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2019年三年级上册语文前四单元生字巩固练习一、 给下列各字组词,然后换一个偏旁组成新字再组词。坪( ) 坝( ) 戴( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )招( ) 蝴( ) 蝶( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )孔( ) 雀( ) 舞( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )铜( ) 粗( ) 尾( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )耍( ) 装( ) 劲( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )绒( ) 假( ) 朝( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )些( ) 钓( ) 察( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )瓣( ) 拢( ) 牚( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )趣( ) 爬( ) 峰( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )顶( ) 似( ) 仰( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )咱( ) 奋( ) 辫( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )勇( ) 居( ) 郊( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )散( ) 步( ) 胸( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )脯( ) 渣( ) 或( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )者( ) 敢( ) 惜( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )低( ) 诚( ) 基( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )突( ) 按( ) 摆( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )弄( ) 准( ) 备( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )侧( ) 胶( ) 卷( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )辆( ) 秘( ) 杂( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )社( )著( ) 藏( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )悄( ) 闪( ) 坑( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )卧( ) 推( ) 旅( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )考( ) 秦( ) 纪( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )遗( )究( ) 震( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )促( ) 深( ) 忆( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )异( ) 逢( ) 佳( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )倍( )遥( ) 遍( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )插( ) 精( ) 希( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )确( )依( ) 拼( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )命( ) 奔( ) 村( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )磨( )抖( ) 丧( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )坊( )扇( ) 枚( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )邮( )爽( ) 柿( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )仙( )梨( ) 菠( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )萝( )粮( ) 紧( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )杨( ) 艳( ) 内( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )梦( )醒( ) 苏( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )湿( )娇( ) 嫩( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )强( )适( ) 昆( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )播( )修( ) 致( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )试( ) 论( ) 袋( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )证( ) 验( ) 概( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )减( )阻( ) 测( )( )( ) ( ) ( ) ( )( )括( )确( ) 误( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )图( )超( ) 堂( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )镜( )闲( ) 待( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )阅( )腿( ) 随( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )调( )简( ) 拜( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )访( ) 具( ) ( )( ) ( ) ( ) 三年级上册语文近义词 反义词汇总 1课:近义词:穿戴打扮好奇惊奇飘扬飘动绚丽多彩五彩缤纷安静平静招引吸引 反义词:洁白乌黑粗壮纤弱安静喧闹古老年轻2课:近义词:快乐高兴喜爱喜欢假装伪装观察观测使劲用劲 合拢合并反义词:喜欢讨厌合拢张开3课:近义词:汲取吸取鼓舞鼓励纪念怀念终于终究 4课:近义词:仔细认真 勤劳辛劳 甜蜜甜美 飘扬飘荡 有趣风趣 发颤发抖反义词:快乐伤心5课:近义词:肯定一定 本来原来 可惜惋惜 诚实老实反义词:诚实虚假 严寒酷暑 肯定否定6课:近义词:突然忽然 吩咐命令 立刻马上反义词:仔细马虎 经常偶尔7课:近义词:常常经常 恐怕估计 著名有名反义词:突兀凹陷8课:近义词:解释说明 漂亮美丽 特别特殊反义词:失信守信 特别普通(一般)10课:近义词:希望盼望 精心细心 依然仍然 寻找寻觅 垂头丧气无精打采 渐渐逐渐反义词:快乐痛苦 精心粗心 垂头丧气兴高采烈 希望失望11课:近义词:留意留心 凉爽凉快 五彩缤纷五光十色反义词:紧松火热寒冷12课:近义词:道别告别 叮咛嘱咐 掠过拂过 辽阔广阔 绽开裂开 继续持续 凉爽凉快 香甜甘甜 快活愉快反义词:温暖凉爽 辛勤懒惰 辽阔狭窄 匆匆慢慢13课:近义词:适宜适合 大致大概 舒展伸展 苏醒醒来 艳丽亮丽反义词:艳丽素雅 醒睡 密切疏远 干燥潮湿14课:近义词:推测推断 超常特殊 确确实实的的确确 包括包含 证实证明反义词:减少增加 超常一般 陌生熟悉15课:近义词:看守看护 随意随便 清闲空闲 拜访访问 调节调整反义词:细微明显 简单复杂 浪费节约 伟大渺小 16课:近义词:跛瘸 忿忿生气 究竟到底 详细详尽 光滑粗糙反义词:容易简单 细小细微 深浅 详细简略 不紧不慢慌慌张张17课:近义词:拜访拜见 迎候等候 大概大约 敬重尊敬 请教讨教 佩服敬佩反义词:渊博贫乏 长进退步 闻名无名18课:近义词:混沌模糊 辽阔广阔 茂盛旺盛 滋润润泽 缓缓慢慢 华丽华美 庞大巨大 浑浊混沌反义词:重轻 清浊 辽阔狭小 茂盛枯萎 滋润干燥 上升下降 黑暗光明 巨大窄小 会合解散19课:近义词:才干才能 美观美丽 节省节约 宝贵珍贵 精美精致 坚固牢固反义词:减轻加重 容易困难 坚固松散 精美粗糙20课:近义词:完整完全 名扬中外名满天下反义词:热闹冷清 清清楚楚模模糊糊22课:近义词:瑰丽美丽 庞大巨大 栖息休息反义词:富饶贫穷 茂密稀疏 庞大微小23课:近义词:诱人迷人 欣赏观赏 抽出长出 融化溶化 葱葱茏茏郁郁葱葱反义词:嫩老 浓淡 肥瘦 24课:近义词:闪耀闪烁 乐意愿意 应有尽有一应俱全 五洲四海五湖四海反义词:漫长短暂 清澈浑浊 热情冷淡25课:近义词:固然确实 长处优点 善于擅长 优势优点 慌张紧张 危急紧急 安全平安依然依旧 成功胜利反义词:防守进攻 紧张放松 长处短处 集合分散 胜利失败26课:近义词:果然果真 躲避躲闪 当初以前 故乡家乡 仍然依旧难过伤心 也许或许反义词:高兴伤心27课:近义词:谦虚虚心 轻蔑轻视 愤怒怒火 理会理睬 覆盖遮盖 懦弱软弱反义词:谦虚骄傲 懦弱坚强 堕落赞扬28课:近义词:欣赏观赏 别致特别 抱怨埋怨 匀称均匀 傲慢虚心 愚蠢聪明 荒凉热闹误解理解反义词:犹豫果断 抱怨谅解 坚强脆弱 凶猛温顺29课:近义词:骤然突然 热烈激烈 镇定镇静 注视凝视 持久持续 忧郁忧愁反义词:忧郁活泼 持久短暂 镇定慌张30课:近义词:回答答复 不假思索毫不犹豫反义词:危险安全31课:近义词:诚挚诚恳 宽裕富裕 盼望期望反义词:给予索取 仁爱残酷32课:近义词:羡慕爱慕 喜欢喜欢 感谢感激 调皮顽皮 恋恋不舍依依不舍鼓励激励 普通一般 危险凶险 获得获取 宽裕富裕 仁爱仁慈反义词:调皮乖巧 喜欢讨厌 好汉懦汉 热闹平静 清闲繁忙附送:三年级上册语文第一单元补偿练习姓名: 等级:一、 读拼音写词语。(5分)kng qu ji zhung wn shu sh jn h di( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给带点字选择正确的读音。(6分)好奇(ho ho ) 宝藏(zng cng) 摇晃(hung hung)朝代 (cho zho ) 白发(f f ) 照相(xing xing)三、 比一比组词。(8分)铜( ) 瓣( ) 装( ) 粗( )钢( ) 辨( ) 袋( ) 组( )四、 把下面的词语补充完整,并选择其中的两个词语造句。(9分)( )( )多彩 一( )正( ) ( )人( )目白发( )( ) 满( )而归 一( )所( )五、填一填。(9分) 古 老 的铜钟 做游戏 乐呵呵 ( )的草地 跳( ) ( ) ( )的石级 爬( ) ( ) ( )的天空 想( ) ( )六、选词填空 。(5分) 忽然 居然 果然1、 这本书我丢了好多天了,没想到今天( )让我找到了。2、 气象预报说今天午后有雨,吃完晚饭,( )下起了大雨。3、 放学路上,( )从路边窜出一条大黄狗,吓我一跳。 勤快 勤恳1.爸爸是一名教师,工作很( ).2.我们要做一个( )的孩子,尽力帮妈妈干一些家务活。七、用加点的词语造句。(6分) 1、经过一番努力,我们终于爬上了天都峰。 。 2、男孩常常爬到树上,用长长的钩刀一下一下地削着槐米。 。3、 就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带了了不少快乐。 。 三年级语文第二单元补偿练习姓名: 等级:一、看拼音写词语。(5分)xing p jio jun y j zhn bi zhn jng( ) ( ) ( 遗 迹 ) ( ) ( )二、用“”划去带点字的不正确读音。(6分)陨石(sn yn) 摄影师(ni sh) 转告(zhun zhun)停当(dng dang) 卧室(w w) 玩弄(lng nng)三、比一比组词。