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文档简介

2019年三年级语文下学期暑假作业3苏教版一.看拼音写词语(10分) h tu tn bo chn n n j xn lu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li w jn di yn hu dn zh lio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.给下列带点字选择正确的读音,用“”标出(4分) 1尽(jn jn )管藏(cng zng)胞不在,我们仍要尽(jn jn )力地把他们的地种(zhng zhng)好。 2许多人都(du d)来给阎都(du d)督庆贺。 3这里以前没(mi m)有老虎出没(mi m)。三.比一比在组词(8分) 纳( ) 诉( ) 胞( ) 塔( ) 呐( ) 折( ) 抱( ) 搭( ) 夸( ) 预( ) 段( ) 错( ) 考( ) 须( ) 断( ) 措( )4. 根据要求答题(17分) 1照样子,写词语。(6分)墨黑: 银亮亮: 飘飘悠悠: 3当你发现美丽的春姑娘正悄悄地向你走来的时候,你会想到哪些词呢?(4分) 4从下面词语中选择两三个,围绕一个意思写几句话。(3分)急切 祝福 懂事 向往 询问 承受 5.在括号里填上合适的形容声音的词语。(4分)(1)树上的小鸟( )地叫着,好像也在赞美春天呢。(2)我进门一看,爸爸正( )睡得香呢。(3)小老鼠( )地叫着,好像在向我讨东西吃。(4)一阵狂风吹来,树木野草发出( )的声音。五.把下面的句子整理成一段通顺的话(3分)( )花开过后,辣椒就开始结果了。( )过了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,长出了叶子。( )我满心欢喜地种下辣椒种子。( )到了盛夏,每株辣椒已有半尺高,茎上缀满了欲放的花蕾。( )我每天都给它浇水,保持泥土的湿润。( )辣椒由青变红,非常惹人喜爱。6. 阅读理解(33分)(一)几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄悄地返回了家yun( )。当他们看到红军把院子打扫得(),土地zhn( )治得()的时候,全都流下了()的泪水。1.在文中括号里填上合适的词语。(3分)2.根据拼音写出汉字。(2分)3.这一消息是指。(1分)4.他们流下泪水时会说:“ ”。(1分)(二)秋天的山林下过几场秋霜,山林变成彩色的了。你瞧,这一片杨树变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇,那边的白桦(hu)林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树红得格外显眼,风一吹,火红的枫叶就在翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木,变得紫红紫红。只有松林不怕秋霜,像针一样的叶子还是那么翠绿。山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣,或清脆(cu),或婉(wn)转;时而短促,时而悠长鸟儿的歌唱,给山林增添了一份生趣。神奇的山林,真让人心驰神往! 1这段话里用了这些词形容鸟的叫声:(2分) 2短文一共有 个自然段。其中,第 自然段先概括写山林 ,接着具体写了山林有 、 、 、 和 等色彩,写得很有条理。(8分)3我会用“ ”画出短文中打比方的句子。(2分) 4我知道为什么说山林是小鸟的乐园。(2分) 5山林还是 的乐园,它们在树林里 ,给山林带来了 。(3分)(二)妈妈的口味 傍晚回到家,妈妈早已把饭菜盛好,放在桌子上。一进门,饭菜的香味就扑进我的鼻子里。我拿起筷子,旋风般地挥动起来,瘦肉、鲜鱼,争先跳进我的嘴里 吃着吃着,我忽然发现妈妈只是夹洋山芋吃。我问妈妈:“你为啥不吃鱼肉?”她笑了,说自己不爱吃。其实昨天晚上,妈妈给我做的是茄子烧肉,刚上市的新鲜茄子,我吃得津津有味,而挑剩下的肉,妈妈悄悄地夹到自己的碗里。我没心思再吃菜了,心里翻腾起来:妈妈今天不吃肉,而昨天为啥吃剩下的肉呢?妈妈的口味真特殊,我爱吃的她偏不爱吃,我不爱吃的她偏爱吃。噢!我终于明白了其中的奥妙: 第二天吃晚饭时,妈妈又特地烧了我爱吃的红烧排骨。我先尝了一小口,故意说:“妈,今天的菜怎么没味儿呀?”妈妈笑眯眯地说:“不会吧!”我撒娇说:“就是没味儿,您尝尝!”妈妈只好尝了几口,听到我笑,妈妈才悟出了我的用意: 妈妈甜甜地笑了,我也笑得更欢了。1认真读短文,在横线上写出自己的理解。(2分)2文章已用“”分段,请写出段落大意。(3分)(1) (2) (3) 3回答问题。(3分) (1)妈妈说不爱吃鱼肉,是因为: (2)妈妈甜甜地笑了,是因为: 我笑得更欢了,是因为: 4文中的“我”多么细心啊!从妈妈特殊的口味中发现了妈妈对自己深挚的爱。你呢,你在生活中体会到妈妈的爱了吗?在下面写一写。(温馨提示:要表达出对妈妈的感恩之心。字数80字以上)(3分) 7 作文(25分)题目:小帮手1.选择你会做的一件家务活写下来,要把做的过程写清楚。2. 注意用词准确,语句通顺、连贯。附送:2019年三年级语文下学期暑假作业4苏教版学校: 姓名: 班级:亲爱的同学,你好!看到下面的题目,你会很熟悉,因为它们大多是你平时练过的。