高中生物必修三第二章总复习提纲及习题精选.ppt

第二章复习 复习目标 1 血糖平衡的调节2 甲状腺激素的分级调节3 体温平衡的调节4 水盐平衡的调节5 免疫调节 血糖升高 血糖的激素调节示意图 下丘脑 下丘脑 肾上腺 肾上腺素 为探究血糖调节的影响因素 设计如下实验流程 实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算 据图回答 1 实验中起对照作用的是 号家兔 2 二次注射后 与 号家兔相比 若 号家兔是产生尿素的量增加 原因是 3 二次注射后 低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔 若 号家兔也出现糖尿 则该兔的尿量将会 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 TRH 促甲状腺激素 TSH 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 促进 反馈调节 寒冷刺激 细胞代谢 图示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞 垂体细胞 性腺细胞及分泌的激素之间的关系 据图回答有关问题 1 激素A是 激素C 2 如果激素C的合成量过多时 激素A B含量的变化趋势是 这是一种调节机制 3 X细胞作用于垂体细胞 使垂体细胞分泌某种物质 并促进蛋白质的合成和骨的生长 则垂体细胞分泌的物质是 4 除内分泌功能外 下丘脑还有神经中枢的作用 如人的体温调节 调节的神经中枢就在下丘脑 寒冷 冷觉感受器 立毛肌收缩 鸡皮疙瘩 骨骼肌不自主战栗 皮肤对寒冷的反应示意图 肾上腺素 甲状腺激素 分泌增多 代谢加快 散热少 产热多 体温恒定 调节中枢下丘脑体温 汗腺几乎不分泌 皮肤血管收缩 炎热环境 温觉感受器 皮肤血管舒张 汗液分泌加强 散热多 体温恒定 调节中枢下丘脑体温 皮肤对炎热环境的反应 下图示哺乳动物 或人体 激素分泌的调节过程 图中腺体代表甲状腺 至 表示五个过程 据图回答 1 图中过程 分泌的激素名是 2 人突然进入寒冷环境后 首先加强的是过程 填序号 过程 分泌的激素使组织细胞代谢 增加产热 同时皮肤血管 以减少机体散热 维持体温恒定 3 当过程 分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程加强 填序号 这种调节作用在生理学上叫做 4 人体长期缺碘将会导致甲状腺增生 俗称大脖子病 这是因为缺碘会造成分泌不足 导致过程 填序号 加强所致 5 垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素 促进人体正常的生长发育 饮水不足 失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 垂体 产生渴觉 主动饮水补充水分 抗利尿激素 肾小管 集合管重吸收水分 尿量 细胞外液渗透压 下降 细胞外液渗透压 下降 减少 释放 下列有关人体水分调节的叙述正确的是 A 大量饮水 则抗利尿激素分泌增加B 渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少C 抗利尿分泌激素减少 则尿量增加D 细胞外液电解质浓度降低 则尿量减少 C 吃食物过咸时 就会产生渴的感觉 产生渴觉的感受器和神经中枢位于 A 下丘脑和下丘脑B 下丘脑和大脑皮层C 大脑皮层和下丘脑D 口腔上皮细胞和下丘脑 B 过程 体液免疫和细胞免疫 感应阶段 反应阶段 效应阶段 下图为某病毒侵入机体被杀伤的过程图解 据图回答 1 图1中细胞A为 它与被抗原入侵的宿主细胞密切接触 导致靶细胞裂解死亡 这种免疫方式称为 2 靶细胞裂解后 病原体 抗原 失去了寄生的基础 与 结合发生进一步的变化 进而被吞噬细胞吞噬消化 3 图2细胞为 细胞 它是由 受到抗原刺激后分化而来的 通过该细胞进行免疫的方式称为 4 图2细胞产生的物质的化学本质是 该物质的合成场所是 人体内环境稳态的维持 依赖于各个器官 系统的协调活动 而信息分子是它们之间的 语言 请据图回答下列问题 1 图中 表示 系统 该系统由 和免疫活性物质组成 2 若乙表示促甲状腺激素 对乙分泌具有调节作用的两种激素名称是 这两种激素对乙分泌的调节效应 相同 不同 3 当人紧张 焦虑时 体内肾上腺素分泌增加 直接作用