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样小车在斜面上运动的速度小，运动时间会长些，便于测量小车的运动时间；所以为使计时方便，应减小斜面的坡度；（2）由s1=90.0cm可知，倒数第二位即厘米位，对应于刻度尺的分度值，所以该刻度尺的分度值为1cm；已知AC段小车通过的距离s1=90.0cm=0.900m，用的时间t1=4.5s，所以小车的平均速度：v=0.2m/s；（3）让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，按这种方法他测得的平均速度比真实值偏小故答案为：（1）减小；（2）1cm； 0.2； （3）小三计算题（共4小题）22【解答】解：（1）由图知，路程s=30km，限速v=60km/h，由v=得，驾车到萍乡北站所用的最少时间：t=0.5h=30min，他们8：20开车出发，到达萍乡北站的时间为8：50，由于到站时火车G1692已出发，根据表中信息可知，爷孙俩最快只能