高考语文专题复习 高效提分必备 第1模块（4 11讲） 语言文字运用课件 大纲人教版.pptVIP

第4讲 真题体验 正确使用实词和虚词 是复习的重点 也是难点之一 学生错误率较高的症结在于积累不够 对不少容易混淆的词语辨析不到位 以致常常感到莫衷一是 实词考查的重点是近义词的选择和辨析 即根据语言环境为句子选择词语 有时也考查对词语意义的正确理解 虚词考查的重点为关联词 2009年高考有的试卷没有就实词或虚词设题 有的省份则将实词与成语合在一起考查 如湖北卷 天津卷 重庆卷 四川卷 上海的2009年试题则是专设了一个虚词的选用和说明选用理由的主观题 辽宁也设置了关联词的主观题 而山东 北京 江西则实词和虚词结合考查 并设置了一道熟语 以成语为主 辨析题 从2010年命题 特点来看 考查实词的有全国卷i 全国卷ii 北京卷 实词和成语结合考查的有山东卷 重庆卷 考查虚词的有全国卷ii 辽宁卷 实词和虚词结合考查的有天津卷和湖北卷 由此观之 我们不能忽视实词和虚词的复习 就题型而言 该考点以客观题或主观题的形式出现 实词 虚词甚至成语综合考查的趋势日渐明显 语言材料则以新近时政或媒体焦点为主 赋分3分 5分 第1讲 编读互动 第4讲 真题体验 第4讲 真题体验 解析 b本题将实词 虚词和成语结合起来考查 陵墓 领袖 烈士 知名人士或帝王及后妃的坟墓 陵寝 帝王及后妃的坟墓及墓地的宫殿建筑 墓茔 墓地 茔地 墓室 坟墓中放棺椁的地方 结合语境 应该选择 陵寝 点缀 加以衬托或装饰 使原有事物更加美好 镶嵌 将一物体嵌在另一物体中 装饰 打扮 修饰 装潢 装点 装饰点缀 结合句意 应该选择 镶嵌 虽然 用在上半句 下半句多用 但是 可是 却 等与它呼应 表示承认前边的事 但后边的并不因此而成立 即使 表示承认某种事实 暂让一步 常用 也 呼应 说出结论 固然 表示承认这一事实 也不否认那一事实时 解释为 的确 确实 尽管 表示姑且承认某种事实 下文往往转折 结合下句 应该选择 即使 绝无仅有 只有一个 再没有别的 形容非常少有 独树一帜 单独树起一面旗帜 比喻独特新奇 自成一家 独一无二 没有相同的或没有可以相比的 举世无双 全世界找不到第二个 第4讲 真题体验 2 2010 北京卷 下列依次在 处填入的词语和句子 语意和衔接都最恰当的一项是 3分 白莲水库是群山中的一座大型水库 最大的一条干渠通向山脚下的白莲浦 着那里的苍生万物 白莲水库的水是绿蓝绿蓝的 触须沿途四散 着白莲浦方圆几十里的农田 a 滋养 流到渠里就一路变成白色游龙 浸润b 养育 变成白色游龙就一路流到渠里 浸渍c 养育 流到渠里就一路变成白色游龙 浸润d 滋养 变成白色游龙就一路流到渠里 浸渍 第4讲 真题体验 解析 a本题考查词语和句式连贯能力 滋养 指养育 培养 经常指为物质生长提供养分 养育 供给生活所需 使生存 成长 对象一般指人 浸润 液体慢慢渗透 浸渍 浸在液体中泡透 b项 养育 和 浸渍 选择全都不当 c项 养育 选择不当 d项 浸渍 选择不当 第4讲 真题体验 3 2010 天津卷 下面语段横线处应填入的词语 最恰当的一组是 3分 我们都知道 现在 种花 已经不能仅凭劳动力和气候来 收益了 如果没有优良的花卉品种 先进的栽培技术 专业规模和品牌 有再好的气候和再廉价的劳动力 也无法带来产业的快速 而要获得更大的产业效益 则与科技进步 资金投入 法制保障等因素 第4讲 真题体验 a 决定即使提升息息相关b 决定虽然提高休戚相关c 确定即使提升休戚相关d 确定虽然提高息息相关 第4讲 真题体验 解析 a本题考查 正确理解和运用词语 的知识点 能力层级为b级 第一组的区别在于 决定 能够表示句间的因果关系 这是与语境相吻合的 而 确定 只能表示一个客观的动作行为 所以要选 决定 第二组的区别在于 根据语意和语法可以确定 此空要与后面的 也 构成让步性假设关系的复句 所以选 即使 第三组的区别点是词语运用的习惯搭配对象 因为前面出现的对象是 产业 所以只能选 提升 第四组的区别是词语 成语 意义的侧重点 息息相关 侧重表示对象之间的关系多而紧密 休戚相关 侧重表示对象 两者 之间好与坏 利与弊紧紧相连 根据语境应该选 息息相关 第4讲 真题体验 第4讲 真题体验 解析 da项 韵致 风度韵味 情致 b项 当面锣对面鼓 比喻面对面地商谈或争论 c项 躬逢其盛 亲自参加了盛典或亲身经历了盛世 d项 举手投足 一抬手 一踏步 泛指一举一动 d项的错误在于语意不合语境 第4讲 真题体验 第4讲 真题体验 解析 d本题将实词和成语综合进行考查 a项 释怀 抒发情怀 放心 无牵挂 文中应用 忘怀 不放在心上 忘记 b项 古稀 指人七十岁 源于杜甫 曲江 诗句 人生七十古来稀 最小的82岁 应用 耄耋 c项 始作俑者 俑 古代殉葬用的木制或陶制的俑人 开始制作俑的人 比喻首先做某件坏事的人 贬义词 第4讲 真题体验 二 主观题1 2010 全国卷 从下列12个词语中选取最恰当的8个 分别填入短文中的画线处 选词不得重复 4分 缀满扩散显现赫然铺满陶醉悄悄映衬汇聚稳稳散落沉醉上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示 在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后 气势恢弘的鸟巢图案就 映入眼帘 正当人们在议论下一个图案是什么的时候 只见红色 褪去 