「植物和水」.doc_第1页
「植物和水」.doc_第2页
「植物和水」.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

植物和水教学目标：1、知道植物需要水，以维持生存和生长。2、能观察不同水量条件下植物的生长情况，并给出合理解释。3、在好奇心的驱使下，对植物生长与水的关系表现出探究兴趣，并能持续观察。4、了解生存生活中人们是如何利用植物与水的关系的。教学准备搜集同一种植物分别在干旱和湿润环境中生长的图片。教学过程：一、新课引入：1、“同学们，我们都知道生物的生存条件中有一个非常重要的因素就是水，植物生活同样需要水，那么，是不是每种植物的需水量都一样呢？在一种植物的不同生长时期它的需水量相同吗？”（学生们开始纷纷议论。）2、学生展示自己准备的图片：让我们请几位同学来说一说这些图片的情况。学生甲：“我图片的植物有水稻、高粱、玉米，它们的需水量是不同的。水稻需要的水最多。”学生乙：“水稻在它生长的不同时期的需水量是不一样的。抽穗期需要的水最多。”我毫不吝啬地表扬他们，然后总结说：“也就是说，每种植物的需水量都不一样，同一种植物的不同生长时期它的需水量也不相同。那么，植物是不是在任何情况下都能从土壤中吸收水分呢？”二、探究1、学生实验实验中，要注意;(1)、把两株铜钱草放置在同一个地方。（2）、要及时给其中一株铜钱草浇适量的水。（3）、要在相同的时间段观察。（4）、要及时记录。2、质疑：同学们想一想，我们需要从哪些方面记录。（给学生几分钟思考时间后，学生开始讨论回答。（1）叶子的颜色 （2）叶子的大小 ）三、总结1、师：同学们课后要精心管理我们的铜钱草。如果发现不浇水的铜钱草枯萎的非常厉害，我们就及时浇水，防止它死亡。师：同学们，现在大家看一看老师刚上课时浇水的那株植物现在的情况。2、学生：它慢慢缓过来了。3、师：水对植物有很大的影响，想一想，这节课我们
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论