2019年上半年教师资格证考试《综合素质(小学)》题库检测试卷B卷 含答案.doc_第1页
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文档简介

省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年上半年教师资格证考试综合素质(小学)题库检测试卷B卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列作品,不属于高尔基“自传体三部曲”的是( )。A童年B在人间C母亲D我的大学2、下列选项中,与“绿叶菜-菠菜”逻辑关系相同的是( )。A.西红柿-番茄B.萝卜-白萝卜C.大白菜-白菜D.花菜-黄花菜3、某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )。A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展4、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和( )。A形成性测验 B个别测验 C人格测验 D常模参照测验5、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。A对学生一视同仁,一样要求B辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化C在学生之间进行横向的比较与学习D不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理6、下列选项所表述的内容,包含在“只有历经磨难,才会更深刻的明白人生真谛”的是( )。A如果历经磨难,一定能更深刻地明白人生真谛B只要历经磨难,就能够更深刻地明白人生真谛C想要更深刻地明白人生真谛,就必须历经D不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难7、教授给予是快乐的时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是( )。A整体把握课文内容 B训练朗读和口语交际C引导学生多角度思考 D加深学生的理解和感悟8、下列关于消防常识的表述,不正确的是( )。A煤气泄露充满室内时,应首先打开门窗通风B当汽车因燃油泄露着火时,应立即用水浇灭C电器因短路着火时,可用干粉灭火器扑灭D当森林发生火灾时,可用覆土方式扑救9、下面这首古代诗歌的作者是( )。松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处A白居易B贾岛C欧阳修D袁枚10、我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括( )。A教育与保护相结合B尊重未成年人的人格尊严C适应未成年人身心发展的规律和特点D儿童权利优先11、下列作品中属于科学小品的是( )。 A蝉的歌唱 B秘密时间之路 C圆圆和方方 D神翼 12、现行的中小学教师职业道德规范共( )。 A.四条 B.六条 C.八条 D.十条 13、( )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A教师法 B高等教育法 C义务教育法 D教育法14、“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是( )。A.愤:心求通而未得之。悱:想说而说不出来B.愤:愤怒。悱:口欲言而未能其貌C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅D.愤:因不满足而心情激动。悱:感觉心情不舒畅15、关于教师人格的作用,被广泛接受的是( )的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。 A加涅 B布鲁纳 C班杜拉 D乌申斯基 16、囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,要提高教师地位待遇, 并提出了一系列保障措施。下列选项中,不符合规定的是( )。A.落实教师绩效工资B.保证教师工资水平不低于其他行业水平C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜17、研究发现,人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心,许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引,把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是( )。A某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱之情,打发寂寞时光C长期以来,迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D在生活方面被过度照顾的孩子,心理成长会受到一定影响,往往表现得比较脆弱18、1949年后,中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后顺序排列,正确的是:( )。重返联合国 中美关系正常化参加万隆会议 加入世界贸易组织 A. B. C. D. 19、水是透明、没有颜色的,但为什么海中的浪花却是白色的?( ) A.因为水花中有气泡 B.因为水中的水分子相互摩擦 C.因为水花中含有沙石 D.因为海水的含盐量高 20、下列不属于行书的代表作品“三希”的是( )。 A.伯远帖 B.兰亭序 C.快雪时晴帖 D.中秋帖 21、快期末考试了,班主任王老师上课总拖堂,还取消了学生的体育课,要求学生利用体育课时间进行复习。王老师的这一行为侵犯了学生的( )。A.受教育权 B.身心健康权 C.人身自由权 D.人格尊严权 22、五千年中华文明中,许多文人墨客写下名篇,流传于世,他们按时代早晚顺序,排列正确的是( )。A.陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿B.欧阳修、陶渊明、关汉卿、孟浩然C.陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然D.孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿23、教师要想满足学生发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习24、教师素质的核心是( )。 A.教师的人格素养 B.教师的知识水平 C.教师的专业能力 D.教师的科学素养 25、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是( )。A魏来和石青是夫妻B孟非和王芳是主持人C刘晓庆和邓婕是同乡D孟春和李雪是同事26、有的名著年轻时读过,需要重读,用大半生的( )去读,去读出人生况味。女诗人索德格朗言辞恳切:“人呵,别( )使你们沦为乞丐的财富,给你们的孩子一点人类的眼睛从未见过的美吧,给你们的孩子推开天堂之门的力量。”填入括号部分最恰当的一项是( )。A.阅历、积聚B.阅历、积累C.经历、积聚D.经历、积累27、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到( )。A.强化均衡发展,提高教育质量上来B.强化特色发展,适应社会需要上来C.强化内涵发展,提高办学特色上来D.弥化教学环节,提高教育质量上来28、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?