取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴 在水滴逐渐 的过程中 屏幕上先是出现一个 第4讲 真题体验 膜 随后变成多个膜 不一会儿 这些膜就组成了水立方的图案 随后水立方幻化为 点点繁星的夜空 令人称奇的是 夜空中的星星不断变大 最后 成一个巨大的圆形轮廓 伴着美妙的乐曲声 这个巨大的圆形轮廓慢慢 为国家大剧院 正当人们为此景此情而 的时候 突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前 在晴空的 下 天坛祈年殿从地平线上冉冉升起 赫然 悄悄 扩散 缀满 映衬 陶醉 汇聚 显现 第4讲 真题体验 解析 本题考查正确使用词语的能力 能力层级为d级 难度适中 解题时 首先应根据 北京馆 鸟巢 水立方 国家大剧院 天坛祈年殿 等理清整个语段的思路 之后根据具体语境准确选择恰当的词语 据上文 气势恢弘 此处应填 赫然 据下文 取而代之 此处应填 悄悄 据上文 几颗 水滴 及下文 出现一个膜 推断 应是 水滴 扩散成了膜 据下文 点点繁星 此处应填 缀满 据上文 星星 及下文 一个巨大的圆形轮廓 此处应填 汇聚 据上文 巨大的圆形轮廓 及下文 国家大剧院 此处应填 显现 陶醉 比 沉醉 更强调外部环境对人情绪的影响 根据语境 应填 陶醉 据上文 晴空 及所提供的12个词语 应填 映衬 第4讲 真题体验 2 2010 全国卷 从以下12个词语中选取最恰当的8个 分别填入短文中的画线处 选词不得重复 4分 停止损害设立具有核实侵害咨询维护存在叫停保护免受 网络游戏未成年人家长监护工程 是文化部指导下的企业自律行为 先期试点的六家网络企业将建立服务页面 专线电话等 为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供 与服务 家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号 网络游戏企业 之后 将根据家长的要求 依法限制或 对该未成年人提供相关的网络服务 第4讲 真题体验 目前 一些网络游戏不同程度地 低俗 暴力 色情等方面的内容 这严重 了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康 实施网游监护工程的目的是要 未成年人的身心健康及其合法权益 使他们 不良网络游戏的侵害 设立 咨询 核实 停止 免受 保护 存在 损害 第4讲 真题体验 解析 本题首先应弄清整个语段的思路 然后根据具体的语言环境选择恰当的词语 由上文 建立服务页面 下文 专线电话等 可推知应填 设立 由语法关系与语境可推知应填 咨询 由句意关系可知应填 核实 由上文 依法限制或 及下文 对该未成年人提供相关的网络服务 可知应填 停止 由句意推知只能填 存在 侵害 指侵入而损害 也指用暴力或非法手段损害 损害 指使事业 利益 健康 名誉等蒙受损失 结合语境应填 损害 维护 与 身心健康 不搭配 应填 保护 由句意推知应填 免受 第4讲 真题体验 3 2010 全国卷 在下面文字中的画线处填上适当的关联词语 使整个段落语意连贯 层次清楚 逻辑严密 5分 人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说 很少有人确切地了解这种理论 跟我们所熟知的经典物理学相比 相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算 目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念 在表达上或含糊不清 或繁琐难懂 这也不能全怪那些作者 用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事 但是 以至 其实 因为 就 第4讲 真题体验 解析 本题考查正确使用虚词的能力 能力层级为d级 首先应该理清语段思路 弄清句与句之间的逻辑关系 之后选择相应的虚词 前后分句为转折关系 应填 但是 前后分句是因果关系 结合语境可填 以致 由固定搭配 一 就 推知应填 就 该句紧承上句 语意有转折 可填 其实 或 但 该句为因果复句 可填 因为 第4讲 考点精讲 正确使用实词包括正确理解实词词义和辨析近义实词 其中正确理解实词词义是正确使用实词的基础 高考考查重点是以辨析近义实词为主 从近几年高考来看 考点主要集中在易混的近义词方面 大致有三种类型 一是读音相同 书写半同 如祛除 驱除 侦察 侦查 化装 化妆等 二是语音半同 书写半同 如莅临 新临 计划 规划 忽略 忽视 锋利 犀利 三是语音不同 字形不同 如 终究 毕竟 流连 踯躅 抨击 批评 本考点需要注意两点 第4讲 考点精讲 正确理解词语在具体语境中的意义 能根据语境正确使用词语 考查词语使用正确 使用优劣两个层面 命题的选材注重语言材料的生活化 每题的题干 绝大部分直接来自生活 社会的热点 而所考查的词语又多是常见的 且课文也多有提及的 具有典型性 1995年至2010该考点的考查多为近义词的辨析 估计以后的考试中还将体现这一原则 第4讲 考点精讲 实词 表示实在的意义 即表示实词共同具有的概括的 类 的意义 它的功能是能够独立成句 也能做短语或句子的成分 能以语序为手段直接组合成短语 实词包括 名词 表示人或事物的名称的实词 动词 表示人或事物的动作 