高考语文二轮复习 第3部分现代文阅读课件 新课标.ppt_第1页
高考语文二轮复习 第3部分现代文阅读课件 新课标.ppt_第2页
高考语文二轮复习 第3部分现代文阅读课件 新课标.ppt_第3页
高考语文二轮复习 第3部分现代文阅读课件 新课标.ppt_第4页
高考语文二轮复习 第3部分现代文阅读课件 新课标.ppt_第5页
已阅读5页,还剩274页未读 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

目录 专题七一般论述类文章阅读专题八文学类文本阅读专题九实用类文本阅读 第三部分现代文阅读 第三部分现代文阅读 专题七一般论述类文章阅读 专题七一般论述类文章阅读 专题七 考情分析 近三年全国新课标卷与辽宁卷高考论述类文本阅读分析一览表 专题七 考情分析 专题七 考情分析 专题七 真题演练 1 2011 课标全国卷 阅读下面的文字 完成问题 9分 诗经 原来是诗 不是 经 这在咱们今天是很明确的 但在封建社会里 诗三百篇却被尊为 经 统治阶级拿它来做封建教化的工具 从西周初期到春秋中叶 诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌 这些乐歌一方面用于祭祀 宴会和各种典礼 当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目 另一方面则用于政治 外交及其他社会生活 当作表情达意的工具 其作用和平常的语言差不多 当然它更加曲折动人 例如周代有一种 献诗陈志 的做法 当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事 就做一首诗献给他们 达到颂美或者讽谏的目的 还有人由于个人遭受冤屈或不幸 也往往通过诗来发泄和申诉 应该说明 献诗陈志 是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的 所以卿士 献诗 总和 瞽献曲 或 瞍赋 瞢诵 并提 专题七 真题演练 在人民群众的生活里 诗歌也常用于表情达意 例如 诗经 邶风 新台 和 诗经 秦风 黄鸟 等 都是针对具体的现实问题而发的 古代史传中还有一些不在三百篇之内的 徒歌 例如 左传 宣公二年 记载宋国将军华元被郑国人捉了去 后来逃回来 人民讥笑这位败军之将 做了一个歌儿对他唱 这样的歌 从性质上说和 献诗陈志 没有什么分别 不过士大夫献诗 是特地做了给乐工唱的 庶人的作品则先是在社会上流传 给采访诗歌的人收集去了 才配上乐曲 达到统治阶级的耳中 专题七 真题演练 在外交宴会等场合 宾主各方往往通过 赋诗 来表达愿望和态度 赋诗 时点出现成的诗篇 叫乐工们演唱 通过诗歌的问答 了解彼此的立场 这就叫 赋诗言志 这种 赋诗 往往不管原作本身的内容和意义 仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上 来作比喻或暗示 所以是一种典型的断章取义 左传 襄公二十六年 记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故 把卫侯羁押起来 齐侯和郑伯到晋国去说情 郑国的子展就赋 诗经 郑风 将仲子 一诗 将仲子 本来是一首爱情诗 这当中有 人之多言 亦可畏也 的话 是说女的爱着男的 又怕旁人说闲话 子展却借用来说 晋侯纵然有理由 但 人言可畏 别人看来总是为了一个叛臣 专题七 真题演练 诗三百篇到了孔子的时代 由于新声代替古乐 造成了诗与乐的分家 诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了 赋诗 献曲 也不大见到了 诗三百篇在社会上的实际用途缩小了 封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来 比如公孙丑问 伐檀 诗中 为什么君子不耕而食 孟子回答道 国君用了他 就得到安富尊荣 子弟信从他 就学会孝悌忠信 君子不劳而食 还有谁比他功劳更大呢 封建统治阶级就是这样 以意逆志 最后把诗尊为 经 直到五四运动以后 这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气 在思想和艺术上放射出夺目的光辉 摘编自中华书局 知识丛书 金开诚 诗经 专题七 真题演练 1 下列关于原文第一 二两段内容的表述 不正确的一项是 3分 a 诗经 中的作品原来是普通的诗歌 并没有深刻的含意 但是封建统治阶级却把它尊为经典 用它来做封建教化的工具 b 在春秋中叶以前 诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌 成为祭祀 宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目 专题七 真题演练 c 所谓 献诗陈志 一种情况是指卿士通过贡献诗歌 向国君或同僚陈述自己的心意 以达到颂美或者讽谏的目的 d 在古籍记载中 卿士 献诗 经常和 瞽献曲 或 瞍赋 瞢诵 等一起出现 是因为卿士作诗以后 总是通过乐工的演唱来呈献 解析 a本题考查考生筛选并整合文中信息的能力 a项属于无中生有和错解词意 并没有深刻的含意 在文中没有表述 另外 封建统治阶级却把它尊为经典 与原文中的 被尊为 经 有很大差别 此处 经 非 经典 之意 应指 作为思想 道德 行为等标准的书 专题七 真题演练 2 下列理解和分析 不符合原文意思的一项是 3分 a 宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌 