2019年四年级第一学期语文学科期末检测卷.doc

2019年四年级第一学期语文学科期末检测卷 ( 根据本班实际情况预设平均分为90分 优秀率27% 及格率 100%) 一、看拼音，写词语。（10%）cheng fa sheng chu can kui jing：毕( )( ) ( ) ( ) ( )赛zeng tian gu du fan nao困( ) ( ) ( ) ( ) 有志者事( )成二、用“然”字组成四个恰当的词语，分别填在下面句中的括号里。（4%） 语文成绩一向很好的江峰同学，这次（ ）只考了六十二分，有的同学感到很（ ）。其实他最近骄傲自满的表现，足以说明这是（ ）的结果，（ ）怎么会这样呢？三、按课文内容填空。（7%）1、人生自古谁无死， ？这是 朝的 留下的千古名句。2、雪峰插云， ， ， 九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！3、默写柳宗元的江雪。，。 ， 。 4、这学期，我们认识了许多人物，有李时珍、童第周、徐悲鸿等。我最喜欢 ，因为 。四、积累与运用。（6%）1、 照样子，写词语：大惊小怪（含有反义词） 、 、 。2、表示一个人知识渊博，我们可以用成语 、 、 。 3、小明同学十分贪玩，有时连作业都忘了做。因此，考试成绩很不理想。请你用名言警句劝戒他： 。4、春节快到了，你准备在家门上贴上什么春联？把你喜欢的两幅对联写下来。 ， 。 ， 。五、修改病句（用修改符号在原句上修改）。（8%）1、 盛开的菊花开放了，非常美丽。2、 回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。3、 我们必须勤查字典的好习惯。4、 我估计今天肯定会下雨。六、排列错乱的句子，在括号里填上序号。（5%） （ ）而圆圆的大头鲸，却常常轻而易举地超过海轮。 （ ）科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是种极为理想的“流线体”而“流线体”放入水中受到的阻力是最小的。 （ ）从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总开不快。 （ ）这是什么原因？ （ ）后来，工程师模仿了鲸的形状，改进了船体的设计，大大地提高了轮船航行的速度。七、阅读理解。（一）雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水（气汽）遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄（se she）氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零（lin ling）下30摄氏度左右时，这雾气便随风（飘漂）荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤（ti di）。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模（mo mu）糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层有一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会.情不自禁地赞叹：这真是“ ， ”呀！ 1、划去括号内不恰当的读音和字。（3%）2、选择带点字恰当的意思，在括号里写上序号。（3%）漫：水过满，往外流到处都是，遍随便弥漫（）水漫出来了（）自由散漫（）3、在第二自然段横线上填上诗句。（1%）4、画线句子中的“白银”“银线”“银条”是指。这是一种方法。（2%）5、用上“最初”“逐渐”“最后”写一段。（3%）6、第一自然段主要写。（1%）（二）大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上。哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。”猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了提示乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向只有进去的，没有出来的。他想了想 一下子明白了 噢 原来豹的家是进得去出不来的呀 哼 我还是别去看他吧 躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1、短文的第二自然段加上合适的标点。（3%）2、读短文后填空。（1）括号内填上最能概括它们特点的句子。（4%）（ ）的豹 （ ）的乌龟（2）豹摔伤了，他不能在捕猎了，他想出了 的办法。短文中“进得去出不来”指的是 。（4%）3、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2%）4、请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。（4%）提示：豹后来怎么样了？ 提示：乌龟会做些什么？ 八、 习作。（30分）要求：根据下面的开头，展开丰富的想象，接下去编一则童话故事，不少于400个字，题目自拟。 在美丽的大森林里，生活着许多动物，其中有一只叫淘淘的猴子特别 爱动脑筋。附送：学校 班级姓名学号- 四年级语文期中综合检测卷（xx.11） （完卷时间：90分钟 满分：100分 写字分：5分） 无心应战（ yn yn ） 着实（ zho zhu ）2把词语填写完整。6%等第ABCD 无心应战（ yn yn ） 着实（ zho zhu ）2把词语填写完整。6% 借箭 应接 风 浪 孙山 垂头 调 遣 3. 按要求把词语分类。