行为 发展 变化 形容词 表示事物的形状 样式 性质等 数词 表示数目的词 量词 表示人 事物或动作的单位的词叫量词 表示人 事物的单位的是物量词 表示动作 行为的单位的是动量词 代词 代词能代替实词和短语 表示指称时 有定指和不定指的区别 不定指往往是指不确定的人 物或某种性状 数量 程度 动作等 它不常指某一特定的人物 也就不可能有特定意义 介乎虚实之间 第4讲 考点精讲 正确使用虚词 主要是指正确使用关联词语 连词 介词 副词和助词 其中考查最多的是连词 尤其是复句中关联词语的运用 对关联词语的考查有两种形式 或是给出一段挖空关联词语的句子让考生选填 或是给一个完整的句子让考生判断关联词使用的正误 其目的在于考查考生对复句或句群中分句之间关系的理解 考查的是分析能力 对连词 介词 副词和助词的考查则以常用虚词的运用为主 目的是考查考生对句子的内部结构 结构之间的关系的理解和分析 虚词的考查一般与实词的使用或辨析 修改病句的考查相结合 不单独设题 第4讲 考点精讲 虚词没有什么实在的意义 一般不能单独成句 不能彼此结合起来构成虚词短语 多半不能单独做句子成分 虚词的表达功能是不可忽视的 下面谈谈虚词的作用 语法作用 虚词的语法作用主要表现在修饰 连接和附着三个方面 其中副词主要起修饰作用 介词 连词起连接作用 助词起附着作用 至于叹词 象声词主要起一些语气或帮助形容的作用 当然 虚词的作用不只是单一的 有时它们也起兼调作用 修辞作用 虚词用得好 语句可以表达得准确 严密 委婉 简洁跳跃 起到很好的帮助表达的作用 并且能够提高表达效果 第4讲 考点精讲 虚词包括 副词 用于动词或形容词之前 表示程度 范围 时间等 在句中常充当状语或补语 介词 与名词或名词性短语一起 组成介宾关系 表示时间 地点或引入对象 表示工具 手段 方式等 在句中常充当状语 补语 定语等 连词 用在词与词 短语与短语 句子与句子 句群与句群之间 表示它们之间的各类关系 助词 用于帮助结构语句或表达语气 叹词 表示感叹 呼唤 应答的词 叹词可以表示惊讶 赞美 埋怨 叹息等感情 起呼唤 应答的作用 叹词的独立性很强 它不跟其他词组合 也不充当句子成分 能独立成句 拟声词 模拟声音的词 如 轰隆隆 哗哗 呼 第4讲 技法点拨 一 近义实词辨析题1 近义实词的辨析角度 1 从词义上辨析 词义的轻重不同 如 违反 用于法则 规程 政策 纪律 词义较轻 违犯 用于法规等 词义较重 词义范围大小不同 如 边界 边境 边疆 范围逐一扩大 词义的侧重点不同 如 沉思 深思 寻思 沉思 侧重于思考时的神态 深思 侧重于思考的内容有深度 寻思 侧重于反复思考 第4讲 技法点拨 2 从色彩上辨析词语的色彩主要指感情色彩和语体色彩 熟悉词语的不同色彩 便于我们准确使用词语 感情色彩不同 感情色彩分褒 中 贬三种 如鼓舞 鼓动 煽动 分别是褒义 中性 贬义 语体色彩不同 语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式 一般分为口头语 通俗 和书面语 较庄重文雅 两大类 书面语又可分为公文语体 科技语体 文艺语体 政论语体等 如 步子 是口头语 步伐 是书面语 显得庄重 3 从语法上辨析 搭配对象不同 如 交流 与 交换 交流 一般是思想 经验等抽象的事物 交换 可以是意见 也可以是人质 物品 词性不同 如 充分 与 充满 充分 是形容词 充满 是动词 结构不同 如 品位 与 品味 品位 是并列结构 等级 位次 品味 是动宾结构 品尝滋味 2 近义实词的辨析方法 1 结构分析比较法 通过对构成近义词的语素及其结构方式的分析 找出近义词之间的细微差别 例如 想象 联想 遐想 是一组近义词 含有共同的语素 想 都有 对不在眼前的事物用脑筋思索出它的形象 的意思 都既可作动词 又可作名词 但由于它们的另一个语素不同 语素间的结构关系也不同 所以也就有了细微的差别 想象 是联合式合成词 着重于想出事物的具体形象 联想 是偏正式合成词 侧重于由别的人或事物而想起其他类似的人或事物 遐想 则着重指比较悠远地去思索或想象 第4讲 技法点拨 2 句中对照替换法 把词放在具体的语言环境里 经过对比 分析和置换 找到它们各自不同的适用范围 搭配关系以及词性 句法功能方面的差别 这种方法需要找一些或自造一些例句 例如 为了找到 交换 或 交流 的差别 我们试着给这两个词替换一些 交换 或 交流 对象 则可以发现 交换 一词主要与 实物 礼物 纪念品 资料 产品 眼光 俘虏 等具体名词相搭配 有时也与抽象名词 意见 等搭配 这样 我们也就找到了它们之间的差别 交换 着重于 互换 即双方互相给予某种东西 而 交流 则着重于 对流 即双方经常地互相流通或给予 第4讲 技法点拨 3 使用情况判断法 根据近义词在使用频率 通行范围和出现场合上所表现出来的不同的语体风格和情调色彩来辨析其差别 如 生日 诞辰 寿辰 三个词的细微差别在于 生日 适用于口头语体 用于人 也可比喻组织的建立 诞辰 适用于书面语体 带有庄重 尊敬色彩 寿辰 适用于庆贺的场面 多用于年龄大的人 带较强的庄重 尊敬色彩 4 反义词语推究法 通过分析相应的反义词的不同来找出近义实词之间的差别 例如 虚假 与 虚伪 虚假 与 真实 构成反义词 着重于 假 所指情况与实际不相符合 多用以形容事物的内容 证据 情况 情节 因素 成分 成绩等较抽象的事物 有时也用于人的言行 而 虚伪 与 诚实 构成反义词 着重于 伪 