也是用来作为表情达意的工具 所以从性质上说 跟卿士的 献诗陈志 没有什么不同 b 古人在 赋诗言志 时所言的志 往往不为原诗所具有 而是赋诗者采用断章取义的办法 寄托在诗中某些句子之上的 专题七 真题演练 c 子展借用 诗经 郑风 将仲子 人之多言 亦可畏也 一句话 他的意思是叛臣的一面之词令人担心 请晋侯不要听信 d 到孔子时代 新音乐逐渐兴起 古乐逐渐失传 由此造成诗与乐分家 诗经 也就变成纯粹的语言文学作品 而与音乐无关了 解析 c本题考查的是考生理解分析文章信息的能力 c项属于混淆语意 子展借用那句话的意思是说 晋侯纵然有理由 但在别人看来总是为了一个叛臣才这样做的 所以c项的表述显然错误 专题七 真题演练 3 根据原文内容 下列理解和分析不正确的一项是 3分 a 在西周初期到春秋中叶的政治 外交和其他社会生活中 诗经 被当作表情达意的工具 往往能收到平常语言所无法达到的效果 b 上古时候 人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了 就可能进入诗三百篇中 不然则仍然是没有曲调的 徒歌 专题七 真题演练 c 古人在 赋诗言志 时采用的都是现成的诗篇 其含意大家都清楚 所以能够通过诗歌的来回问答 了解彼此的立场 d 孟子解释 伐檀 说 君子使国君得到安富尊荣 使子弟学会孝悌忠信 所以君子可以不劳而食 这就曲解了 诗经 的原意 解析 b本题考查的是考生分析概括文章内容以及作者在文中的观点态度的能力 b项属于范围扩大和过于绝对 原文中说的仅是 庶人的作品 还有 不然则仍然是没有曲调的 徒歌 表述绝对化 专题七 真题演练 2 2011 辽宁卷 阅读下面的文字 完成问题 9分 天文学并不是新开拓的科学 它的渊源可以追溯到人类的远古时期 我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹 也许在文字产生以前 人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节 这种物候授时是早期农业生产所必需的 甚至到上一世纪50年代 中国一些少数民族还通行这种习俗 物候虽然与太阳运动有关 但由于气候变化多端 不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多 物候授时比起后来的观象授时就要粗糙多了 观象授时 即以星象定季节 比如 尚书 尧典 记载 上古的人们以日出正东和初昏时鸟星位于南方子午线标志仲春 以日落正西和初昏时虚星位于南方子午线标志仲秋 等等 专题七 真题演练 当人们对天文规律有更多的了解 尤其是掌握了回归年长度以后 就能够预先推断季节和节气 古代历法便应运而生了 据史料记载 夏商时期肯定已有历法 只是因为文字记载含意不明 其内容还处于研究之中 春秋战国时期 流行过黄帝 颛顼 夏 商 周 鲁等六种历法 它们的回归年长度都是365 25日 但历元不同 岁首有异 专题七 真题演练 从西汉到五代是古代天文学的发展 完善时期 出现了许多新的观测手段和计算方法 南北朝的姜岌以月食位置来准确推算太阳的位置 隋朝刘焯用等间距二次差内插法来处理日月运动的不均匀性 唐代一行的大衍历 显示了古代历法已完全成熟 它记载在 新唐书 历志 中 按内容分为七篇 其结构被后世历法所效仿 西汉天文学家落下闳以后 浑仪的功能随着环的增加而增加 到唐代李淳风时 已能用一架浑仪同时测出天体的赤道坐标 黄道坐标和白道坐标 除了不断提高天体测量精度外 天文官员们还特别留心记录奇异天象的发生 其实后者才是朝廷帝王更为关心的内容 所谓 天垂象 见吉凶 把它看成上天给出的瑞象和凶象 并加以趋避 专题七 真题演练 宋代和元代为古代天文学的鼎盛时期 这一时期颁行的历法最多 达25部 其中郭守敬等编制的授时历最为优秀 连续使用了360年 达到中国历法的巅峰 观测数据最精 许多历法的回归年长度和朔望月值已与现代理论值相差无几 在世界处于领先地位 大型仪器最多 其中苏颂的水运仪象台集观测 演示 报时于一身 是当时世界上最优秀的天文仪器 恒星观测最勤 平均不到20年一次 专题七 真题演练 进入明代后 中国天文学开始停滞不前 这里有政治 经济等社会原因 也有天文学本身的原因 从天文学本身来看 首先 当时中国的天文仪器只能满足肉眼测量的极限 除非加上凹凸镜片 精度不会提高 而采用凹凸镜片的望远镜技术是在欧洲诞生的 其次 中国古代擅长代数计算 在解决天体位置与推算值弥合问题上只注意表象 不注意从几何结构进行理论探讨 与此相反 古希腊天文学则是侧重几何学的 对中国明清时代的天文学进行反思是痛苦的 但却有助于我们今天的发展 摘编自陈久金 杨怡 中国古代的天文与历法 专题七 真题演练 1 下列对于天文学早期情况的表述 不正确的一项是 3分 a 天文学不是一门新的科学 它在人类的远古时期就已经形成了 我们很容易从现代天文学的基本概念中发现它的一些知识和观念 b 为了农业生产的需要 人们很早就已经能够利用植物的生长和动物的行踪来判断季节 这种情况甚至到上一世纪中叶在某些民族中还存在 专题七 真题演练 c 上古时期的人们根据太阳的运行 以及初昏时南方子午线不同星辰的出现 来确定仲春和仲秋等等 这种观象授时比物候授时更加精确 d 对于天文规律的更多了解 尤其是回归年长度的掌握 推动了古代历法的产生 标志着此时的古代天文学已经能够预先推断季节和节气了 解析 a本题考查理解文中关键词语的能力 渊源 与 形成 是两个意思差别很大的词语 渊源 指事物的本原 源流 源头 而 形成 则是指 通过发展变化而成为某种事物或出现某种情况 原文中只是说 渊源可以追溯到人类的远古时期 而a项却说成是 远古时期就已经形成了 