( )A8 B10 C12 D1429、有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。 A.营业性的歌星演唱会 B.正在营业的影剧院 C.营业性的酒吧 D.营业性舞厅 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、新学期开始了,一位家长把孩子领到教师面前说:“我把孩子交给您了,请您严加管教,孩子不听话,要打要骂随您的便。”问题:(1)什么是师生关系?家长理解的师生关系是怎样的?(2)民主的师生关系应该是怎样的?2、科学课上,张老师指着实验仪器说:“每个杯子底部都有一团纸,谁能将杯子放入水中而纸不湿呢?” 学生马上投入到实验中,他们要么将水槽中的水倒出一些,要么给杯子加上个盖,要么在杯中塞些异物。对学生给予肯定后,张老师故弄玄虚地说:“不添加辅助材料,把杯子倒着放入水中,纸也不会湿,你们信吗?”同学们个个惊得睁大眼睛。学生疑惑道:“倒着放还能不湿?” 张老师:“能!”学生又动了起来。第一次失败了,第二次失败了大家再次将疑惑的目光投向张老师,张老师回以肯定、鼓励的目光。突然,一个学生喊了起来:“老师,我成功了!没湿!纸真的没湿!” “老师,我也成功了!”趁着大家那股高兴的劲儿,张老师话锋一转:“你们还有什么疑问吗?” “当然有了,为什么杯子倒扣在水中,杯子都被水没了,而纸却不湿?”有学生急迫地问。张老师启发道:“大家想一想,你们最初的实验,纸为什么湿了?然后又为什么不湿呢?再动手试一试,仔细观察。” 同学们歪着身,瞪大眼,聚精会神的反复实验着:竖着杯子倒扣在水中纸不湿:倾斜着放入水中纸变湿:先竖着将杯子倒扣在水中,再将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。同学们跳跃起来:“原因找到了,有气泡产生说明杯中有空气,有空气占据着空间,纸才不湿。” 张老师后来在备课中写道:“学生对科学探究的过程,就是在老师的指导下,充分的思考、质疑,主动获得知识的过程。” 问题:请结合材料,从教师观的角度,评析张老师的教学行为3、从当班主任的第一天起,俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中逐渐学会了阅读,端正了书写姿势。他还带孩子们到超市体验购物,让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们乘坐公交车,学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生,做小小志愿者平时,孩子们无论遇到什么事, 总是愿意告诉俞老师。一次外出游学,小涛悄悄告诉俞老师自己有时会尿床,前老师便将小涛安排和自己住一个房间,每到半夜尽早提醒小法上厕所,这成了他俩的秘密俞老师还在班上成立了“少年科学院”,尝试以各种实验激发孩子们的兴趣,有时候为准备一个实验,俞老师要查阅许多资料,充分准备,让孩子们在每一次实验中都有收获。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中俞老师的教育行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、一位母亲对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天不忘叮嘱儿子好好学习。母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字数不少于800字。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、C2、 答案:B3、答案D4、A5、B6、【答案】C【解析】想要明白人生的真谛,就必须经历磨难7、C8、答案:B9、B10、D11、A12、B13、A14、A15、D16、 答案:B17、B18、【答案】A 19、【答案】A 20、B21、【答案】B 22、A23、D24、A25、B26、A27、D28、B29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)师生关系是指教师和学生在教育教学活动中为完成一定的教育任务,以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。材料中的家长说“孩子不听话,要打要骂随您的便”,这体现了该家长持有传统的教师中心的师生关系观念。这种观点认为,教师的天职就是要将大量的知识快速地传递给学生,教师作为知识的拥有者和传递者,理所当然地成为权威,教师的传授就是教育活动的中心。教师主宰教育过程中的一切,学生完全成为一个被改造的对象、被灌输的容器。学生的主体性被漠视,与此同时,教师的主体性也丧失了,因为他们也同样被知识所奴役,丧失了自己的精神自由。(2)民主的师生关系要求教师理解学生,发挥非权力性影响,并一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见,同时,也要求学生正确表达自己的思想和行为,学会合作和共同学习。在这种师生关系中,教师能力强、威信高,善于同学生交流,不断调整教学进程和方法;学生学习积极性高,兴趣广泛、独立思考,和教师配合默契。民主的师生关系来源于教师的民主意识、平等观念以及较高的业务素质和强大的人格力量。这是理想的师生关系类型。2、材料中张老师的教学行为符合新课改背景下的教师角色的成功转化,体现了科学的教师观,值得我们学习,具体表现在:1.从教师角色的角度来看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应该把激发学生学习的动机,指导学生的学习方法,组织管理和指导学生的学习过程,培养学生自主学习、合作学习的能力作为自己工作的主要目标。在教学过程中,教师要注重培养学生的发现和探究的能力以及实践动手能力,激发学生的创造潜能,使学生学会学习。材料中,张老师启发学生去思考怎么样保证将杯子放入水中还不湿纸,激发了学生进行积极思考,在整个教学过程中,张老师对通过对课堂的科学组织不断指导学生思考的角度和不同实验方法的尝试,提高了学生的探究能力和动手实践能力,成功地促进了学生的学习和发展。2.从教师行为转变的角度来说,张老师的行为符合以下几点:(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏,要求教师不仅要尊重每一位学生,还要学会赞赏每一位学生。材料中当学生在前几次的尝试中经历失败之时,张老师并没有否定学生的尝试和努力而是回以学生肯定的、鼓励的目光。充分尊重了学生自主探索的学习过程,在引导和鼓励中体现着尊重和信任。(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导。材料中,张老师在实验前大胆设疑,激发了学生的兴趣,在实验中又暗示学生将杯子倒着放不湿纸的思路导向,进一步激发了学生的探索欲望,同时又在学生做到成功的尝试之后鼓励学生去探索原因,整个实验过程,以教师含而不露,指而不明,开而不达,引而不发的引导为准线,不仅激发了学生的思维,鼓励了学生不断动手探索,更重要的是让学生在教师的帮助和引导下体会到了探索学习的乐趣。综上所述,作为新时代的教育者,我们应该像张老师一样,不断地进行教师角色的转化,不断地引导学生、帮助学生,让学生在肯定和鼓励中不断体会到成功学习带来的快乐。 3、俞教师的做法符合教师的职业道德规范,值得我们提倡与学习。首先,教师的职业道德规范要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,不挖苦,不讽刺,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生。材料中俞老师在当班主任之后就立志成为孩子们喜爱的班主任,并且他也真正在生活中做到这一点,孩子们无论遇到什么

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