用于形容故意作假 不诚实 多指言语 行为 作风 态度 道德 品质等有关人的言行表现 第4讲 技法点拨 3 解题步骤 1 逐一排除 提高解题效率 词语辨析题 命题人往往会给考生预留选择的空间 如果是三组近义词 常常是区别开两组就可把答案得出 因此考生做题时 可以选定自己最有把握的词语 先排除两项 这样就可以降低试题的难度 提高解题的效率 2 存同求异 快捷辨析词语 近义词 有很多是既有相同的语素 又有不同的语素 区别这样的近义词语 我们可以采用 存同求异 的方法 即相同的语素可置之不理 只区别不同的语素 这样 就可以简便快捷地区分开近义词 例如 引见 与 引荐 荐 向上举荐 推举 见 见面 想见 由此断定 引见 引人相见 引荐 推荐某人任职 3 词不离句 注意语境限制 词语是要放在句子中的 它必须要适合句子所营造的语言环境 注意分析语境的提示作用 是我们判定选词合适与否的重要方法 第4讲 技法点拨 4 注重积累 培养据形推义 培养据形推义这种能力 也就是有了较强的语感 比如 十足 与 实足 由 十 应联想到 十分 非常 十足 意为 非常充足 十分充足 如干劲十足 由 实 联想到 不虚 能达到某数量 如实足的五斤苹果 由于汉字是形 音 义的结合体 所以依字形推断词义并不困难 不妨一试 第4讲 技法点拨 二 虚词辨析题1 虚词的辨析角度近几年考查虚词区别的试题屡见不鲜 对现代汉语虚词运用的检测 以往大都是集中在介词和关联词语方面 而近几年高考已经把虚词的考查铺得比较开了 那么 怎样去辨析虚词呢 1 从词性的角度辨析 如 固然 和 诚然 前者只能作转折连词 后者除有同样的性质 功能外 还可以作副词 如 他诚然是一名优秀的小品演员 诚然 你的意见是对的 第4讲 技法点拨 2 从词语适用对象 场合 范围等角度辨析 如介词 对 和 对于 前者适用范围比后者广 一般而言 用 对于 的地方都能换用 对 但用 对 的句子 有些不能换用 对于 表示人与人之间的关系只能用 对 如 小王对我笑了笑 我们对你完全信任 强调动作行为的方向 目标 或含有 对待 意味的 只能用 对 如 他对工作很负责 老师对我们好极了 对 可用在助动词前 副词前或后 也可用在主语前 有停顿 意思相同 例如 我们会对这件事作出安排的 对这件事我们会作出安排的 对于 不能用在助动词 副词之后 第4讲 技法点拨 3 从词语搭配的角度辨析 许多关联词语的搭配是固定的 如 表并列关系的 也 也 既 又 等 表递进关系的 不但 而且 不仅 还 连 也 等 表选择关系的 不是 就是 宁可 也不 与其 不如 等 表转折关系的 虽然 但是 尽管 却 等 表假设关系的 如果 就 即使 也 倘若 便 等 表条件关系的 只要 就 只有 才 除非 才 无论 都 等 表因果关系的 因为 所以 既然 那么 等 第4讲 技法点拨 4 从表达关系的角度辨析 如 进而 与 从而 前者一般表示递进关系 后者一般表示承接或因果关系 只要 与 只有 前者所强调的是充分条件 后者所强调的是必要条件 5 从语气的角度辨析 主要指语气副词和助词 如 难道 与 莫非 前者多用来加强反问语气 后者多用于揣测语气 有时也用来加强反问语气 但不及前者强烈 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 技法点拨 第4讲 知识清单 1 常见同音近义实词辨析粗暴凶残用暴戾 武力强制用暴力 反击对手用报复 志向远大用抱负 请人原谅用包涵 包容含有用包含 心中不满用抱怨 报复仇恨用报怨 意外突发用暴发 力量突变用爆发 伤心痛哭用悲痛 极度悲哀用悲恸 根本意义用本义 心里想法用本意 辨明是非用辨正 辨析考证用辩证 发生变化用变换 不可捉摸用变幻 抛弃人物用摈弃 舍弃观念用摒弃 主观要求用必须 客观需要用必需 第4讲 知识清单 不愿提及用不齿 不以为耻用不耻 没有尽力用不力 无益不顺用不利 品行不好用不肖 不敬父母用不孝 管理财产用财务 钱财物资用财物 调查案情用查访 公开访问用察访 调查询问用查询 调查寻找用查寻 四季叶绿用常青 生命旺盛用长青 一年到头用长年 经常终年用常年 过时规章用陈规 行之已久用成规 严词指责用斥责 大声呵斥用叱责 传播美名用传诵 传播事迹用传颂 人事交往用处世 处理事务用处事 生育下来用出生 经历身份用出身 第4讲 知识清单 先后顺序用次序 有条有理用秩序 稍作改动用窜改 恶意作伪用篡改 大的道义用大义 大概粗心用大意 重大事项用大事 毫无忌惮用大肆 已付定钱用定金 未付定钱用订金 花去时间用度过 水面空间用渡过 以后然后用而后 从此以后用尔后 阻遏控制用遏制 力促停止用遏止 法律制度用法制 依法治理用法治 精神振作用发奋 被激努力用发愤 来回翻动用翻覆 多次重复用反复 告诉别人用反映 相应结果用反应 言行荒诞用放诞 行为放纵用放荡 辨别区分用分辨 辩白解释用分辩 扶助平辈用扶养 扶助晚辈用抚养 第4讲 知识清单 附和提议用附议 重新讨论用复议 军人退伍用复员 恢复原样用复原 拿出交给用付与 尊长交给用赋予 心里舒服用伏贴 顺从稳妥用服帖 学识浅薄用肤浅 思想浅薄用浮浅 依法处死用伏法 认罪就可用服法 移情别恋用负心 要害亲近用心腹 数量极少用个别 各不相同用各别 占用时间用工夫 本领造诣用功夫 作用效能用功效 工作效率用工效 供奉仙祖用供品 上呈之物用贡品 双方联通用沟通 暗中勾结用勾通 注意照顾用顾及 有所顾虑用顾忌 浇灌液体用灌注 集中精力用贯注 超过限度用过度 阶段转换用过渡 