专题七 真题演练 2 下列理解 不符合原文意思的一项是 3分 a 我国春秋战国时期 先后流行过黄帝 颛顼 夏 商 周 鲁等六种历法 它们的回归年长度相同 但是不同历法的历元和岁首多有不同 b 古代天文学在西汉到五代时期发展得更为完善 南北朝姜岌 隋朝刘焯等人采用了新的计算方法 西汉落下闳 唐代李淳风等人采用了新的观测手段 专题七 真题演练 c 唐代大衍历的产生说明中国古代历法已经发展成熟 新唐书 历志 的记载表明 大衍历的内容共分为七篇 结构也为后世的历法所效仿 d 宋元时代是中国古代天文学的鼎盛时期 颁行的历法最多 数据最精 大型仪器最多 恒星观测最勤 且多有处于当时世界领先地位者 解析 c本题考查理解文中重要句子含义的能力 原文说 它记载在 新唐书 历志 中 按内容分为七篇 其结构被后世历法所效仿 而c项曲解了文意 一是大衍历记载在 新唐书 历志 中分为七篇 不是 大衍历的内容共分为七篇 二是 结构也为后世的历法所效仿 不属于 新唐书 历志 的记载 专题七 真题演练 3 根据原文的内容 下列理解和分析不正确的一项是 3分 a 史料记载表明 我国夏商时期已有历法 但是今人尚未完全弄懂这些史料的含意 所以夏商时期历法的具体内容还正在研究之中 b 比起天体测量精度来 古代帝王更关注奇异天象 因为他们认为上天是有意志的 从天象观测能够得知上天预示的祸福 这样就可以趋吉避凶 c 在明代 中国的天文仪器只能满足肉眼测量的极限 采用凹凸镜片的望远镜技术产生于欧洲 这是中国天文学停滞不前的重要原因之一 专题七 真题演练 d 中国古代天文学擅长代数计算 未能从几何结构进行研究 因此在解决天体位置与推算值两者弥合问题上 只注意表象 不能深入探讨 解析 c本题考查根据文章内容进行理解和分析的能力 一是不合逻辑 采用凹凸镜片的望远镜技术产生于欧洲 这不是中国天文学停滞不前的重要原因 原文是说 当时中国的天文仪器没有采用凹凸镜片的望远镜技术 精度没有提高 只能满足肉眼测量的极限 所以造成了天文学的停滞不前 二是对 重要原因 的理解分析不正确 文章没有说是重要原因 只说是 天文学本身的原因 专题七 真题演练 一 解题技巧 一 树立一种观念这种观念就是 论述类 实用类阅读考查的是阅读能力 逻辑思维能力 而不是要求考生全面 系统 透彻地弄懂相关的知识 因此 命题也是着眼于考查语文能力的 基于这一认识 我们在阅读试题时 必须排除与选文相关的科技知识的影响 完全靠选文提供的信息作出正确的判断和选择 专题七 技法点拨 二 具备两种心态1 专注 做题时精神要高度专注 聚精会神地进入阅读状态和解题状态 切勿心浮气躁 只有这样 我们才能迅速 准确地发现问题 作出判断 2 仔细 科技文阅读所设的题目虽然涉及的所有信息均来自选文 但往往在极细微处设置选项 有的选项看似与原文不符 其实是正确的 而有的选项看似与原文语句相符 却因在极细微处作了改动 反而是错误的 这就要求我们必须认真做好选项和原材料的比较工作 马虎 大意是万万不可的 专题七 技法点拨 三 把握三个重点1 明确对象 论述类 实用类文章阅读 不管是整篇还是整段 首先要从整体上入手把握文章 然后再结合试题要求 找出答题有效信息区域内的内容 有时候是某一处的几句话 有时候是一段 有时候是分散在全文中的几处 这都要求考生能明确对象 专题七 技法点拨 2 理清思路 概括要点时 要重视首括句 尾结句或提问式语句的作用 重视给概念下定义或解说的语句的作用 阅读时可以把这些语句勾画出来 概括要点时最好用完整的句子 意思要简明扼要 在逐段概括要点的基础上 用 同类合并 的方法 把全文划分为相对独立的几部分 概括出每部分的大意 把每部分的大意依次连缀起来 就能比较清楚地显示出全文的思路了 专题七 技法点拨 3 把握中心 在理清思路的基础上 分析段与段 部分与部分之间的关系 就容易看出文章的基本结构了 如是总分式的结构还要着重分析 分 的部分是按什么原则组合的 是并列 是递进 还是包含着总分关系 递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的 是由现象到本质 还是由个别到一般 或是从结果到原因等等 把握结构后 最好能画出结构示意图 这样再归纳说明中心也就不难了 专题七 技法点拨 四 遵守四字方针1 筛 论述类 实用类阅读答题有一个基本原则 答案就在原材料中 为此 必须根据题意 从原材料中找出与各个选项相对应的句段 并从这些句段中提炼出有效信息 找准已知条件 作为解题的依据 这是答题的关键 有的题目是命题者故意忽视原文中 可能 大概 也许 差不多 将会 等修饰限制语 把尚未确定或还未实现的事情说成既成事实 以假当真 专题七 技法点拨 2 带 在认真阅读题干和选项的基础上 将题干和选项所涉及的信息带入原文 找出原文中与题干和选项相对应的对应句 一般情况下即前面所列的关键句 有时对应句可能不止一处 但一般只有一处是符合要求的 因此要仔细进行辨别 筛选出需要的内容 如果确实不止一处 则要进行整合 使之互相补充 同时还要弄清对应句与上下句 全段乃至全文的关系 看其在其中所处的地位是什么 即弄清点与面的关系 做到 句不离段 段不离篇 专题七 技法点拨 3 比 一定要注意题干和选项所涉及的信息与原文所存在的 变 与 不变 如果选项在原文基础上出现了修饰 限制 补充成分的增减 那么就要特别注意是否出现了范围的扩大或缩小 程度的加深或减轻 数量的增加或减少 是否改变了原有的因果关系 先后顺序 主次关系 是否将或然性 可能性变为了必然性 将预见性变为了现实性 将来时是否变为了完成时等等 另外 还要对比选项之间的异同 找出准确对应选项的选项 不偏移信息区 不漏掉信息点 专题七 技法点拨 4 除 排除干扰项 