请仔细读题,认真答题,做完后再检查检查,相信你会考出好成绩!一、按要求完成字词句练习。(31分)1.抄写词语和句子,注意书写正确、规范、工整。(4+3分) 庆 贺 孩 子 清 晨 呐 喊“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。2.读拼音,写词语。(10分)chun zo lio ku chun d do y ku ln hun kn h tu li w n ch f l3.用“”选择正确的读音或字。(6分)转(zhun zhun)圈 似(sh s)乎 难以计数(sh sh)贮 (ch zh) 存 埋(mi mn)怨 用之不竭(ji ju)花(瓣 辨) 预(料 科) 不知所(错 措)国(绩 际) 莲(逢 蓬) ( 捧 棒)着4.补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分)( )( )棋布 蜿( )曲( ) 流连( )( )连绵( )( ) 文思( )( ) 鬼斧( )( ) 沿着 的小路,我终于爬上了莲花山。哇,眼前的景色真美呀!远处有 的高山,近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。二、积累与运用。(21分)1.读了课文,我知道万里长城谱写了 ;我还从课文中领略了 的庐山云雾,欣赏了位于祖国最南端的 。当我来到荷花池边,只见荷叶像一个个 的大圆盘;而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要 似的。(6分)2.我知道了沪是 的简称,桂是的 简称,川是 的简称。(3分)3.当我外出郊游时,看到一泻千里的瀑布,我会用李白的“_, 。”来赞美它的壮观。(3分)4.通过课文的学习,我认识了把白羽箭深深射入石头的 ;还了解了_的王勃,而他的“落霞与孤鹜齐飞, 。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能 ;花瓣飘香又让我看到了一个 的小姑娘;更令我佩服的是刘翔 的精神。(6分)5.三(2)班中队将举办一次对全校开放的主题队会,准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请,见到顾老师后你应该怎么说?请写下来。(3分)_。三、阅读短文,完成练习。(23分)(一)庐山的云雾(片段)(7分)庐山的云雾千姿百态。那些笼(照 罩)在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒(rn yn)帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系(j x )在山腰间的一条条玉带。云雾弥(m n)漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 1.请用“/”划掉括号内不正确的读音或字。(2分) 2.短文是围绕哪一句话写的,请用“ ”画下来。(1分) 3.文中画“ ”的句子将“山头的云雾比作_”,把“半山的云雾比作_”。请你也用“像”写一个比喻句。(2+2分)_ (二) 一次“考试”(16分) 晚上,我们全家人坐在门前的院子里乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇,慢慢地摇动着。 忽然,爸爸停下扇子,笑着对我说:“小林。来,我考你几个问题。回答不但要正确,而且要快,好吗?”“好!”我想,自己已经上六年级了,爸爸的小问题还能难倒我吗?爸爸说:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,便高声回答:”“当然是铁重啦!”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥还有其他人都笑起来。我一愣,怎么?难道棉花还会比铁重?我正犹豫,爸爸又说:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”爸爸把 “一斤”两个字说得特别响。我连忙擦汗,改口说 一样重 坐在一旁的妈妈说 对了 要听清楚问题 爸爸又考我:“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字,连忙说:“一样重!”哈哈”大家又一次笑了。我脸发热,汗珠子直冒,抓了抓头,恍然大悟到:“哦,对了,这回是铁重!” 在一旁的哥哥也来考我了:”一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了上两次的教训,琢磨了一会儿,满有把握地说:“棉花的体积大!”“为什么?”爸爸紧追着问。“因为棉花轻,一斤的体积就很大很大,铁却很重,一斤只有一小块,当然小啦!”大家一听都满意的笑了。 这时,爸爸一面摇着扇子,一面语气平静的说:“( )遇到什么问题,( )要认认真真的思考;( )是很容易的,( )应该好好地想一想,否则就会闹出笑话来。”爸爸说的有道理,我点头笑了。1.在第二自然段的空白处中加上标点。(3分)2.从文中找出下面词语的反义词。 (2分) 模糊( ) 错误( ) 3.选择合适的关联词,填入第五自然段的括号中。(2分) 既然就即使也 无论都虽然但是 4.联系上下文理解词语(4分)。 恍然

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