宏伟壮丽用宏大 声音大了用洪大 第4讲 知识清单 快乐兴奋用欢欣 欣赏喜爱用欢心 疑虑消逝用涣然 光彩一新用焕然 改换装束用化装 梳妆打扮用化妆 办事不拖用及时 立即行动用即时 坚忍刻苦用坚苦 生活困苦用艰苦 俭省朴素用俭朴 简单朴素用简朴 言行扼要用简洁 简便快捷用简捷 用心察看用检查 审查事实用检察 让人接替用交代 说明嘱咐用交待 更正误差用校正 纠正生理用矫正 骄傲自满用骄气 意志薄弱用娇气 接纳人物用接收 容纳不拒用接受 到期停止用截止 中途停止用截至 节约剩下用节余 结算余下用结余 第4讲 知识清单 具体分界用界线 不同性质用界限 大量并吞用鲸吞 非法占有用侵吞 精心制作用精制 精心细致用精致 简明扼要用精练 提出精华用精炼 擅作主张用径自 不走弯路用径直 特别用心用精心 在意留心用经心 生命个体用机体 身体组织用肌体 相隔不久用既而 两事紧接用继而 合理大变用巨变 意外突变用剧变 删改内容用刊误 校正文字用勘误 实地调查用考察 按标衡量用考查 夺回失地用克复 战胜困难用克服 宽大对待用宽待 饶恕大错用宽贷 努力实践用力行 严格施行用厉行 第4讲 知识清单 具体衔接用连接 相互结合用联结 时间靠近用临近 地方靠近用邻近 留给后代用留传 事件传开用流传 有形散失用流失 无形消失用流逝 难以对付用厉害 利益害处用利害 不断扩散用蔓延 连绵不断用曼延 精神科技用面世 走向市场用面市 赠与名声用名誉 做事凭借用名义 谋取私利用营利 获得利益用赢利 设法取得用谋取 非法取得用牟取 默默无言用默然 不放在心用漠然 广泛收集用旁征 间接证据用旁证 气量狭小用偏急 意见过火用偏激 安定平叛用平定 审核决定用评定 第4讲 知识清单 评定高低用评价 评论介绍用评介 水平档次用品位 品质风味用品味 披览阅读用披阅 阅读批注用批阅 两墙相接用墙角 比喻基础用墙脚 牢牢记住用切记 切实避免用切忌 具体景象用情景 抽象境地用情境 无人打扰用清净 环境安静用清静 开始使用用启用 重新任用用起用 恳切希望用祈求 请求给予用乞求 支配力量用权力 获得利益用权利 赶走除掉用驱除 去除疾邪用祛除 固体溶解用溶化 冰雪化水用融化 固体熔化用融解 溶于液体用溶解 抽象扩大用伸张 传播开去用声张 第4讲 知识清单 知觉理智用神志 精神智慧用神智 审阅修订用审订 审查决定用审定 郑重辩白用申明 公开表态用声明 神圣之地用圣地 风景优美用胜地 纯粹充分用十足 确实足数用实足 法规生效用施行 付诸行动用实行 具体事情用事务 物象泛称用事物 时代社会用时世 潮流趋势用时势 验证理论用实验 察看性能用试验 接受权力用受权 交给权利用授权 聚集事物用收集 四处找寻用搜集 具体垂立用竖立 留下好感用树立 清楚知道用熟悉 技能熟练用熟习 暗中等待用伺机 等待机会用俟机 搜查收缴用搜缴 搜索剿灭用搜剿 第4讲 知识清单 不再进行用停止 受到阻碍用停滞 题写姓名用题名 提出人名用提名 材料内容用题材 表现形式用体裁 身体形状用体形 身体类型用体型 功能减退用退化 腐化变质用蜕化 推卸责任用推脱 借故拒绝用推托 不守规定用违反 触犯法规用违犯 待遇不公用委屈 弯曲暂忍用委曲 傲慢怠慢用无礼 没有道理用无理 少年青年用年青 开创不久用年轻 互相呼应用相应 相互映衬用相映 投降屈服用降服 制服对方用降伏 渐至没有用消失 无形消失用消逝 减退减弱用消减 消除误会用消解 步调一致用协调 比例匀称用谐调 东西漏出用泄漏 走漏消息用泄露 第4讲 知识清单 演员去装用卸装 除去饰物用卸妆 心里悲痛用心酸 痛苦悲伤用辛酸 心跳节律用心律 心跳频率用心率 行动踪迹用行迹 举动神色用形迹 发展状况用形势 形状结构用形式 休息调养用休养 品学较高用修养 整治物品用修整 整顿军队用休整 沿袭采用用袭用 经常使用用习用 用尽心思用悉心 用心细密用细心 强光耀眼用炫目 眼花缭乱用眩目 学习能力用学力 学习经历用学历 为情而死用殉情 屈从私情用徇情 大水盖过用淹没 埋没无闻用湮没 推迟使用用延用 继续使用用沿用 不良结果用以致 延伸发展用以至 第4讲 知识清单 各自同在用一起 各自同时用一齐 疑惑不定用疑义 意见不同用异议 志趣情绪用意气 忠于朋友用义气 朗读背诵用吟诵 高声赞颂用吟颂 使人认识用引见 向人推荐用引荐 隐瞒不说用隐讳 意思不明用隐晦 既得利润用盈利 谋求利润用营利 应需而用用应用 据性利用用运用 环境雅致用幽雅 言谈举止用优雅 本来面目用原形 原先类型用原型 预先订购用预订 预先约定用预定 价值增加用增值 增生繁殖用增殖 欺骗取得用诈取 压榨取得用榨取 长期躲藏用蛰居 贬谪异地用谪居 第4讲 知识清单 弄清敌情用侦察 调查犯罪用侦查 不经中介用直接 言行简洁用直截 创制拟订用制订 定出法规用制定 治理整治用治服 强力压制用制服 提出疑问用质疑 否定情况用置疑 强调事业用终生 切身之事用终身 最终完成用终止 中途停止用中止 反复思索用琢磨 猜测预料用捉摸 资格经历用资历 财力状况用资力 自己愿意用自愿 志向愿望用志愿 寄居异地用作客 造访亲朋用做客 第4讲 知识清单 2 常用易误虚词辨析 1 不必 未必 未必 是 必定 的否定 意思是不一定 不必 是 必须 的否定 意思是不需要 用不着 如 他未必去 他不一定去 他不必去 他用不着去 2 除非 只有 只有 从正面提出某个唯一的条件 除非 从反面强调不能缺少某个唯一的条件 语气更重 除非 可以用在 是 前 只有 不能 如 除非是你才那样想 只有你才那样想 除非 才 也可以说 