识破选项陷阱 验证答案 解答科技文文章阅读题 可以从排除干扰项 即不符合文意或题意的选项 入手 而要寻找出干扰项 就要了解干扰项的设置方法 一般而言 设置干扰项主要是在概念 判断上做文章 其主要方法有 偷换概念或张冠李戴 以偏概全 无中生有 本末倒置或源流倒置 夸大其辞或范围失当 答非所问或曲解原意 专题七 技法点拨 五 明确八种设误点 设题陷阱 1 夸大或缩小事实 范围 故意以部分代整体 或把整体说成部分 如 真题演练 2011年全国新课标卷第1题a项中 但是封建统治阶级却把它尊为经典 原文说 被尊为 经 此处 经 非 经典 之意 应指 作为思想 道德 行为等标准的书 2 无中生有 捏造事实 故意把没有某个意思说成了有某个意思 如 真题演练 2011年全国新课标卷第1题a项中 并没有深刻的含意 在文中没有表述 属于无中生有的信息 专题七 技法点拨 3 暗中更改 偷换概念 故意用其他概念置换原文中的概念 或混淆概念间的关系 如 真题演练 2011年辽宁卷第1题a项 渊源 与 形成 是两个意思差别很大的词语 渊源 指事物的本原 源流 源头 而 形成 则是指 通过发展变化而成为某种事物或出现某种情况 原文中只是说 渊源可以追溯到人类的远古时期 而a项却说成是 远古时期就已经形成了 4 以偏概全 超前肯定 推断 故意把原文中对某一事物或现象做出的分析 认识 评价 判断等用全称的词 都 一概 绝对等 来概括 或将一些展望 推断 没有做出的结论变成一种现实 专题七 技法点拨 5 违背认知 混淆或然 已然和未然 故意改变事物的发展规律 认识规律 打乱逻辑顺序 或者故意改变时间 即把将发生的 或然 未发生的事情 未然 判断为已发生的 已然 或者相反 6 错位嫁接组合 颠倒 或重设 句间关系 故意把两个时段的研究和事实杂糅在一起 嫁接到一块儿 或者在因果 或条件等 关系上 故意把原文中的 因 或条件等 变成了 果 或者把 果 变成了 因 或条件等 或者把这种关系说成是那种关系 专题七 技法点拨 7 言此与言彼 主要与次要 故意混淆原文的此处意思与彼处意思 或者将主要问题与次要问题混淆 如 真题演练 2011年辽宁卷第3题c项对 重要原因 的理解分析不正确 文章没有说是重要原因 只说是 天文学本身的原因 专题七 技法点拨 8 善于采用 删 删除原文的状语 定语 补语 改变原意 调 调换词序 语序 造成逻辑错误 改 变换说法 曲解文意 改变肯定与否定 现象与本质等 漏 只强调问题的一个方面 有意漏掉重要信息点 断章取义 凑 胡拼乱凑 东拉西扯 望文生义 无中生有 随意组合信息 的方式设误 如 真题演练 2011年全国新课标卷第2题c项属于混淆语意 子展借用那句话的意思是说 晋侯纵然有理由 但在别人看来总是为了一个叛臣才这样做的 而c项却断章取义表述为 他的意思是叛臣的一面之词令人担心 请晋侯不要听信 专题七 技法点拨 答题示例 2011 北京卷 阅读下面的文字 完成题目 生物能源在我国农村被广泛使用 直接燃烧秸秆做饭烧水是最普遍的使用方式 但这种方式 资源利用率低 污染严重 随着生物能源技术的发展 利用农村丰富的秸秆资源 为农户乃至县镇居民生活提供清洁 高效的生物能源已成为可能 专题七 技法点拨 在a市j庄我们参观了户用秸秆气化炉的使用 这种气化炉比家用的液化气罐大不了多少 它通过燃气管和焦油滤清器接到灶台上 滤清器由两个串联的圆柱体小罐 直径约10厘米 高约30厘米 组成 能解决气化过程中因焦油含量高而导致管道堵塞和二次污染的问题 这种气化炉适用燃料广泛 秸秆 树枝 杂草都可粉碎适用 这类燃料的热值比原煤低一些 但一般原煤燃烧有20 30 的灰分 而这种炉子的灰分只有2 3 一个四口之家 只需一吨秸秆 干物质 就能满足一年烧水做饭的能源所需 专题七 技法点拨 生物质发电 也是开发利用生物能源的重要途径 生物质直接燃烧发电和生物质气化发电的技术 目前都比较成熟 国外重点发展的是较大规模的直燃发电系统 在s县我们参观了国家发改委核准的一个直燃发电示范项目 该项目去年并网发电 已稳定运行9个多月 累计发电量达1 5亿千瓦时 实现了我国生物质发电规模化发展过程中零的突破 专题七 技法点拨 利用生物能源还可直接制取液态燃料 在d县我们参观了一个通过秸秆酶解来生产燃料乙醇的示范项目 秸秆本身包含纤维素 半纤维素和木质素 如不将它们分离开是没办法酶解的 以前用酸解法分离 产生大量废水 环保问题很难解决 现在用汽爆工艺代替了酸解工艺 汽爆之后 就可利用其中的纤维素进行酶解 酶解所用的纤维素酶是自行研制的 酶解后纤维素就变成葡萄糖 同时加入酵母 就将葡萄糖变成工业乙醇 然后提纯 脱水 就生产出燃料乙醇 汽爆所用燃料 可全部使用秸秆废渣 两吨渣子可顶一吨原煤 基本不含硫 很清洁 这个示范项目的几个关键技术已通过中国科学院技术鉴定 专题七 技法点拨 农村生物能源供给使用体系的构建 需要综合考虑的问题还很多 但无疑具有广阔前景 下列说法符合文意的一项是 a 焦油滤清器的研制 使柴草直接燃烧所产生的灰分远远少于原煤 b 我国生物质直燃发电和气化发电在规模发展方面都取得了重要突破 c 利用秸秆酶解生产燃料乙醇的示范项目所采用的生产工艺利于环保 d 我国农户 村镇 县市能源供给使用体系的构建已取得了重要成果 专题七 技法点拨 1 精读全文 理清文章思路 可以利用秸秆资源 秸秆气化炉的使用 利用生物能源发电 用秸秆制液态燃料 农村生物能源前景 2 审题干 明确选正确的一项还是选错误的一项 本题让选 符合文意 的一项 3 依据选项中的 关键词 定位选项的对应文句 4 对照选项和对应句 判定和原文信息是否相符 专题七 技法点拨 a 定位选项的对应句 滤清器能解决气化过程中因焦油含量高而导致管道堵塞和二次污染的问题 