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文档简介

轴对称【教学内容】新课标人教版小学数学四年级下册第七单元图形的运动二轴对称【教学目标】1通过画、观察、想象、分类、找对称轴等系列认识轴对称图形教学内容：轴对称图形教学目标： 1、认识轴对称图形及图形的对称轴。 2、探索图形成轴对称的特征和性质。3、能在方格纸上画出一个轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。教学重、难点： 1、认识对轴称图形。 2、能画出对称轴。教学建议： 1、注意让学生真正地、充分地进行活动和探究。 2、恰当把握教学目标。 3、注意知识的科学性。 教学过程：一、创设情境，导入新课： 出示轴对称图片： 师：这些图片好看吗？为什么好看？在我们生活中有许多因为对称而让人觉得美的物体，今天我们就一起来研究这些美丽的对称图形。（板书：轴对称图形） 二、探究新知：1、仔细观察下列图形，看看他们有什么共同特点？并交流。小结：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合， 那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 2、下面的图形都是轴对称图形，请分别找出每个图形的对称轴. 3、动动手、想一想：请找出下面轴对称图形的对称轴.4、几何中常见的轴对称图形：线段、角、正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形；有的轴对称图形有不止一条对称轴。三、巩固练习： 1、请观察下面几何图形，哪些是轴对称图形？并找出它们的对称轴。 2、如图所示的每幅图形中的两个图案是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并尝试画出图案的另一半。 3、猜字游戏。 4、找字母：下列16个
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