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文档简介
心理学概论课程复习大纲一、课程性质、目的和要求本课程要求考生明了心理学的研究对象、研究意义和研究方法,在科学心理观的基础之上掌握各个心理现象的概念、种类、特征和规律,了解各自的生理机制,了解心理学的历史和现状及发展趋势,并能初步运用心理学理论和方法解决实际问题。二、课程内容及学时分配第一章 心理学研究什么和如何进行研究目的和要求:要求学生掌握心理学的发展历史以及研究心理学的方法。1、心理学是研究心理现象的科学2、心理学的任务3、如何研究心理学4、心理学的过去和现在第二章 心理学的神经生理机制目的和要求:要求学生掌握心理学的神经生理机制基础知识,包括神经系统的进化、神经元以及神经系统的相关知识。1、神经系统的进化2、神经元3、神经系统4、脑功能的各种学说5、内分泌腺和神经体液调节第三章 感觉目的和要求:要求学生掌握感觉的一般概念以及视觉、听觉以及其它感觉的基本知识和研究内容。1、感觉的一般概念2、视觉3、听觉4、其它感觉第四章 知觉目的和要求:要求学生掌握知觉的一般概念以及有关知觉特性、空间知觉、时间知觉、运动知觉的基本知识和研究内容。1、 知觉的一般概念2、知觉的特性3、空间知觉4、时间知觉与运动知觉5、错觉第五章 意识和注意目的和要求:要求学生掌握意识的基本问题以及注意的神经机制基本知识。1、意识的一般问题2、几种不同的意识状态3、注意的一般概述4、注意的认知神经机制第六章 记忆目的和要求:要求学生掌握记忆的一般概念和相关神经生理机制以及感觉记忆、短时记忆、长时记忆、内隐记忆的基本知识和研究内容。1、记忆的一般概念2、记忆的神经生理机制3、感觉记忆4、短时记忆5、长时记忆6、内隐记忆第七章 思维目的和要求:要求学生掌握思维的一般概念以及有关表象、想象、概念、推理、问题解决的基本知识和研究内容。1、思维的一般概念2、表象与想象3、概念与推理4、问题解决第八章 语言目的和要求:要求学生掌握语言的一般概念以及语言的生理机制、语言理解、语言产生过程的基本知识。1、语言的一般概念2、语言的生理机制3、语言理解4、语言的产生第九章 动机目的和要求:要求学生掌握动机的一般概念以及动机理论、动机种类的基本知识和研究内容。1、动机的一般概念2、动机的理论3、动机的种类4、意志行动第十章 情绪和情感目的和要求:要求学生掌握情绪和情感的一般概念以及情绪与脑、表情、情绪理论的基本知识和研究内容。1、情绪和情感的概述2、情绪与脑3、情绪的外部表现表情4、情绪的理论5、情绪调节第十一章 能力目的和要求:要求学生掌握能力的一般概念以及能力的种类和结构、能力测验、能力发展与个体差异的基本知识和研究内容。1、能力的一般概念2、能力的种类和结构3、能力测验4、能力发展与个体差异第十二章 人格目的和要求:要求学生掌握人格的一般概念以及人格理论、认知风格、人格测验方法、人格形成原因的基本知识和研究内容。1、人格的一般概念(4学时)2、人格理论3、认知风格4、人格测验5、人格成因第十三章 学习目的和要求:要求学生掌握学习的一般概念以及相关的学习理论、动作技能学习的基本知识和研究内容。1、学习的一般概念2、学习理论3、动作技能学习第十四章 人生全程发展目的和要求:要求学生掌握人的发展相关概念以及身体、动作感知觉发展、语言认知发展以及社会性发展的基本知识和研究内容。1、发展及其相关概念2、身体、动作与感知觉的发展3、语言与认知发展4、社会性发展第十五章 心理学的内容和发展目的和要求:要求学生掌握当今心理学发展的主流方向、主要内容以及未来发展趋势。1、当今心理学的主要内
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