这类燃料的热值比原煤低一些 但一般原煤燃烧有20 30 的灰分 而这种炉子的灰分只有2 3 对照选项和对应句 柴草燃烧产生的灰分少于原煤 是不是 滤清器研制使然 判定选项表述对错 错 专题七 技法点拨 b 定位选项的对应句 生物质直接燃烧发电和生物质气化发电的技术 目前都比较成熟 直燃发电示范项目实现了我国生物质发电规模化发展过程中零的突破 对照选项和对应句 一种实现零的突破 是不是意味 两种都取得重要突破 判定选项表述对错 错 专题七 技法点拨 c 定位选项的对应句 两吨渣子顶一顿原煤 基本不含硫 很清洁 对照选项和对应句 基本不含硫 很清洁 是不是 利于环保 判定选项表述对错 对 专题七 技法点拨 d 定位选项的对应句 农村生物能源供给使用体系的构建 需要综合考虑的问题还很多 但无疑具有广阔前景 对照选项和对应句 具有广阔前景 是不是表明 已取得了重要成果 判定选项表述对错 错 5 比较选项和选项 选出最正确的或错误的一项 最后综合四个选项作出选择答案 c 专题七 技法点拨 二 掌握一般论述类文本阅读的有效捷径论述类文本阅读出的是选择题 让你判断辨别 对这类题型要分析 比较 选择 首先排除明显错误的选项 然后分析剩下的选项及与之相关的语言环境 瞻前顾后 寻找有效信息 并归纳信息的要点 进行筛选 再次排除干扰选项 剩下的便是正确答案 这样做题 可以提高答题的准确率 专题七 技法点拨 基本方法如下 1 复位验证法 在理解文中重要概念时 如果对自己的选择没有十分的把握 可把选出的答案复位到原文中验证一下 如果语意连贯 意思准确则该项即为正确答案 2 事理分析法 在论述类文本中 常会遇到事理之间的逻辑关系 如因果关系 条件关系 假设关系 选择关系等 要紧紧抓住表示事理之间逻辑关系的关键词语 作出正确的判断 3 巧用选项法 在考查理解文中重要句子的命题中 命题者常常在句子中确定两个考查点 每个考查点按两种理解列为四个选项 遇到这种题目 可以巧妙地利用选项提供的 方便 根据自己对某一个考查点的正确判断 排除错误选项 专题七 技法点拨 一 阅读下面的文字 完成问题 9分 核雕是民间艺术中的一绝 它是在植物果核上 利用其外形特点或起伏的变化 雕镂出各种人物 走兽 山水 楼 台 亭 阁等 核雕的原材料有核桃 桃核 橄榄核 象牙果核 杏核 樱桃核等等 最佳的是油橄榄核 体积仅有一节指头那么大 在这么小的橄榄核上进行雕刻 其难度是可想而知的 正是由于其操作上的高难度 核雕技艺鲜有传人 专题七 新题精练 果核雕刻的起源尚待考证 明 清时期 我国大型雕塑艺术无大发展 然而小件雕塑品和工艺品的装饰制作却搞得生气勃勃 富于创造性 其中的桃核 杏核雕刻和橄榄核雕刻是一个颇有特色的品种 其作品的构思和雕刻都达到了极高的工艺水平和艺术境界 被人称作是 微雕神技 艺术奇葩 明 清两代这种核雕的微雕艺术堪称一绝 当时京城和江浙一带官宦商贾中流行玩赏竹木牙雕等古玩奇珍 精湛而玲珑的核雕艺术品就是当时人们搜罗的热门艺术品之一 据史籍记载和文物考证 果核雕刻在明代已达到了很高的艺术水平 明宣德年间 夏白眼在橄榄核上雕刻16个小孩 每个小孩仅有半粒米大小 眉目清晰 专题七 新题精练 明代最有名的果核雕刻家是天启年间江苏虞山 今常熟 的王毅 字叔远 号初平山人 他在天启二年 1622年 创作的 赤壁之舟 是果核雕刻史上的珍品 舟长约3厘米 高约0 5厘米 中间为舱 上以篷覆之 旁开小窗 左右各4扇 且能开合 窗旁雕栏上 右刻 山高月小水落石出 左刻 清风徐来水波不兴 船首刻苏东坡及其好友黄鲁直 佛印和尚三人 其中苏东坡 黄鲁直两人共执一书阅读 而佛印和尚如同弥勒 袒胸露乳 左臂挂念珠 念珠历历可数 船尾横一楫 楫的左右各雕刻船夫一人 船背题款 天启壬戌秋日虞山王毅叔远刻 字迹细如蚊足 又刻篆章 初平山人 这件核舟成为后世果核雕刻名匠仿效的典范 专题七 新题精练 东坡赤壁泛舟图 把核雕艺术推上了历史的高峰 明代文人魏学洢著有 核舟记 一文详记其事 新中国建立之后 核舟记 被载入中学课本 核舟也因此名传华夏 自古至今 玩核的名人举不胜举 从明 清的皇帝 到王公大臣 从富贾巨商到三教九流 明熹宗朱由校自己亲自动手雕刻 清乾隆皇帝更是对核雕偏爱有加 他们把小小核雕作为一种垂挂在衣带 纨扇或是绣袋下面的坠物 作为装饰和点缀 一方面也可玩赏 后来至清代中期开始 核雕物品就不光作为坠物装饰和点缀了 许多橄榄核和胡桃核雕刻的工艺品专门供文人雅士或富家子弟摩挲把玩 专题七 新题精练 用橄榄核雕刻的各种花船小船还可配上镂空雕刻的象牙 红木座架 陈设在微型博古架上供人欣赏 果核雕刻品价值也不断攀升 由把玩品逐渐变成了兼收藏 升值 欣赏 健身等多重功用于一身的工艺品 核雕以其特有的艺术魅力让无数藏家玩家惊叹和入迷 行情始终看好 这也激发了心灵手巧的艺人们的创作热情和才智 今天 核雕艺人们继承前人精湛的传统技艺 同时融入了新时代的内容和技法 把这一古老而又神奇的民间艺术推向又一个高峰 专题七 新题精练 1 下列关于 核雕 的表述 不符合原文意思的一项是 3分 a 核雕是在植物果核上利用果核的外形特点或起伏的变化雕刻各种人物 走兽 山水 楼 台 亭 阁等的一种民间艺术 b 核雕所选用的雕刻材料为核桃 桃核 橄榄核 象牙果核 杏核 樱桃核等比较坚硬的果核 c 核雕因所选雕刻材料体积小 雕刻难度大 雕刻技艺传人少而成为民间艺术中的一门绝技 d 核雕被人称为 微雕神技 艺术奇葩 其构思和雕刻在明 清时期达到极高的工艺水平和艺术境界 专题七 新题精练 解析 d核雕中的桃核 杏核和橄榄核雕在明清时期才因其达到很高的艺术水平和艺术境界被称为 微雕神技 艺术奇葩 的 专题七 新题精练 2 下列理解 符合原文意思的一项是 3分 