除非 不 只有 才 不能说成 只有 不 第4讲 知识清单 3 跟 同 和 与 用作介词时 口语中常用 跟 书面语现在倾向于用 同 用作连词时 一般倾向于用 和 较少用 跟 用 同 则更少 与 多用于书面语 尤其多用在书名 标题中 4 固然 虽然 固然 侧重于确认某种事实 虽然 侧重于让步转折 虽然 用在主语前或后 比较自由 固然 则很少用于主语前 第4讲 知识清单 5 对 对于 关于表示对待 对于 的用法大致同 对 用 对于 的句子都能换成 对 但用 对 的句子有些不能用 对于 表示人与人之间关系只能用 对 如 大家对我很热情 对 可用在助动词 副词的前或后 也可用在主语前 如 对这个问题 大家都很感兴趣 我们对这件事会作出安排的 对于 不能用在助动词 副词之后 表示关联 涉及的事物 用 关于 指出对象 用 对于 如 关于这个问题 我直接跟老王联系 对于这个问题 我们一定采取积极的态度 若两种意思都有 关于 对于 都可以用 如 关于 对于 节约用电的建议 大家都很赞成 关于 作状语 只用在主语前 对于 作状语 用在主语前后均可 第4讲 知识清单 6 还 又都可以表示动作再一次出现 但 还 主要表示未实现的动作 又 主要表示已实现的动作 如 他昨天来过 明天还来 他昨天来过 今天又来了 7 即使 尽管 虽然 即使 表示的情况一般是假设性的 尽管 虽然 是表示一种事实 如 即使条件再差 我们也要完成任务 尽管 虽然 条件很差 我们还是完成了任务 尽管 虽然 的后面可以用连词 可是 但是 然而 等呼应 即使 不能 如 尽管 虽然 很晚了 可是 但是 他还不肯离开 即使再晚 他也不会离开 第4讲 知识清单 8 尽管 不管 尽管 表示一种事实 后面不能用表示任指的词语 不管 表示一种假设 后面用表示任指或选择的词语 如 尽管下这么大的雨 我还是要去 不管下多么大的雨 我都要去 9 难免 未免 不免难免 形容词 不容易避免 主要用在动词前 后面常跟 要 会 如 粗枝大叶 就难免会把事情搞坏 动词前有时加 不 但意思不变 不表示否定 如 一个人难免不犯一些错误 难免犯一些错误 第4讲 知识清单 可以用在主语前 如 同志之间 难免看法有时不一致 看法难免有时不一致 单独作谓语通常要放在 是 的 中间 主语常是动词短语 短句或 这 那 如 由于经验不足 走一些弯路是难免的 修饰名词时 必带 的 名词限于 现象 事情 情况 等少数几个 如 这是难免的事情 未免 副词 表示不以为然 意在否定 但语气比较委婉 常跟程度副词 太 过分 过于 不大 不够 有点 有些 以及数量词 一点 一些 合用 如 内容不错 只是篇幅未免太长 未免 表示对某种过分的情况不以为然 侧重评价 不免 难免 则表示客观上的不容易避免 因此 未免 不能同 不免 难免 互相换用 第4讲 知识清单 10 始终 一直 用 始终 的句子都可换用 一直 一直 后的动词可以带时间词语 始终 后的动词不能 如 大雪一直下了三天 我一直等到十二点 从他走后一直到现在 都没来过信 一直 可以指将来 始终 不能 如 我打算在这儿一直住下去 11 往往 常常 往往 是对于到目前为止出现的情况的总结 有一定的规律性 不用于主观意愿 常常 单纯指动作的重复 不一定有规律性 可以用于主观意愿 因此 常常 可用于将来的事情 往往 不能 如 请你常常来 我一定常常来 他希望常常去 这几句里的 常常 都不能换成 往往 用 往往 的句子要指明与动作有关的情况 条件或结果 常常 没有这种限制 如 每逢节日或星期天 我们往往到广场去演出 我们常常演出 小刘往往一个人上街 小刘常常上街 第4讲 知识清单 12 一概 一律用于通知 规定时 概括事物 可以通用 概括人 常用 一律 如 过期一概 一律 作废 后勤问题一概 一律 由老赵负责 一律凭票入场 麦收回来的同志一律休息两天 13 以致 以至以致 连词 致使 表示由于上述原因而造成的结果 大多是不好的或说话人所不希望的结果 如 他的腿受了重伤 以致几个月都下不了床 这是她近来老想不通 以致非常苦闷的问题 以至 表示在时间 数量 程度 范围上的延伸 如 实践 认识 再实践 再认识 循环往复以至无穷 用在下半句话的开头 表示由于前半句话所说的动作 情况的程度很深而形成的结果 如 他非常用心地写生 以至野地里刮起风沙来也不理会 也可以说 以至于 如 他读得很熟 以至于能全文背诵 第4讲 知识清单 14 从而 进而从而 连词 上文是原因 方法等 下文是结果 目的等 相当于 因此就 进而 进一步 如 我们在对某些教育政策作了一定分析之后 从而思考教育的深层问题是十分必要的 从而 连结上文的原因 方法和下文的结果 目的 应改为 进而 再如 中国女排以三比二击败了日本队 从而取得了七战七胜的成绩 15 基于 鉴于 基于 相当于根据 基是凭借 根据 鉴于 觉察到 考虑到 用在表示因果关系的复句里 前边一般不用主语 如 基于上述理由 我不赞成他当班长 基于 表示理由 用得妥帖 鉴于上次赛场上各自为政的教训 我主张换队长 鉴于 引出经验 教训 后文指出应对措施 16 逐步 逐渐两者均为副词 前者强调动作或情况要经过一定的过程或步骤 后者强调行为动作等变化缓慢 第4讲 知识清单 17 暂且 姑且 权且三者意思均表示暂时 暂且 重在强调时间短暂 如 你暂且在这里住一宿 明天再去宾馆 姑且 重在强调让步 如 姑且承认你说的都在理 但你无论如何也不应打人 权且 重在强调迫不得已 如 吃几片饼干权且充饥 18 继而 既而前者为状态副词 