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文档简介
世 上 无 难 事 , 只 怕 有 心 人 !学员姓名: 辅导课目:科学 年级:八年级 学科教师:汪老师授课日期及时段课 题第一章生活中的水水的密度、压强学习目标1、知道如何测量固体和液体的密度及密度与体积、质量之间的关系2、知道压强的基本计算及固体、液体的压强计算教学内容第一章生活中的水水的密度典型练习题:(1)质量相等问题:1、三只完全相同的杯子中分别装有质量相等的水、煤油、硫酸,则液面最高的是 2、甲乙两矿石质量相等,甲体积是乙体积的2倍,则甲= 乙3、一定质量的水全部凝固成冰,体积比原来 ; 一定质量的冰全部熔化成水,体积比原来 (2)体积相等问题:1、某工程师为了减轻飞机的重量,将一钢制零件改成铝制零件,使其质量减少1.56Kg,则所需铝的质量为多少?(钢的密度为7.9103Kg/cm3,铝的密度为2.7103Kg/cm3)2、质量为68克的空瓶子,装满水后的总质量为184克,若先在瓶中放37.3克的一块金属,然后再装满水,总质量为218克,则瓶子的容积为 m3,此金属的密度为 Kg/m3 (3)密度相等问题:1、地质队员测得一块巨石的体积为20m3,现从巨石上取得20cm3的样品,测得样品的质量为52g,求这块巨石的质量。液体和容器的总质量(g)2238m液体的体积(cm3)1535402、某同学在“测液体的密度”的实验中,测得的数据如右下表。 该液体的密度是 kg/m3 表中的m值是 g。(4)判断物体是空心还是实心问题:1、有一体积为30 cm3的空心铜球,它的质量为178g,铜的=8.9g/ cm3求:(1) 空心部分体积 (2) 若在空心部分装满水,求该球的总质量。2、体积为30 cm3,质量为158g的空心球,其空心部分注满水后测得质量为168g,则其空心部分的体积是多少?若把空心球压成实心球,其密度是多少?(5)用比例解题:1、甲、乙两物体,质量比为3:2,体积比为4:5,求它们的密度比。2、用两种材料制成的体积相同的两种实心小球甲和乙。在天平左盘上放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰 好平衡,由此可知道( ) A甲球的密度是乙球的1.5倍 B乙球的密度是甲球的1.5倍 C甲球的质量等于乙球的质量 D甲球的密度等于乙球的密度(6)合金问题:1、某种合金由两种密度为金属构成,求下列情况下合金的密度:(1)两种金属的体积相等 (2)两种金属质量相等2、按照行业规定:白酒的度数是指气温在20时,100ml酒中所含酒精的毫升数。请你根据行业规定计算白酒厂生产的每瓶“500ml 45”的鲁源白酒的密度和质量分别是多少?(粗略认为白酒由纯水和酒精混合而成,不考虑混合时的体积变化)(7)其它:1、有一捆细铜线,质量是2.7946 kg,直径是0.2 m m,铜密度是8.9103 kg/m3,求这捆铜线的长度。2、 一天小明看到液化气公司价格牌上标有:冬季 55元/瓶,夏季 51元/瓶。他寻思为什么夏季价格低?查资料可知: 液化气冬季密度为0.88103 kg/m3 ,夏季密度为0.8103 kg/m3 ,液化气瓶的容积为0.015 m3 通过计算比较冬 季与夏季液化气价格的高低。若两季价格一样,则夏季应标价多少? 第一章生活中的水水的压强知识点填空:1、垂直作用在物体 上的力叫做压力;压力的作用效果不仅跟 的大小有关,而且还跟压力的 有关。2、物体 上受到的压力叫做压强,其计算公式为 ,压强的国际单位是 , 简称为 ,符号为 ,1Pa= N/m23、 在压力不变时,增大作用面积,可以 压强,减小作用面积,可以 压强;在作用面积不变时, 增大压力,可以 压强,减小压力,可以 压强;在增大压力的同时,又减小作用面积, 可以大大地 压强。4、 液体由于 ,对盛它的容器底部有压强,由于 ,对容器的侧壁有压强。 液体内部朝 都有压强;在同一深度,各方向的压强 ;深度越大, 液体的压强 ;液体的压强还跟液体的 有关,在深度相同时, 液体的 越大,压强越大。液体内部的压强计算公式是: 。5、 空气内部向各个方向都有压强,叫做 ;马德堡半球实验证实了 的存在; 实验能够精确地测出大气压的值,一标准大气压相当于 水银柱产生的压强, 它的大小为P0= Pa;大气压的值随高度的增加而 。 6、 气体或液体流速与压强的关系是:流速越大的位置压强 ,流速越小的位置压强 。 其主要应用有: 。各地中考题练习:1、 三个同种材料做成的实心圆柱体,高度相同,甲的质量是2千克,乙的质量是4千克,丙的质量是8千克,把它们 竖直放在水平地面上时,对地面的压强的大小 ( ) A甲最大 B.乙最大 C丙最大 D三个都一样大2、 甲、乙两个实心正方体,它们的质量相等, 甲 乙。若把这两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压力、 压强分别为F甲、p甲和F乙、p乙,则 ( ) A. F甲 p乙图1 C. F甲 F乙,p甲 p乙 D. F甲 = F乙,p甲 P水P煤油,则:( )A甲容器中液面最高B乙容器中液面最高C丙容器中液面最高 D. 三容器中液面一样高21、 (03成都)修铁路时,钢轨不是直接铺到路基上,而是铺在枕木上,这是为了减小;汽车轮胎上做有 凹凸不平的花纹,这是为了增大。22、 (青海省)用手握住一个汽水瓶悬在空中,瓶子保持竖直,如果增大握力,则摩擦力_。(填“增大”、 “减小”或“不变”)。如果物体表面 2m2的面积上受到的压强是400Pa,那么该面1m2面积上受到的压强是_ Pa。23、 (福州市)医学专家研究发现,儿童和青年人如果经常玩电子游戏,易患早期高血压病。因此,我们应科学合理 地安排游戏时间。某同学体检时测得“收缩压”为1.6104 Pa,它相当于_m高的水柱产生的压强。24、 水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm的圆柱形茶杯(杯的厚度不计),杯中有10cm深的水,则水对杯 底的压强为_Pa,桌面对杯子的支持力 为_N,杯子对桌面的压强为_ Pa (本题中g取 10Nkg)。