a 核雕起源待考 但其蓬勃发展于明 清 从皇帝到王公大臣 从富商巨贾到三教九流都玩核 甚至皇帝们都亲自动手雕刻 b 核雕艺术品一直是人们搜罗的热门艺术品之一 清朝中期 核雕不光用来装饰和点缀 还陈设在微型博古架上供人欣赏 c 王叔远的 东坡赤壁泛舟图 因其雕刻形象生动 布局精巧而成为核雕精品 明代时借助魏学洢的 核舟记 一文而广为人知 d 核雕这一古老而神奇的民间传统技艺 在新的时代 融入新的内容和技法 正走向新的高峰 专题七 新题精练 解析 da项不是所有的皇帝都动手雕刻 b项核雕是在明清时期成为人们搜罗的艺术品的 c项明代时并不一定广为人知 是 核舟记 载入中学语文课本后才广为人知的 专题七 新题精练 3 下列理解和分析 不符合原文内容的一项是 3分 a 核雕的发展经历了一个由装饰物和点缀品 到把玩品 欣赏物再到可升值的收藏品这样一个功用转化的过程 b 清朝中期以后 文人雅士或富家子弟在手中把玩一些橄榄核和胡桃核的核雕 核雕玩品除了具有欣赏还兼具有了健身的功用 c 随着核雕价值的不断攀升 有些收藏者搜罗核雕不仅仅是为了赏玩和健身 还因其可升值取利 d 对艺术有着执著追求的核雕艺人们随着果核雕刻品价值的不断攀升 他们的创造力被激发出来 核雕技艺得到进一步发展 专题七 新题精练 解析 a核雕的功用最初是单一的 随着时间的推移功用越来越多 不是一个功用转化的过程 专题七 新题精练 二 阅读下面的文字 完成问题 9分 当下文学呼唤道义责任与良知李群当下文学 众声喧哗 多元化的时代促生了多元化的创作 作家选择以不同的题材 从不同的视角去阐释多元化的生活 去反映时代的变迁 从而提供了一个可资重视的文化视点 这无疑是令人欣喜的 但隐藏在喧嚣繁华背后的却是文学总体态势的衰退 相当一部分文学作品变成了欲望的抒写 打开文学刊物 随时可见非理性 游戏性 嬉戏性的作品 物质享受被空前扩大 拜金主义取代了人文精神 利益的追求取代了精神的追求 对人性的深度挖掘 对社会道义良知和责任的有序构建离我们渐行渐远 专题七 新题精练 在流行的文学和影视作品中 我们已很少再读到感动 已很少再体会到人类精神世界的浪漫情怀 人的情感领域中那些最需要向往的部分 已被文学逐出了表现范畴之外 一切都为现实的利益和欲望所驱动 文学更多地呈现为娱乐性 遮蔽了文学应当具有的教育 审美等文化担当 面对这样的文学现状 我们不能不呼唤道义责任与良知 期许文学承载它的精神担当 文学的诸种症候源于这个特定的时代 当代中国正在经历着一场前所未有的重大变革 市场经济正改变着每一位中国人的生活和精神 商品生产带来了统一价值观的破碎 带来了诗意生活的消散 在一个精神生活越来越粗俗化的时代 一个不尚思辨的时代 为了商业利益的最大化追求 文学不惜媚俗与堕落 专题七 新题精练 这些不仅消解了它的教育作用 审美作用 而且其传统意义上的功能也丧失殆尽 文学是人学 人不能没有衣食住行 对生存状态改善并趋于完善的向往 是人的正当的基本权利 但过度地宣泄人性的本能 显而易见 也是不妥的 对形式和技巧的关注 对情色的宣泄 对金钱利益的追求 不应该成为文艺创作的唯一目的 物质和精神是人类生存的两翼 缺一不可 文学更重要的是要表现出一种人文关怀 表现出对人生 人情 人性 人的生存状态的密切关怀 巴金说 我们不是单靠吃米活着的 专题七 新题精练 黑格尔说 在艺术里 这些感性的形状和声音之所以呈现出来 并不只是为着它们直接本身或是它们直接现于感官的那种模样 形状 而是为着要用那种模样去满足更高的心灵的旨趣 因为它们有力量从人的心灵深处呼唤起反应和回响 鲁迅说 善于改变精神的是 我那时以为当然要推广文艺 的确 文学当然应当是娱乐的 但绝非仅仅是娱乐 世道人心的塑造不仅仅是物质的方式能够解决的 文学必须承载道义责任与良知 必须承载一个民族厚重与深邃的历史 必须承载塑造国民精神的重任 专题七 新题精练 人文关怀始终是文学成功的关键和支柱 道义与责任始终是文学一贯的追求 孔子的 大道天下 范仲淹的 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 文天祥的 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 顾炎武的 天下兴亡 匹夫有责 鲁迅的 文艺是国民精神所发的火光 同时也是引导国民精神的前途的灯火 都值得我们时时牢记默诵 作为审美的社会意识的文学 它有着不可或缺的价值指向即道义与责任 它有着不可或缺的审美意义 席勒说 审美的人才是真正的人 审美可以弥合人性的分裂 审美可以使我们重拾我们灵魂中对真善美的向往 使我们诗意地生存 使我们拥有形而上的追求 拥有对人类的深切关怀 专题七 新题精练 人类选择了文学和艺术 意味着人超越了本能 超越了时空 超越了实在 从肌体的欲望中解放出来 而文学又以自己特殊的魅力 慰藉着人的心灵 观照着人的生存 成为与物质世界比肩而立的人类精神文明的灯塔 构建社会主义和谐社会 更深的意义在于构筑一个民族的精神 中华民族有源远流长的传统美德 中国文学必须去传承它 担负起应该担负的道义与良知 人类需要文学 呼唤文学 文学也需要人类 眷恋人类 专题七 新题精练 4 下列关于文学属性的表述 不符合原文意思的一项是 3分 a 文学是要作家选择各种题材 变化视角去阐释多元化的社会生活 去反映时代的变迁 b 文学要承担教育 审美等文化担当 也就是要借对人性的深度挖掘体现出向上的精神追求 有序地构建责任和良知 c 文学是人学 而人的生存是以物质为基础的 所以文学就应以关注人的物质生活状态改善并趋于完善这种向往为宗旨 d 文学是有使命的 要密切关怀人生 人情 人性 人的生存状态 这样文学就会避免媚俗与堕落 专题七 新题精练 解析 