231（初二年级上学期物理知识点回顾）.doc

初二年级上学期物理知识点回顾 第一部分 物理探究的方法1、物理学科的特点 从字义上对“物理”的解释为：物体运动变化规律，物理学就是研究物体运动变化规律的学科。研究物理科的根本方法是观察与实验。2、国际单位制 国际上规定的一套单位标准。在国际单位制中，所有物理量都对应了一个主单位，长度、质量和时间再国际单位制中的主单位分别是：m（米）、kg（千克）、s（秒）。3、长度测量的方法 长度测量前，首先明确测量的要求即要求达到什么样的准确程度（如：道路里程要求要精确到“米”，窗帘、布艺、田径运动场地要求精确到“厘米”，木工、玻璃要求精确到“毫米”等等）选择刻度尺，拿到刻度尺后，不要急着测量，要仔细观察刻度尺的量程、分度值以及零刻度线是否磨损。用刻度尺的零刻度线或其中的一条标准刻度线对齐被测长度的起点，刻度尺要与被测长度重合或平行，如果刻度尺比较厚，尺面要紧贴被测长度，读数时，视线要与尺面垂直，读取的数值要估读到分度值的下一位即要有估计值，记录测量结果一定要附上单位。4、数据的准确程度与分度值的关系 数据的倒数第二位数字所占的单位被称作是这个数据的准确程度，数据的准确程度由刻度尺的分度值决定，所以数据的准确程度与刻度尺的分度值是一致的。例如：数据18.74cm中，准确值是18.7cm，估计值是0.04cm，数据准确程度（也叫“精确程度”）为1mm，该数据由分度值为1mm的刻度尺（也叫毫米刻度尺）测量出来。5、误差与误差产生的原因 测量结果与真实值的差异叫做误差。误差的产生与测量工具的质量和精细程度有关，也与测量者的经验有关。6、误差的特点 误差不同于错误，错误是由于不遵守操作规程引起的，在遵守操作规程的前提下，任何人哪怕是专业的实验工作者都会有误差。因此，误差只能减小不可消除。 选用精确地测量工具以及多次测量求平均值是减小误差的有效手段。 第二部分 机械运动7、机械运动与参照物 物理学上不物体位置的变化叫做机械运动。 研究机械运动时，被选来作为参照标准的物体叫做参照物。 如果物体相对于参照物的位置变了，则物体是运动的，如果物体相对于参照物的位置不变，则物体是静止的。8、 参照物的特点 任何物体都可以被选来作为参照物，被选作参照物的物体在研究者心目中是“静止”的。9、 速度 速度是表示物体运动快慢的物理量，初中阶段速度的定义是：在匀速直线运动中，物体在单位时间内通过的路程叫做速度。公式为 10、 速度的单位 国际单位制中，速度的单位为m/s，交通运输常用km/h作为速度的单位，其中，1m/s=3.6km/h11、 两车超车与错车时间 有长度分别是L甲和L乙的两辆车，分别以v甲和v乙（v甲v乙）的速度匀速行驶。如果两车运动方向相同，甲车从后面超过乙车，则超车的时间为：，如果两辆车运动方向相反，两车错车的时间为：超车与错车的问题应用在列车过桥、过洞也很方便，因为长度为s的大桥或隧道运动速度为0，列车如果长度为L，则过桥或过洞的时间为：12、 机械运动的分类 从运动径迹上看，运动分为直线运动和曲线运动两类，从运动物体速度是否改变上看，运动分为匀速运动和变速运动两类，结合径迹与快慢变化，则机械运动分为：匀速直线运动、变速直线运动、匀速曲线运动、变速曲线运动四类。匀速直线运动是指：物体在一条直线上做快慢不变的运动。13、能量与能量守恒 （1）能量：物体如果能够对外做功，我们就说物体具有能量；所有能量的单位都是“焦耳”（符号J）。 （2）常见的能量形式：机械能【物体做机械运动所具有的能量叫做机械能，机械能包括动能（物体因运动而具有的能量）和势能（物体因被举高或发生弹性形变而具有的能量）】；化学能（物体物质结构与性质发生变化而表现出的能量）；内能（也叫热能，指物体温度或物态发生变化二表现出的能量）；光能（光具有的能量）；核能（也叫原子能，指组成物质微粒之一的原子核发生变化表现出的能量）。 （3）能量守恒定律：能量既不能消灭，也不可创生，它只能由一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一物体，在能量的转化和转移中，能量的总量保持不变。核外电子14、物质的核式结构中子质子 核式结构：物质 分子 原子 原子核 原子由体积很小而质量却很大且带正电的原子核与质量极小且带负电的核外电子组成，核外电子分层绕核高速旋转，这种结构模式称为核式结构。15、分子动理论 分子动理论的三个基本观点：（1）物质由分子构成；（2）分子在永不停息地作无规则运动；（3）分子间有相互的引力和斥力。 第三部分 声现象 16、声音的产生 一切声音都起源于物体的振动，振动幅度越大，声音响度越大，振动的频率越大，声音的音调越高，振动的方式不同，声音的音色不同。17、声音的传播 声音以声波的形式向周围传播，声音的传播离不开物质（介质），真空不能传递声音。