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文档简介

10 2 2直方图 广东实验中学附属天河学校初一数学组 通过学习 我们知道了频数分布的意义 那么得到一组数据的频数分布的一般步骤 1 计算极差 2 决定组距和组数 3 决定分点 列出频数分布表 4 画出频数分布直方图和频数折线图 回顾思考 实例分析 详细解答 1 计算最大值与最小值的差 计算极差 在样本数据中 最大值是7 4 最小值是4 0 他们的差是 7 4 4 0 3 4 解 7 4 4 0 2 决定组距与组数在本例中 最大值与最小值的差是3 4 如果取组距为0 3 那么可分为12组 组数合适 于是取组距为0 3 组数是12 3 决定分点 列频数分布表 4 画频数分布直方图 已知一个样本 27 23 25 27 29 31 27 30 32 31 28 26 27 29 28 24 26 27 28 30 列出频数分布表 并绘出频数分布直方图和频数折线图 解 1 计算最大值与最小值的差 32 23 9 2 决定组距为2 因为9 2 4 5 所以组数为5 一试身手 解 3 决定分点 列频数分布表 2 3 8 4 3 20 已知一个样本 27 23 25 27 29 31 27 30 32 31 28 26 27 29 28 24 26 27 28 30 列出频数分布表 并绘出频数分布直方图和频数折线图 解 4 画频数分布直方图和频数折线图 已知一个样本 27 23 25 27 29 31 27 30 32 31 28 26 27 29 28 24 26 27 28 30 列出频数分布表 并绘出频数分布直方图和频数折线图 1 一个样本含有20个数据 35 31 33 35 37 39 35 38 40 39 36 34 35 37 36 32 34 35 36 34 在列频数分布表时 如果组距为2 那么应分成 组 3 3 这组的频数为 练习 2 对某班同学的身高进行统计 单位 厘米 频数分布表中165 5 170 5这一组学生人数是12 占总人数的25 则该班共有 名学生 3 抽出50名学生的数学成绩 均为整数 满分100分 列频率分布表 1 完成表中未填的部分 2 学生的优秀率是 不低于80分为优秀 3 作一个成绩评价 4 某班50名学生的身高的频率分布直方图 精确到1cm 如下 左起第一 二 三 四个小长方形的高的比是1 3 5 1 那么身高150cm 不含150cm 以下的学生有人 身高160cm及160cm以上的学生占全班人数的 身高 厘米 5 2008年中考结束后 某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩 考生得分均为整数 满分120分 进行统计 评估数学考试情况 经过整理得到如下频数分布直方图 请回答下列问题 1 此次抽样调查的样本容量是 2 补全频数分布直方图 2008年中考结束后 某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩 考生得分均为整数 满分120分 进行统计 评估数学考试情况 经过整理得到如下
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