6% 自不量力 视死如归 阴谋诡计 变本加厉 顶天立地 助人为乐 褒义词： 贬义词： 4把下列诗句补充完整。4%（1）可怜九月初三夜， 。（2）黄金百战穿金甲， 。 （3）那狼越来越近，犹如 ， 地飞奔而来；那声音如千万辆坦克同时开动，发出 的响声，好像 。5用修改符号在原句上进行修改。6%（1）奶奶看书读报都要带上老花眼睛。（2）大光明电影院，最多坐上1500个左右的观众。等第ABCD二阅读。39% 喜欢捧上一本书，一个人沐浴在阳光下。周围散发着淡淡的油墨香，和着阳光的气息，令人心醉。每当此时，心情就特别舒畅。一本好书就像是一件精雕细琢的艺术品。（ ）闻闻书本油墨的清香，（ ）让人感到温馨，令人赏心悦目。 喜欢在闲暇之时，全身心地在浩瀚的书海种畅游。当我的眼光在黑字白纸的书页上驰骋，心却随着文中人物跌宕起伏儿跳动。我会为丑小鸭变成天鹅儿惊喜万分，为白雪公主能和王子在一起而欣喜欢歌，为海的女儿失去生命而悲伤落泪。 漫漫人生之路，书永远是我的老师、朋友；书给了我品德的滋养、前行的动力，好书伴随我成长。1）文中有好些由同义的字组成德词语，请摘录几个写下来。沐浴 （ ） （ ） （ ） （ ）2）在文中的括号中填上合适的关联词。3）引文第2节的第3句，写的是“我”在阅读丹麦作家（ ）的作品。作品分别是（ ）、（ ）和（ ）。其中划线的词语分别表达了“我”（ ）、（ ）和（ ）的感情，这其实是“我”在与作品的“对话”中，与作者产生了（ ）。 划线的词语是：惊喜万分，欣喜欢歌，悲伤落泪。4）在你积累的读书名言中，你最喜欢哪一句，写下来。（ ）（一）蝮蛇的利器19%在孤岛上，蛇的仅有 所有的食物是从天上飞来的小鸟。尽管有的无毒蛇偶尔也能吃到小鸟，但小鸟善飞，没有特殊的办法和利器，捉鸟是不容易的。因此，无毒蛇最终的命运只能是挨饿和被淘汰。 生活在岛上的毒蛇是蝮蛇。它们多栖息在石缝、草丛及树枝上，静止不动，头部仰起向着天空。当小鸟停落在它附近时，即迅速向没有fn bi的小鸟袭击。这种蛇是蛇类中较先进的一类。它除了具有卵胎生繁殖的特点外，还有两种先进的捕食工具毒牙和颊窝。毒牙是一种中空的小刺，类似特细的注射针头。毒牙基部有导管与头后的毒腺相通，毒腺外面有肌肉。当蛇ch ju 到猎物， 张口咬食物时，肌肉随着收缩，就把毒液注到捕获物中去。毒蛇中含有能破坏红血球、血管、心脏和神经的毒素，能很快杀死鸟、鼠等。颊窝是长在鼻孔两侧的两个凹陷。这对颊窝对温度敏感 敏捷，对周围差别仅千分之几度的物体都能分辨出来，而且能感知这种物体的方位，所以又叫测位器。蝮蛇捕鸟反映 反应灵敏迅速，百发百中，靠的不是眼睛、耳朵，而是这种测位器。这些蝮蛇具有较先进的器官，能在斗争中处于优越的地位，所以才能在这孤岛上并shn cn逐渐繁盛起来。1. 在文中 里选择合适的词语。（用“”表示）。3%2. 根据拼音写词语。3%fn bi ch ju shn cn 3请为第节的横线处选择合适的句子，在句前（ ）内用“”表示。2%（ ）那毒蛇是怎么生活的呢？（ ）至于毒蛇却是另一番情景。（ ）岛上还有毒蛇呢！4读短文，了解“蝮蛇的利器”。 8% （1）理解“利器”。“利”在字典上的解释有4种，这里应选 ，“利器”的意思是 ，这里具体指 。4%解释：利：锋利、锐利；顺利，便利；利益；利润，利息。（2）课文哪几节具体介绍了“蝮蛇的利器”？（请写出小节号）2% （3）请划出蝮蛇捕食小鸟的情景的句子，用“ ”表示。2%5简答题：3%短文主要写“蝮蛇的利器”，而第一小节写的是无毒蛇，能不能将第一节删去，为什么？ （二）竹20%竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料：竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？ 1联系上下文解释带点字的意思。3% 不愧 自古至今 不惧 2写出下列词语的近义词。4% 平凡（ ） 然而（ ） 品格（ ）不畏（ ） 3这段短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。3% 4作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 2%5“岁寒三友”是指 、 、 。3% 6用“”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。3% 7竹子最突出的品格是： 。2%三写作。30%等第ABCD提示：同学们，当你对一件事满怀希望时，意外却使你充满失望；可当你对它不抱希望时，意外却给了你惊喜正是这一个个不可预知的意外，才使我们的生活多姿多彩。你有过这样的经历吗？当时你正在做什么？是谁（什么原因）给了你意外？父母、老师、同学，或者是一场考试、一张试卷请记述一件你感受最深的事，写出你意外的收获吧。要求：题目自拟，内容真实；能围绕一个意思，把事情写完整、写清楚；能按需要分小节，语句通顺、连贯，没有错别字，正确使用标点，350个字以上。阅卷参考：一积累部分评判：第1组，4小题，字音识记，难度为1,合计4；第2组，6小题，课内外词语积累，难度为2，合计12；第3组，6小题，词语归类，区分词语的感情色彩，带有理解的要求，难度为1，合计6；第4组，2小题，课内外诗句积累，与学习兴趣、阅读习惯有关，难度为2.0，合计4；第5组，3小题，把句子写完整，带有理解和表达的要求，难度为2，合计6。21道小题，合计32。：27；：24；17；7二阅读部分评判：第1组3个小题，难度系数为1，合计3；第2组3个小题，难度系数为1，合计3；第3组1个小题，难度系数为2，合计2；第4组4个小题，第1小题难度系数为1，合计3； 第2小题难度系数为2，合计2；第3小题难度系数为1，合计1；第5组1个小题，难度系数为2，合计2。合计16A：13 B：11 C：9 D：9 三写作部分内容： 满足4项：内容真实；叙述完整；能围绕一个意思写；有题目