声音在介质中传播的速度叫做声速，介质不同，声速不等；一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。声音在15摄氏度的空气中传播的速度为340m/s。18、乐音的三个特征：音调、响度、音色。19、回声、混响与共鸣 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声。人耳能够分辨回声的条件是：回声到达人耳处的时间比原声晚0.1s以上，如果回声比原声晚的时间不足0.1s，则回声将于原声相混，使原声加强。混响：当发声体停止振动后，声波被四周的建筑物来回反射，使该空间的声音还会持续一段时间，这种现象叫做混响，声音持续的时间叫做混响时间。混响时间太长，会影响人耳辨别声音传递的信息，所以在大会堂、影剧院常常把墙面做的凹凸不平来减少声波的反射，或者在墙面上安装吸引材料减少反射声波的能量，从而减少混响对人们的干扰。 共鸣：如果几个物体的固有频率相同或相近，当一个物体振动发声时，声波会影响带动其他物体也振动产生声音，这种现象叫做共鸣。20、超声与次声 人耳的听觉范围为20Hz20000Hz，振动物体的频率超出了这个范围，人耳就不能感觉到声音。我们把频率低于20Hz的振动波称为次声波，把振动频率高于20000Hz的振动波称为超声波。 一般比较大型和笨重的物体振动常形成次声波，而比较小巧、细微的物体常产生超声波。21、噪声防治的三种途径 在声源处减弱，在传播途径中减弱，在人耳处减弱。 第四部分 光现象22、光源与光的传播 能够发光的物体叫做光源。 光在同种均匀介质中沿直线传播。小孔成像、日食与月食、影子的形成等现象都是光的直线传播性质引起的， 光可以在真空以及其他透明介质中传播，光在不同的介质中传播速度不同：在真空中光传播最快，c=3108m/s，在空气中速度略小于真空中的速度，也认为空气中的速度为3108m/s， 光在水中的速度v水=，在玻璃中，v玻=。 光年是指光在一年的时间内传播的距离，所以“光年”是长度的单位。23、反射定律（共面、两侧、等角） 反射光线与入射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。24、平面镜成像原因与特点 平面镜成像原因：物体上某个发光点发出能照在平面镜上的所有光线，经过品面镜反射后，这些反射光线的反向延长线在平面镜后相交于一点，这一点就是这个发光点的像点。平面镜成像的特点：平面镜所成的像是虚像，像与物大小相等（上下一致、左右相反），像与物的连线与品面经垂直，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。25、平面镜的作用 平面镜在生活中有两个作用：一是成像，二是改变光的传播方向26、光的折射 折射现象：当光从一种透明介质斜射进入另一种透明介质时，光的传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 折射规律：（1）折射光线与入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线的两侧；（2）当光从空气斜射进入水或其它透明介质时，折射角小于入射角，当光从水或其它透明介质斜射入空气时，折射角大于入射角。光折射时的其它附属特点：（1）光的发射现象总是伴随着光的折射；（2）在光的折射中，光路仍然可逆。27、光的折射引起的自然现象 （1） 潭清疑水浅；（2）海市蜃楼；（3）透过火焰上方看见对面的“物体”在不停晃动；（4）夜晚星星“眨眼”；（5）看见水中的“鱼”比真实的鱼位置浅；（6）所有的透镜成像。28、透镜对光的作用 凸透镜对光具有会聚作用，凹透镜对光具有发散作用。29、透镜对两条特殊光线的折射 30、透镜成像的规律 （1）成像规律表物距u像的特点像距v应用放大/缩小正立/倒立虚像/实像u2f缩小倒立实像2fvf照相机u=2f等大倒立实像v=2f2fuf放大倒立实像v2f幻灯机u=f只能形成平行光，不成像uf放大正立虚像放大镜（2）其它特点 一透镜成像中，所有实像均是倒立的，正立的是虚像； 二焦点（F）是凸透镜成实像与虚像的分界点，二倍焦距点（2F）是凸透镜成放大像与缩小像的分界点； 三凸透镜成实像时，像的性质是由物距的变化决定的；物距减小，像距增大，像变大，物距增大，像距减小，像变小； 四半个透镜仍然成全像，只是像的亮度较弱； 五不管凸透镜成实像还是成虚像，物体越靠近焦点，像就越大； 六凹透镜只能成缩小、正立的虚像。31、 望远镜与显微镜的区别 望远镜与显微镜在结构上都具有物镜与目镜，而且，物镜和目镜都是凸透镜；所不同的是：望远镜的物镜让远处的物体在近处形成一个缩小的实像，而这个缩小的实像刚好落在目镜的焦点以内，人眼通过目镜相当于用放大镜观察这个实像，显微镜则让载物台上的物体首先通过物镜形成一个放大的实像，这个像也落在目镜的焦点以内，人眼再通过目镜（相当于使用放大镜）把已经放大的像再次放大观察，这就是显微镜能够“显微”的奥秘。