cc项只强调了以 物质生活状态改善 为宗旨 理解片面 不正确 专题七 新题精练 5 下列理解 不符合原文意思的一项是 3分 a 市场经济改革破坏了过去人们统一的价值观 使得人们对时代的认识有了更多的审美视角 从而为文学创作提供了可资重视的文化视点 b 文学有着不可或缺的审美意义 而且随着经济的发展 中国当代文学已经使人们重拾了人们灵魂中对真善美的向往 让人们更加诗意地栖居在世界上 c 人们由于过分追求商业利益最大化 使得大家不再崇尚思辨 精神生活也越加粗俗化 尽管经济利益上有了较大的收获 但文学还是呈现出了 不文学 的态势 专题七 新题精练 d 文学之所以能成为人类精神文明的灯塔 就是因为人类能借助文学艺术超越人类本能 超越时空 超越实在 以其特殊的魅力慰藉人们的心灵 解析 bb项 中国当代文学已经使 太过绝对 不合文意 专题七 新题精练 6 下列理解和分析 不符合原文内容的一项是 3分 a 孔子 范仲淹 鲁迅等文化名人一贯追求道义与责任 也深深地影响着后人的精神追求 所以孔子等的文学创作都很成功 b 中国是一个多民族的国家 多元化的文化背景也为文学创作提供了更多令人欣喜的文化视点 c 文学离不开娱乐性 但要注意肩负塑造人心 塑造国民精神的重任 这样才能使人的精神生存状态与现实的生存状态有机和谐地统一起来 专题七 新题精练 d 为了中国的和谐发展 中国文学必须担负起传承民族文化 构建道义责任与良知的使命 否则没有了民族精神 缺乏思辨的文化 将无法实现其多重价值 解析 bb项文中为 多民族的国家 无 多元化文化背景 的论述 专题七 新题精练 专题八文学类文本阅读 专题八文学类文本阅读 专题八 考情分析 近三年全国新课标卷与辽宁卷高考文学类文本阅读分析一览表 专题八 考情分析 专题八 考情分析 专题八 真题演练 1 2011 课标全国卷 阅读下面的文字 完成问题 20分 血的故事林海音南腔北调的夏夜乘凉会上 一直聊到月上中天 还没有散去的意思 大家被彭先生的故事迷住了 彭先生是张医师的朋友 张医师最近常鼓励大家去验血型 大家都没有动过大手术 对于血的一切不够亲切 今晚又谈到了血型 这位彭先生说 作为现代的国民 血型不可不验 而且它或许还有意想不到的妙用呢 这时 钱太太开腔了 干脆说罢 我就怕验出是ab型的 钱太太所以这么说 实在也怪张医师 他曾说ab型是不祥之兆 我丈母娘就是ab型的 这时 彭先生忽然冒出来这么一句话 钱太太 咯 地笑了 还管丈母娘的血型呢 张医师紧接着说 提到彭先生的丈母娘 你们别笑 这里还有段恋爱悲喜剧呢 倒是可以请彭先生讲给你们听 专题八 真题演练 谈起来 是五年前的事了 彭先生躺在藤椅上 仰着头 喷着烟 微笑着 他倒真是在做甜蜜的回忆呢 那时秀鸾在秘书室做打字员 天天从我办公桌的窗前经过 你就拿眼盯着看 有人插嘴 不错 我盯着她那会说话的眼睛 淘气的鼻子 甜蜜的小嘴儿 结果认识了没有 我们当然有机会认识啦 日子一久 我们就坠入情网了 互订终身 热带的小姐 实在另有她们可爱之处 台湾小姐 到这时大家才知道是位台湾小姐 糟糕的就在秀鸾是台湾小姐 彭先生接着说 专题八 真题演练 我知道 一定是聘金的问题 有人说 彭先生悠然地吸着烟 摇摇头 是我那位老丈人的问题 我那老丈人真是铁打的心肠 任凭秀鸾怎么哀求 就是不许她嫁给我 他认准了 外省郎 没好的 秀鸾跟她爸说 如果不答应 她宁可去死 老头子也说 你要嫁给那小子 我只当你死了 结果 秀鸾还是投进了我的怀抱 但是关于你丈母娘的ab型呢 这时钱太太又想起了这件事 大家笑起来了 彭先生接着讲 专题八 真题演练 我是很乐观的 我总以为我们结婚以后 一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来 可是一年下来 我的愿望始终就没实现 有时看着秀鸾挺着大肚子进去 就让我风里雨里站在门口 我真想冲进去 可是我心疼秀鸾 到底还是忍住了 真惨 林太太不胜唏嘘 倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的 有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽 好大胆子 有位先生插嘴 你以为我上门找打架哪 我是报告秀鸾入院待产的消息去了 大胖儿子生下了 算是又见了一代 可是我们的情形并未见好转 老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我 专题八 真题演练 迭格 老泰山凶得来 硬是要不得 有一天 这段回忆大概很有趣 彭先生自己也未语先笑了 秀鸾匆匆忙忙回来了 慌慌张张地说 爸爸病了 什么病呀 肠子 肠子要剪断 快走 唉 我那铁石心肠的老丈人呀 也有一天要柔肠寸断了 大家听到这里哄然大笑 林太太说 彭先生 你解恨了 是不是 不敢 彭先生虽然这么说 可是仍然可以看出他的轻松 秀鸾说爸爸需要输血 但秀鸾是a型 小舅子是b型 丈母娘是ab型 专题八 真题演练 他们都不能给病人输血 买血要五百块钱100毫升 共需300毫升一千五 秀鸾母女在着急 我对秀鸾说 这样说来 爸爸是o血型的喽 秀鸾点点头 我说 你何必着急呢 现成的大血人在这儿哪 我也是o型的呀 第二天 我那干巴巴的老丈人 一把拉住我的手 你金家伙 你金家伙 你金家伙 是日本话 还是骂人的话 你金家伙 台湾话 你真正好 也 我们爷儿俩的手紧紧地握着 两股热流交汇 一切嫌隙都被血般的事实给溶化了 彭先生说到这里 向张医师挤了一下眼 微笑着 所以 我要奉劝诸位 血型不可不验 它实在有意想不到的妙用 专题八 真题演练 故事讲完了 大家觉得非常有趣 林先生首先说 血型不可不验 明天就去验 张医师 先给我挂个号 对 对 