25、6月1日,举世瞩目的三峡大坝开始关闸蓄水,关闸蓄水的首要目的是为了提高水的能,当水位达到135m时, 坝底所受水的压强为Pa。(g10N/kg)26、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表: 序号 液体 深度cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差cm 1 水 5 朝上 4.8 2 水 5 朝下 4.8 3 水 5 朝侧面 4.8 4 水 10 朝埘面 9.5 5 水 15 朝侧面 14.2 6 酒精 15 朝侧面 11.4 根据表中的数据请回答下列问题: (1) 比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是 (2) 比较序号为3、4、5的三组数据,可得出的结论是 (3) 比较序号为5、6的两组数据,可得出的结论是 学生课后练习:一、选择题:1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 ( )滑雪细线分割肥 皂螺丝连接工 件拖拉机螺母、垫片ABCD图1图22、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们 对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 ( ) A、F1F2 ,p1p2 B、F1F2 ,p1p2 C、F1F2 ,p1p2 D、F1F2 ,p1p23、 很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释 中不正确的是 ( ) A、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A、甲的密度大,甲的重力小 B、甲的密度小,甲的重力小 C、甲的密度小,甲的重力大 D、甲的密度大,甲的重力大5、 如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法确定6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为甲、 液体乙的密度为乙,则甲、乙的关系是 ( ) A、甲= 乙 B、甲乙 C、甲乙 D、无法确定7、如图6所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 ( )A、相互靠近 B、相互远离C、静止不动 D、向同一方向运动8、下列现象中,不属于利用大气压强的是 ( ) A、自来水笔吸墨水 B、用吸管吸饮料 C、活塞式抽水机抽水 D、高压锅煮饭9、做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是 ( )A、玻璃管放得不竖直 B、玻璃管内混入少量空气C、水银槽内的水银太多 D、玻璃管粗细不均匀10、 一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因,分析正确的是 ( ) A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破 C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破11、 三个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度分别为1、2、3,且123,则这三个正方体对水平 地面的压力F1、F2、F3的大小关系是( ) A、F1=F2=F3。 B、F1F2F2F3。 D、不能确定。12、 甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知甲乙p乙p丙。 B、p甲=p乙=p丙 C、p甲p乙p丙。 D、无法判断。二、填空题:1、注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 _ ;注射器能将药液吸入针筒是利用了 _ 的作用。2、小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识, 给她提一个建议:_ ,这是利用改变 来 (“增大”或“减小”)袋子对手的压强。3、 滑冰要穿冰刀鞋,滑冰时冰刀会在冰面上留下划痕,并有少量水出现。穿这种鞋可以 (增大、减小) 对冰的压强,使冰的熔点 (升高、降低),部分冰化成水,从而 (增大、减小)摩擦。4、 一艘船的船底在水下被撞了一个洞,洞口的面积为10cm2,用来堵洞的堵塞物受到水的压力为25N,洞口在水下的 深度是 m。(g取10N/Kg)5、 装修房间时为了在墙壁上画一条水平线,工人师傅常拿有一根有水的长透明塑料管,贴着墙面在软管两端水面处 做标记,将标记连成线,即得一条水平线。用到的物理知识是 ,再举一个此知识在生活中的其他 应用_。6、 已知人体的密度与水相近,若将人体近似看作为一个圆柱体,由此可估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面 的压强约为_Pa。(g取10N/Kg)7、 某省一位12岁的女孩在火车急驶而来时,为躲避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知 强大的气流将女孩卷起,并将其拖入车底,女孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火车驶近时,靠近火车的 地方空气流速 ,气体压强 ,气体压力差就会将人推向火车,引起事故。计算题:1、如图平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为12的水平桌面中
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