32、 光的颜色 光的色散：用三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光的现象叫做光的色散。 光的色散表明：白光由其它颜色的光组成，所以白光叫做复合光，而其它七种颜色的光不能再被三棱镜分解，这七种颜色的光叫做单色光。33、物体的颜色 白光照在物体上，如果物体不吸收哪种颜色的光，它将把这种颜色的光放射或透射出去，则物体就表现为这种色光的颜色；如果物体不吸收任何色光，则物体表现为白色或无色；如果物体能吸收所有色光，则物体表象为黑色。34、光的三基色和颜料的三原色 光的三基色：红、绿、蓝 颜料的三原色：红、黄、蓝 第五部分 物态变化35、温度与温度计 物体的冷热程度叫做温度，要准确知道物体的温度，必须使用温度计测量；常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制作的。 人们规定的温度标准叫做温标。目前应用于各个行业与地区的温标有三种：摄氏温标、华氏温标和开氏温标（开氏温标又叫做热力学温标）。 摄氏温度的标准制定原则是：规定冰水混合物的温度为0度，规定一个标准大气压下沸水的温度为100度，把0度和100度之间的液柱长度等分为100份，则每一份就是1。36、温度计的使用方法 a.测量温度前首先要估计物体的温度，选择量程适合的温度计，在温度计使用前，要观察温度计的量程与分度值； b.温度计的玻璃泡要全部没入被测液体中，但不能接触容器底和容器壁； c.要待温度计的液柱稳定后才能读数，读数时温度计不能离开被测液体，且视线应该与温度计的刻度面垂直。37、体温计 体温计是用于测量人体温度的专用温度计。 体温计涉及的特点有：a.量程为3542，分度值0.1；b.玻璃泡中的工作物质为水银，玻璃泡与液柱之间有缩口，体温计测量时，可以离开人体读数，但下次使用必须把液柱中的水银甩进玻璃泡。38、物态变化 通常情况下，物质由三种状态，即固态、液态和气态； 物质处于哪种状态与物体的温度有关；如果对物体持续加热，物体的温度将发生变化，物体经常由固态变为液态再变成气态，但有的物质在被加热时却可能由固态直接变成气态。 物质由一种状态变成另一种状态叫做物态变化；物态发上变化时，必然伴随着能量的吸收与释放。39、固体分类与依据 固体分为晶体与非晶体两类，晶体在熔化过程中有明确的熔点，非晶体没有熔点； 典型的晶体有：海波、食盐、冰、水晶、萘、所有的金属； 典型的非晶体有：玻璃、松香、蜂蜡、沥青等； 晶体熔化的条件：温度达到熔点并且继续吸热； 晶体熔化的特点：虽然不断吸收热量，但温度保持在熔点不变； 熔点与凝固点关系：晶体熔化后的液体叫做晶体熔液，同种晶体物质的熔点与凝固点相同。40、汽化与液化的方法蒸发沸腾温度条件任何温度达到沸点发生位置液体表面内部和表面剧烈程度平缓剧烈发生时自身温度特点降低不变 液体汽化的两种方式是：蒸发与沸腾，其区别见右表； 使气体液化的方法是：降温法和压缩体积法；无论哪种方法是气体液化，都将放出大量的热。41、影响蒸发快慢的三个因素（1） 液体的温度，（2）液体的表面积（3） 液体表面的空气流动速度；液体蒸发式自发的汽化行为，液体蒸发会导致自身的温度降低，所以，蒸发具有制冷作用。42、沸腾的条件与特点 沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点；沸点的高低除了与液体的种类有关外，还与液面气压有关：气压越大沸点越高，气压越小，沸点越低；高压锅就是利用增大气压提高沸点来尽快煮熟饭菜的； 液体沸腾的条件：温度达到沸点并且继续吸热； 液体沸腾的特点：虽然不断吸热，但温度保持不变。43、物态变化的几种典型事例（1）“白气”不是水蒸气，而是水蒸气液化而成的小水珠弥散在空中形成的，因此，所有的“白气”都是液化现象； （2）霜、雪、雾凇、高空的冰挂都是有空气中的中水蒸气凝华形成的； （3）吃冰棒解热，是利用了冰棒熔化吸热的道理，被水蒸气烫伤特别严重，是因为水蒸气液化会放出大量的热； （4）冬季，当室外的气温很低时，人生活在密闭室内，时常会在玻璃窗的内壁出现水珠或冰花，这时由于室内的人呼出的水蒸气遇到温度很低的玻璃壁时液化或者凝华导致的；44、空调与冰箱的制冷原理 空调与冰箱都有冷凝气和蒸发器，内部的工作物质通常采用佛里昂，冷凝器安装在室外，蒸发器安装在室内。压缩机把蒸发器里的佛里昂抽过来进行压缩并送至室外的冷凝器中，佛里昂在被压缩后液化成液体，温度升高，在冷凝器中散热，液态的佛里昂通过节流阀“挤进”室内的蒸发器后，由于压强减小，立即汽化，温度降低，从室内的空间吸收热量，导致室内温度降低