血型不可不验 大家同声地说 有删改 注 迭格 吴方言 意为 这个 专题八 真题演练 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 a 张医师紧接过彭先生的话 让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧 因为他事先知道彭先生的爱情故事很是生动曲折 b 台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱 却遭到了她父亲的反对 为了捍卫爱情 她不惜牺牲亲情 以至于以死抗争 c 铁石心肠 的老丈人有一天 柔肠寸断 这是他改变对女婿态度的起因 而这一情节设计是作者的匠心所在 d 这篇小说借助人物之间的对话 讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事 巧妙地传达了作品的内在意蕴 e 这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事 小说带有浓郁的台湾风情 文笔诙谐而又细腻 专题八 真题演练 答案 答c给3分 答d给2分 答b给1分 答a e不给分 解析 本题考查的是考生综合分析理解文学类文本的能力 b项 为了捍卫爱情 她不惜牺牲亲情 以至于以死抗争 有失偏颇 她没有牺牲亲情 a项张医师紧接过彭先生的话 让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧 是因为这个故事与血型有关 e项错在 文笔细腻 且文章主要讲了外省人彭先生与秀鸾的爱情故事 专题八 真题演练 2 小说一开始就写乘凉会上 南腔北调 这样写有什么作用 请简要分析 6分 答 答案 表明乘凉会上的人们的外省人身份 提示小说主题的解读路径 照应下文出现的各种方言 解析 本题考查的是考生分析作品的行文思路及结构的能力 南腔北调 自然代表了不同身份的外省人 这是他们的方言特征 这一点恰恰和本文的主人公身份一致 所以有助于我们解读作品 此外 这也照应了下文 因为后文中出现了几种不同的方言 专题八 真题演练 3 外省郎 彭先生有哪些性格特点 请简要分析 6分 答 答案 有担当 明大义 在老丈人危难时 以亲情 和睦为重 不计前嫌 施以援手 最终赢得老丈人的信任 执著隐忍 面对老丈人的排斥 不轻言放弃 不莽撞行事 捍卫了自己的爱情 幽默乐观 说话风趣 与人为善 遇事能有良好的心态 专题八 真题演练 解析 本题考查的是考生欣赏作品的形象的能力 文中的彭先生是一个鲜明的人物形象 从他对待爱情和老丈人的态度上 我们可以看出他的执著与隐忍 不放弃爱情 对老丈人的责难不莽撞行事 在老丈人需要输血时 彭先生挺身而出 善待亲情 可以看出他的明大义识大体 另外彭先生风趣幽默 言谈之中无不流露了这一点 看问题很乐观 专题八 真题演练 4 小说的题目是 血的故事 但主要内容是围绕血型而展开的 如果以 血型的故事 为题 你认为是否合适 请谈谈你的观点和具体理由 8分 答 专题八 真题演练 答案 观点一 以 血型的故事 为题不合适 血 这个词可让人联想到 血脉 血缘 血性 等多种含义 如果以 血型的故事 为题 立意就显得单一了 外省人和台湾人血脉同源 这是 血的事实 彭先生的恋爱故事 实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题 小说表达了中华民族血浓于水 台湾 大陆 一家亲 的主题 观点二 以 血型的故事 为题合适 血 有类型之别 而语言有 南腔北调 之分 以 血型的故事 为题 可彰显作者的巧思 小说的主要内容是围绕血型而展开的 以 血型的故事 为题 可与内容更吻合 可显示 验血型 在文中的重要性 也与中华民族血浓于水 台湾 大陆 一家亲 的主题不相冲突 专题八 真题演练 解析 本题考查的是考生探究文学作品题目与主题内容的能力 关于 血型的故事 这个题目是否合适 认同与否均可 但一定要能够自圆其说 不认可这个题目 可从 血 与 血型 各自含义的比较入手 血 包含的意蕴更为丰富一些 而 血型 较为单一 无法更好地表现主题 认可这个题目 从血型不同和南腔北调的身份相吻合这个角度入手 这就是作者精巧的构思 能够更好地揭示主旨 分析时还要紧密联系文章内容 切不可脱离文章泛泛而谈 专题八 真题演练 2 2011 辽宁卷 阅读下面的文字 完成问题 25分 怪人 乌拉圭 比亚纳 这是给牲口烙印的日子 早晨的阳光倾泻下来 照得人们头昏眼花 在用横木和立柱造的宽大畜栏里 一群小牛犊踢打着蹄子 眼里冒着火光 在弥漫的尘烟中急得团团打转 从那激怒的神色看 这样被囚禁在里头 它们再也不能忍受了 畜栏外面 准备套牲口前蹄的人排成两行 中间留一条通道 他们手握绳索 睁大眼睛 等待小牛出栏 在畜栏的门旁 巨大的火堆熊熊燃烧 火焰冲天 专题八 真题演练 突然 套牲口的人拖出一头小牛来 当它走到场地上的时候 加乌乔 们发出一阵吼叫 吓得它发疯似的埋头奔跑起来 十几条套索在空中发着咝咝声 凶猛的小牛咆哮了一声 扑通倒在地上 勇士们一拥而上 把它捆缚起来 按在了地上 烙 一个人叫道 打烙印的人从火堆那儿跑了过来 火红的烙铁烙得小牛毛皮发着吱吱的声响 冒出一股白烟 发出一股臭味 然后 小牛被解下绳索 身上流着血 疼痛而悲哀地跑开了 加乌乔们却又说又笑地走向火堆 去享受他们套捉牲口的奖赏 畅饮那杯美酒去了 专题八 真题演练 这种粗野而危险的活计 是加乌乔们最大的乐趣 他们从内心里感到高兴 但是在这一片欢乐的气氛中 只有马乌罗与众不同 他身体高大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论