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文档简介
数学与信息技术学院综合性设计性实验报告课程名 tcp/ip 学生姓名 桑启苏 班级 10软件工程 学号 101303 一、 实验内容网络IP信息流分析系统二、 实验目的比如:a) 了解网络IP信息流的分析系统,以及它们在实际问题中的应用。b) 掌握网络IP信息流的分析系统的实现方法,以及它们的基本操作。三、 实验题目使用C语言,设计命令行程序:网络IP信息流的分析系统,用linux操作系统实现C语言的程序的运行,并实现Ip信息流的分析.四、 解题思路的描述主要包括:(1) 主要算法的功能和描述。该算法主要实现在linux系统上实现网络上的Ip信息的分析, (2) 源程序 #include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #define BUFF_LEN 2048/* = */int raw_sock(char *ifname)/* create raw socket with promiscuous mode */int sock;struct ifreq ethreq;if ( (sock = socket(PF_PACKET, SOCK_RAW, htons(ETH_P_ALL) 14) pt = buffer12 * 256 + buffer13;printf(n= %04X %d bytes readn, pt, n);if (pt = 0x0800) iphead = buffer + 14; printf(4bit version:%dn,(iphead04); printf(4bit headlength:%dn,(iphead0&0x0f)*4);printf(8bit TOS:%xn,iphead1);printf(16bit total length:%d n,iphead2*256+iphead3);printf(16bit identity:%d n,iphead4*256+iphead5);printf(3bit identiy:%dn,iphead6&0x07);printf(13bit pianyi:%d n,(iphead63)*256+iphead7);printf(8bit TTL:%dn,iphead8);printf(8bit xieyi:%dn,iphead9);printf(16bit check:%d n,iphead10*256+iphead11);printf(32bit SIP:%d.%d.%d.%dn,(unsigned char) iphead12,iphead13,iphead14,iphead15);printf(32bit DIP:%d.%d.%d.%dn,(unsigned char) iphead16,iphead17,iphead18,iphead19);if (iphead9=6) /* TCP */printf(t= TCP =n); else if(iphead9=17) /* UDP */printf(t= UDP =n); else if(iphead9=1) /* ICMP */printf(t= ICMP =n); else if (pt = 0x0806) printf(t= ARP =n);int main()int sock;sock = raw_sock(eth0);/* create raw socket with promiscuous mode */pcap(sock);/* capture IP packages */return 0;五、 程序调试及测试结果六.实验总结通过一个学期对TCP/IP这门课程的学习,对于我来说它已不陌生。首先对于课程安排,感觉很紧凑,几乎不遗漏任何的知识点。理论总在实验和机试前,这样有利于我们学生接受新知识的灌输,而且把理论运用自如。每理论课后,老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考的空间。其次是对于教学,感觉老师讲课的思路很清晰,运用课件的形式讲课,很有概括性,重点“一针见血”,易于给我们把握住知识的主次。跟着老师的教学步骤,我们慢慢吃透了课本上的知识,老师偶尔形象及幽默的比喻,易于理解接受,感觉不到课堂的枯燥,实验前,老师总会给足够的时间给我们预习。分成小组的形式,让我们形成合作的团体,实验中不仅让我获得知识,更锻炼了我们同学之间的合作。实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。即使操作上,我们学会了开通博客、;windows 2000 server的安装”等等。实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。 计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而形成的一门新兴学科。21世纪的我们,必须学好科学技术才能站得住脚!在实验中,让我们体会到合作的重要性!实验前做好准备,要了解实验目的的要求,要详读实验的步骤,实验过程要谨慎仔细等等。相信以后更认真,努力的学习,一定可以使自己的知识更全面。而且通过本次的上机试验让我学到了更多关于网络
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