高中语文 5.5《意大利蟋蟀》课件 苏教版选修《现代散文选读》.ppt

2012高二语文 5 5 意大利蟋蟀 课件 苏教版选修 现代散文选读 昆虫记 法布尔 昆虫记 是以大量富有文学色彩的科学报告材料组成的巨著 共有10卷 220余篇文章 主体内容是对昆虫世界的观察和研究结果 同时也收入了一些讲述经历 回忆往事的传记性的文字 它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉 以人生观照虫性 将昆虫世界化作供人类获得知识 趣味 美感和思想的文字 它的文笔质朴 别有风趣 读者非常广泛 意大利蟋蟀 法布尔 作者简介 法布尔 法国著名昆虫学家 英国生物学家达尔文称他是 难以仿效的观察家 1879年 发表 昆虫记 第一卷 到1910年第10卷问世 历时31年 法国文学界曾以 昆虫世界的维吉尔 为称号 推荐法布尔为诺贝尔文学奖候选人 可惜委员会还未作出决议 法布尔便于1925年11月去世 文本解读 1 文章题目是 意大利蟋蟀 全文是不是对这一昆虫作了全面的描写 如果不是 它的重点在哪里 明确 文章没有对意大利蟋蟀作全面的描写 而是重点介绍了意大利蟋蟀的发声器官和发声原理 文本解读 2 在介绍意大利蟋蟀的发声器官和发声原理前讲了什么 请同学们具体谈一谈 明确 先概括介绍意大利蟋蟀的活动季节 形体特征 生活习性和迷惑人的发声特点 活动季节 夏夜 从7月到10月 每天自太阳落山开始 一直持续大半夜 形体特征 体形修长 体格纤弱 体色苍白 周身穿戴几乎都是白色的 生活习性 的原野上 有时栖驻在各种小灌木上 有时在高高的草株上 过着悬空生活 发声特点 乐曲由一种轻柔缓慢的鸣叫声构成 听起来是 咯哩 咿咿咿 咯哩 咿咿咿 带着颤音 如果受到惊扰 它会改变发声状态 让你无法通过听觉找到这虫类正在唧唧做声的准确位置 文本解读 3 这样写有什么目的 明确 第一 为下文讲解介绍意大利蟋蟀的发生器官和发声方法做铺垫 第二 先描述现象 后追溯原因 设置悬念 令人不忍卒读 文本解读 4 意大利蟋蟀发声器官主要是由什么组成的 在介绍时用了哪些方法介绍的 明确 发声器官主要是由两片鞘翅组成的 右鞘翅在上 左鞘翅重叠在它下面 右鞘翅内侧 在靠近翅根的地方 有一块胼胝硬肉 从胼胝那里 放射出五条翅脉 其中两条上行 两条下行 另一条基本呈横切走向 横向迟脉是最主要的部件 就是琴弓 说明方法打比方 例如 两片鞘翅都是干燥的半透明薄膜 薄得像葱头的无色皮膜 列数字 从胼胝那里 放射出五条翅脉 其中两条上行 两条下行 另一条基本呈横切走向 5 下文在介绍意大利蟋蟀的发声方法时 先讲了什么 后讲了什么 明确 先讲了发声的一般方法 即两只鞘翅的翅膜只有内侧边缘重叠在一起 两支琴弓 一支在上一支在下 斜向绞动摩擦 于是支展开的两个膜片产生了发声振荡 文本解读 蟋蟀的形态构造 雄 雌蟋蟀 然后讲了声音产生变化的原因 上鞘翅的琴弓在下鞘翅上摩擦 同样 下鞘翅的侵弓在上鞘翅上摩擦 摩擦点时而是粗糙的胼胝 时而是四条平滑的放射状迟脉中的某一条 因此 发出的声音会出现音质变化 最后谈了意大利蟋蟀的发声迷惑人的奥秘 鞘翅高抬 声音响亮 鞘翅略降 声音转闷 6 前面的文字本来已经将说明对象的情况介绍清楚了 文章就应该结束了 可是接下来又写了8小节 主要内容是什么 明确 主要表现作者对意大利蟋蟀的喜爱和赞美之情 而正是在这种情感推动下 法布尔不辞辛劳地投入了对昆虫的观察的研究 向世人展示了一个鲜为人知而又丰富多彩的世界 文本解读 7 文章第16节对 科学 的议论是为了表达什么 这与描写蟋蟀有什么关系 明确 说明他对