表两事发生紧紧相接 如 我先是一惊 继而暗暗佩服他的才能 后者为时间副词 表两事发生的时间相继不久 如 既而雨停了 我们又欣然登山 19 几乎 简直 几乎 将近于 接近于 如 我几乎不相信 简直 表完全如此 语气带有夸张 如 我简直不敢相信 第5讲正确使用熟语 第5讲 编读互动 熟语是每年的必考内容 是高考的重点选择 能力层级为d级 2004年考试大纲重新定位本考点为包括熟语 以前该考点主要考查成语 2004年后 还涉及过那些实用性强 流传面广的惯用语 歇后语 俗语 但重点还是常见的成语 近几年中 2006年没有考查熟语的运用 2004年 2005年 2007年 2008年 2009年 2010年以成语为主 为此 我们可以以近几年的高考题为载体 研究其规律趋势 总结出相应的技巧方法 同时注意平时的点滴积累 多搜集 辨析生活 包括阅读 中遇到的成语 这样 尽可能扩大复习范围和增加词汇量 是提升正确使用词语能力的有效途径 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 真题体验 第5讲 考点精讲 高考命题对词语的考查 以往只强调成语 从2004年开始 考试大纲 将 正确使用词语 包括成语 改为 正确使用词语 包括熟语 仅仅一字之差 却扩大了词语的考查范围 所谓 熟语 是指语言中已经约定俗成的词组或句子 包括成语 惯用语 谚语 歇后语 格言等 所谓 正确使用 就是指所用词语的含义 使用范围 感情色彩等都要与语句表达的意思 感情等协调一致 近几年高考对熟语的考查仍以成语为主 第5讲 考点精讲 正确使用熟语 包括成语 能力层级为d级 表达运用 所谓 熟语 是指语言中已经约定俗成的词组或句子 包括成语 惯用语 谚语 歇后语 格言等 正确使用熟语包括正确理解和使用两个层面 即正确理解熟语在具体语言环境中的意义 根据语境正确使用熟语 包括能够辨析熟语运用的正误 近几年高考对熟语的考查以成语为主 题型以选择题为主 第5讲 考点精讲 常见熟语分类如下 1 成语 成语是一种固定短语 音节以四字为主 大部分是古代流传下来的 有的来自古代口语 如退避三舍 同病相怜 有的来自古代寓言 如揠苗助长 望洋兴叹 有的来自历史故事 如人为刀俎 我为鱼肉 有的来自古代诗文 如豁然开朗 不可救药 等等 当然 也有很多来自现代人的生活与著作 如古为今用 力争上游等 成语最能体现熟语的两个特点 即结构的稳固性和意义的整体性 我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源 把握成语字面意义之外的整体意义 切忌望文生义 如成语 文不加点 如履薄冰 七月流火 石破天惊 等 常因望文生义而误用 当然 成语也并非永远固定不变 有的成语的意义色彩可能有变化 如 明哲保身 原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事 现指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度 意义和色彩都有变化 第5讲 考点精讲 2 惯用语 惯用语是口头上常用的习惯用语 如 钻空子 吹牛皮 扣帽子 等等 惯用语同成语有相同之处 也具有简明 生动 形象的特点 但它们也有区别 1 惯用语通俗易懂 具有口语色彩 成语显得文雅 含义深 具有书面语特点 2 惯用语大都是三个音节的动宾短语 成语大都是四个音节 结构类型较复杂 3 惯用语大都能拆开 在动宾之间能插进其他部分 而成语一般不能随意拆开插进别的成分 如 打棍子 打了你一棍子 敲竹杠 敲了他的竹杠 第5讲 考点精讲 3 谚语 谚语是流传在人民群众口头上的通俗而含义深刻的定型化的语句 谚语一般都能揭示一个客观规律或反映一个事理 使人从中受到启示 如 只许州官放火 不许百姓点灯 谚语通俗易懂 生动形象 结构整齐 音节匀称 音调和谐 谚语与成语的区别 1 从结构上看 谚语一般是句子 成语大都是四个字的短语 2 从来源上看 谚语来自人民群众的口语 成语来自古代神话或历史故事等书面语言 3 从特点上看 谚语通俗易懂 成语文雅深刻 4 格言 格言是简练而含义深刻并具有教育意义的警句 例如 学如逆水行舟 不进则退 知识就是力量 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 少壮不努力 老大徒伤悲 千里之行 始于足下 等 第5讲 考点精讲 5 歇后语 歇后语是由 前语 和 后语 组成的 并且只要说出 前语 就能让人猜到 后语 意思的一种口头用语 根据前后两部分的构成情况 歇后语分为两类 1 喻意的 前语 是一个比喻 后语 是对 前语 的解释 如 水中捞月 一场空 万年松树 十年芭蕉 粗枝大叶 2 谐音的 如 孔夫子搬家 尽是书 输 上鞋不用锥子 针 真 行 第5讲 技巧点拨 一 解题技法1 从意义上辨析 1 析多义 灯红酒绿 除了形容寻欢作乐的腐化生活 还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象 淋漓尽致 既可形容文章或谈话详尽透彻 也可指暴露得很彻底 2 辨本义 比喻义 想入非非 本义指一般认识所达不到的境界 又比喻脱离实际 幻想不能实现的事情 犬牙交错 形容两国交界处像犬牙似的交错不齐 比喻情况的复杂 3 审形似 不孚众望 中的 孚 意为使人信服 不负众望 中的 负 意为辜负 无微不至 待人细致周到 体贴入微 褒义 