高三语文二轮复习 第二部分 策略四考前读题训练课件.ppt

策略四考前读题训练 读题是一种能力 的确如此 有人读题粗心 结果答非所问 有人从中读出了命题者的意图 甚至它的潜在提示 有人竟浑然不知 可见读题的悬殊 考前 可以抽出专门时间来训练自己读题 审题的能力 以使自己答得准 答得清楚 高考试题的命制 在题干的设置上有严格的要求与讲究 可以说每一个字都要经过细心推敲 所以 读题最基本的要求是准确无误地知道命题者在让你做什么 其次 抓住题眼 深入体会题干意思 大致锁定答题区间 最后 要明确命题者给你作了哪些提示 暗示和限制 当然审题更高的境界是能与命题者心神相知 知道他要考的 考点 是什么 目的是什么 可联系到平时哪些知识储备 迅速筛选出符合题意的答法 要掌握上述读题要求 必须在读题时逐字阅读并推敲 可以在题干中圈点勾画 以让自己注意 加深印象 一 古代诗歌1 这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动 得怎样描写的 这首诗采用了什么表现手法 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示要求说素蝶的一些活动和描写技巧 全诗的表现手法 描写活动怎样 描写 表现手法全诗 咏物诗 已暗示了诗的表现手法 2 简析第三联中表现情感的手法 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示简析表现手法 简析情感表现手法第三联 简析 暗示不仅要点出 手法 还要分析手法运用及表达效果 3 前人认为这首诗写雨时妙在 若即若离 你同意这种说法吗 请简述理由 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示是否同意 简述理由 写雨妙若即若离写雨诗句 你同意这种说法吗 暗示对此 说法 可赞同 可反对 4 斜红叠翠 一句 红 翠 和 斜 叠 对春景的描写各有其妙 请简要分析 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示简写分析用字之妙 春景描写妙该句 各 提示分写答案 对春景 指明了赏析的对象 5 请从虚与实关系角度分析这首词的上片或下片 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示分析上片或下片虚实结合手法的运用 虚实关系上片或下片 虚与实关系 暗示上片或下片所运用的手法 分析 暗示答题步骤 指 析 点 完整 6 尾联 却愁宴罢青蛾散 扬子江头月半斜 中出现了愁 请具体说明表现了作者什么愁 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示具体说出 愁 的内涵 具体什么愁尾联 愁 点明了情感基调 应答出 愁 的原因 二 现代文阅读1 结合文意 概括 汩罗江 的两种主要含义 每种不超过15个字 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示概括主要含义 汨罗江全文 该词出现的地方 结合文意 两种 每种不超过15个字 2 文章开关写弟弟迷恋音乐 这对后文叙事有什么作用 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示说出开头叙写的内容对后文叙事的作用 后文叙事作用开头及后文的叙事 对后文叙事 暗含叙的什么事 这件事与开头所叙的事有何关联 3 全文明写溪竹实写人 这运用了什么表现手法 抒发了作者什么思想感情 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示答出表现手法 作者的思想感情 表现手法思想感情全文 全文 点明了答题范围 手法 应是全文的 明写溪竹实写人 暗示了全文表现手法 4 七号 与老黎交往的一段内容 是作品构思上的重笔 试简要分析其妙处 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示简要分析这一构思的妙处 重笔妙处 七号 与老黎交往的相关段落及其上下文 重笔 暗示用了许多笔墨 详写该内容 这样做的好处 5 文章第二段对全文表达有什么作用 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示分析第二段对全文表达的作用 全文表达作用全文 全文表达 暗含有内容 有结构思路方面的作用 有表达方面的作用 技巧方面的作用 6 概括第 段的主要内容 简析这段文字在表达主旨上的作用 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示概括内容 分析作用 主要内容表达主旨作用第 段 兼及全文 表达主旨上 提示不可答结构方面 只答内容主旨方面的作用 7 简析文章中10 14段 他 处理羊羔皮这一情节的作用 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示简析该情节作用 他 处理羊羔皮这一情节作用10 14段 兼及上下文 作用 未加限制 说明要答出多方面作用 8 小说主人公 他 是一个什么样的形象 请简要分析 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示简析 他 的形象 他什么样形象全文 他 是主人公 9 洗澡 作为这篇小说构思的关键 有主题思想 结构艺术 象征意蕴等多方面的考虑 请选择一个方面 结合全文 陈述你的观点并作分析 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示探究 洗澡 这一关键构思在某一方面的考虑 洗澡主题思想结构艺术象征意蕴考虑全文 选择一个方面 指明了探究方向 考虑 意思为安排的理由 好处 陈述并作分析 意味着先亮观点 后答理由 10 请结合全文 探究本文作者的写作意图 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示探究写作意图 写作意图全文 结合全文 提示你不要只看局部 11 作者由钱学森的手段想到他 唯美的人格 请结合全文概括钱学森唯美人格体现在哪些方面 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示概括 唯美人格 体现在哪些方面唯美人格 全文 哪些 意思至少答出两个方面 方面 不能只列点 须先 面 后 点 3 12 对于学术贬值 作者为什么觉得 很正常 既不可喜 亦不可悲 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示说出作者认为学术贬值 很正常 既不可喜 亦不可悲 的理由 为什么正常不可喜 不可悲全文 对于学术贬值 提示态度的方向 很正常 既不可喜 亦不可悲 这句话在文中有无分开说 若分开 则须分开说明理由 13 文章结尾说 这是林冲的悲哀 也是大宋的悲哀 这句话如何理解 答题要求 题干关键词 答题区间 提示暗示 提示理解这句话的含意 悲哀该句的上文 结尾 暗示这句很可能是全文总结句 林冲 大宋 暗示应从这两个角度解释 悲哀 的