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文档简介

（一）小组合作，探究如何按角分。1号2号3号4号5号6号7号锐角个数直角个数钝角个数 按角分我们可以怎么分呢？下面让我们进行一个小组合作探究，请看大屏幕，这里一共有七个三角形，我们给它编个号，这七个三角形共同拼成了一艘大船，仔细观察，这些三角形里面分别都有几个锐角，几个直角，几个钝角呢？（老师下发三角形分类观察表）借助你们手中的工具直角三角尺或量角器，将你观察到的结果填进手中分类观察表中，并且小组讨论，在这个观察表中你发现了什么？ 1、 请同学合作完成分类观察表，老师巡视。2、 请小组上台报告观察表数据结果，并提问：你会怎么分类呢？1号2号3号4号5号6号7号锐角个数3222233直角个数0110000钝角个数0001100 1号、6号、7号归为一类2号、3号、归为一类4号、5号、归为一类（在学生回答的同时拖动动画中的三角形）3、 提问：为什么1、6、7号分为一类？因为三角均为锐角为什么2、3归为一类?因为都有一个直角,为什么4、5归为一类?因为都有一个钝角。（出示PPT）得出结论：三个角都是锐角的三角形可以称为锐角三角形，有一个直角的三角形称为直角三角形，有一个钝角的三角形称为钝角三角形。（板书说明按角分）4、 巩固分别出示三个三角形让大家猜是何三角形。 5、提问：有一个直角的三角形我们可以把它叫做直角三角形吗？可以；有一个钝角的三角形我们可以叫它钝角三角形吗？可以；那有一个锐角的三角形我们可以叫它锐角三角形吗？不可以，为什么呢？生：因为每个三角形都有锐角，且有且至少有两个锐角。师：那什么样的角
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