无所不至 做事无法无天 到处干坏事 贬义 无所不为 什么坏事都做得出 贬义 无所不能 什么事情都会做 褒义 耸人听闻 故意夸大 捏造事实 使听者震惊 偏重说话者 骇人听闻 事件本身使人听了非常吃惊害怕 偏重于事件 4 论古今 要以 古 论古 不要以 今 论古 成语中的多数出于古代典籍 自有它的本来含义 不要用今天的某些词义推断它 如果理解错了 必然造成使用错误 比如 侧目而视 只想到斜着眼睛看 而忘了是因为害怕而斜着眼睛看 那就会用错 第5讲 技巧点拨 2 从色彩上辨析 1 晓褒贬 始作俑者 比喻某种坏事或恶劣风气的始创者 属贬义 趋之若鹜 是像鸭子一样成群跑去 属贬义 过江之鲫 是指多得像群游过江的鲫鱼 属贬义 东山再起 指失败后积聚力量再干 是褒义 明目张胆 原指有胆识 敢作敢为 为褒义 现在形容毫无顾忌地做坏事 则是贬义 这些都会通过感情色彩的不同辨析出来 2 知谦敬 蓬荜生辉 是因为对方的到来或张挂别人题赠的字画 使自己的陋室增添了光彩 只能用于说话人自身 表谦称 抛砖引玉 指用粗浅不成熟的意见 文章引出别人高明 成熟的意见 作品 表谦称 敝帚自珍 比喻东西虽不好 自己却非常珍惜 也表谦称 以上 蓬荜 抛砖 敝帚 都含谦义 不能施于对方或别人 这些都可以从语体色彩的不同中辨析出来 第5讲 技巧点拨 3 从用法上辨析 1 明对象 巧夺天工 指人为 非自然物 涣然冰释 指误会 前嫌 汗牛充栋 指书籍 炙手可热 指权势 地位 罄竹难书 指罪行 雨后春笋 指好的事物和现象 韦编三绝 指读书勤奋 2 看性别 豆蔻年华 用于十三四岁的少女 青梅竹马 用于男女儿童间 举案齐眉 破镜重圆 只用于夫妻 3 懂尊卑 耳提面命 用于长辈对晚辈 不能用于同学或同事间 不耻下问 用于尊长 地位高 学识高的人 4 察否定 无时无刻 指没有什么时刻 表否定 不能看作表肯定的双重否定 望其项背 一般用于否定 要接表否定的词 第5讲 技巧点拨 二 成语使用的十大误区1 望文生义 成语的特点之一是意义的整体性 其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和 因此不能单从字面上理解其意义 如 婚姻保卫战 这部精彩的电视剧播出时 几乎万人空巷 人们在家里守着荧屏 街里显得静悄悄的 第5讲 技巧点拨 解析 万人空巷 指家家户户的人都从巷里出来了 多用来形容庆祝 欢迎等盛况 而不是人们都离开街巷回到家里的意思 但有的成语的常用义是其引申义或比喻义 而在一定的语言场合 有时也可以运用该词语的具体义 有时就是字面意义 这种情况不属于误用 如 每当夜幕降临 饭店灯红酒绿 热闹非常 第5讲 技巧点拨 解析 灯红酒绿 形容寻欢作乐的腐化生活 但该句描写酒店夜晚的环境 用其具体义 形容娱乐场所夜晚的繁华景象 因而也恰当 2 对象误用 有些成语有特定的适用对象 易扩大范围或误作它用 如 2011年大学毕业的这些女大学生年龄只有22岁 正值豆蔻年华 第5讲 技巧点拨 解析 豆蔻年华 指女子十三四岁的年纪 用在句中 显然超范围了 另外 还有些成语只用于夫妻间 青梅竹马 耳鬓厮磨 比翼双飞 举案齐眉 相敬如宾 破镜重圆 3 轻重失度 应根据特定语言环境选用词义轻重适度的成语 以免大词小用或小词大用 如 1 李老师勤勤恳恳 日理万机 2 他的设计虽然有些缺点 但方向正确 无可非议 第5讲 技巧点拨 解析 1 句中说的是老师很忙 而 日理万机 的意思是一天要处理成千上万件事务 形容当政者处理政务的繁忙 显然用重了 2 句中明说 有些缺点 怎能 无可非议 显然用轻了 该用 无可厚非 不可多加责难 4 褒贬颠倒 成语也有感情色彩 运用时如不注意与全句乃至全文的内容和谐一致 就会造成误用 如 齐白石画展在美术馆开幕了 国画研究院的画家竞相观摩 艺术爱好者也趋之若鹜 第5讲 技巧点拨 解析 趋之若鹜 指像鸭子一样成群跑过去 比喻成群的人追逐不正当的事物 含有贬义 但有两种情况应注意 一是在特定的语境中 为了达到一定的表意效果 有时可褒义词贬用 或贬义词褒用 例如 别了 司徒雷登 中 艾奇逊是不拿薪水的好教员 他是如此诲人不倦地毫无隐讳地说出了全篇真理 这不能看作是误用 二是有些词可褒可贬 例如 标新立异 登峰造极 按部就班 左右逢源 如虎添翼 对这些词要结合语境具体分析 5 功能混乱 成语因其自身词义和词性的不同 在句子中的语法功能也不同 使用时应加以准确把握 如 折扇和信封上面 龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名 第5讲 技巧点拨 解析 龙飞凤舞 是形容词 原形容山势的蜿蜒雄壮 后也形容书法笔势有力 灵活舒展 可以作谓语 宾语 定语 但不能带宾语 这里把形容词误用作及物动词使用 6 谦敬错位 谦词多带贬义 只能对己 敬词多带褒义 只能对人 如 1 王厂长的话起到了抛砖引玉的作用 我们受了启发 想出了很多好点子 2 你放心 你的困难就是我的困难 这件事我一定会鼎力相助的 第5讲 技巧点拨 解析 1 抛砖引玉 的意思是抛出砖去 引回玉来 比喻用粗浅的 不成熟的意见引出别人高明的 成熟的意见 是谦词 不宜指向第三人称 王厂长 2 鼎力相助 的意思是对别人的帮助表示感谢 为敬词 不宜指向第一人称 我 7 词义重复 注意成语隐含的意思与句子语义是否重复 如 1 某些大学生的语文水平实在低劣 被人贻笑大方 影响了学校的声誉 2 日本侵华战争使中国人民生灵涂炭 第5讲 技巧点拨 解析 1 贻笑大方