(8分) 纪( ) 耍( ) 究( ) 惜( ) 记( ) 要( ) 穷( ) 借( )四、根据课文内容填空(6分) 1、聪明在于学习, 。2、 ,只要肯登攀。3、任何成就都是 。五、照样子写句子。(6分) 例:小鸟在枝头唱歌。 (可爱的)小鸟在枝头(快活地)唱歌。 蝌蚪在水里游。 。 例:红红的枫叶像一枚枚邮票。 。 例:小男孩把灰雀放了。 灰雀被小男孩放了。 冬冬把作业做完了。 。六、选择合适的关联词语填空,然后再选一个,自己写句话。(8分) 一就 无论还是 如果就1、( )做错了事情,( )应该向老师承认。2、我当值日生时可负责了,早上( )来到教室( )开始打扫卫生。3、( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑,她从来没有间断过练琴。七、给下面的句子加标点,体会引用人物对话的不同形式。(6分)1、小男孩摆弄了很久 说 一定很飞回来的2、 一定会飞回来的 男孩肯定地说3、 是的 小男孩站起来 举了个躬 请让我进去吧三年级语文第三单元补偿练习姓名: 等级:一、读拼音,写词语。(5分)m fng j x pn mng b lu ling shung ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(5分)异( ) 精( ) 杨( ) 拼( ) 摇( )导( ) 睛( ) 扬( ) 并( ) 遥( )三、下列词语你能归类写一写吗?(9分)垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄 翠绿 观察 难过 桃红1、 表示心情的词:_2、 表示颜色的词:_3、 表示看的词:_四、填上恰当的词。(6分)( )地喊叫 ( )的衣裳 ( )地奔跑 ( )的颜料 ( )地飞舞 ( )的歌声 五、选词填空。(8分)欢乐 快活 (1)落叶在风中( )地舞蹈。(2)小溪唱着( )的歌流向远方 新鲜 鲜艳(1)蝴蝶翅膀的颜色非常( ),美丽极了。(2)早上起来,呼吸着( )的空气,舒展一下身体,真舒服!六、照例子写句子。(3分) 例:黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 像 , 。三、按课文内容填空。1、“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲 。 遥知兄弟登高处 ,遍插茱萸少一人。”这首诗的题目是 ,诗人是 。这首诗深刻地写出了诗人 思念家乡 之情。你知道的抒发这种感情的诗句还有 举头望明月 , 低头思故乡 。 2、 水绕 对云横 雨中山果落, 灯下草虫鸣 。山花对 海树 赤日 对苍穹 (4分) 用心阅读后再开始答题。相信你会收获很多的!实践园 一、阅读下面段落,做文后各题。 (一) 我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气(sng sng)地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面,上半浮半沉着一个巨大的木轮,不停地转(zhun zhun)着,将水扬起来,半圈(jun qun)儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗?” “没找过,说不定幸福鸟就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟” 1、用“”划去文中带点字的不正确读音 。(3分) 2、文中的“幸福鸟”是指 ,从文中哪些词语看出我们因找不到“幸福鸟”而悲伤?用“ ”划出。(3分) 3、文中划线的句子有什么寓意吗?请谈一谈。(3分) 三年级语文第四单元补偿练习姓名: 等级: 一、读拼音,写词语,注意把字写正确、写美观。(10分)Jio nn sh yan gi ku bi fng s xng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )比一比,组成词语。(6分)俄( ) 坪( ) 辨( ) 燥( )苹( ) 辫( ) 躁( )饿( ) 评( ) 瓣( ) 操( )三、把下列词语补充完整。(4分)争( )斗( ) ( )( )迷人 准确( )( ) ( )( )迢迢四、给划线字选择正确的读音,打“”。(8分)1、我看(kn kn)见看(kn kn)守大门的老爷爷正在读报纸。2、爷爷正在石磨(m m)上磨(m m)。3、这样闷热(mn mn)的天气,让人感觉闷闷不乐的。(mn mn)4、这几(j j)只蝴蝶几(j j)乎飞的一样高。五、选词填空(12分)陆续 连续 继续1、我的学习进步了,还要( )努力。2、早上,同学们()来到学校。3、小红( )三年被评为“三好学生”。 无论总是 不是而是 尽管但1、这本书( )小红的,()小明的。2、蜜蜂( )飞到哪里,它( )可以回到原处。3、( )天气不好,( )爷爷一早就起来锻炼。六、课内阅读(18分) 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间与温度、适度、光照有着(密蜜)切切的关系。比如,昙花的花(瓣辫)又大又娇嫩。白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被(灼约)的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,(需须)要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1、用“”划去括号中不正确的字。(4分)2、植物开花的时间与( )有关,又与( )相吻合。(4分)3、课文用不同的说法来表达花的开放,请回想课文,填空。 (8分) 牵牛花 昙花睡莲 蔷薇4、你还知道哪些花开放的时间?(2分)2019年三年级上册语文单元测试题n mn zh jng jin g ( ) ( ) ( ) heng ku j f z rn ( ) ( ) ( )二、我能选出它们的正确读音,用“”标出。(6分 )倒(do do)下 前爪(zho zhu) 安济(j j)桥 重(zhng chng)量 作(zu zu )坊 一(chng shng)乘轿子三、火眼金睛 , 辨字组词。(8分)尖( )肌( )扑( )拦( )尘( )机( )仆( )栏 ( )四、比一比,看谁积累的多。(6分)1、学而时习之,_。、2、_,必有我师焉。3、人类的老祖宗_,用他的整个身体创造了美丽的_。4、赵州桥是隋朝的石匠_设计和参加建造的,到现在已经有_多年了。 五、照样子,填词语。(9分)1、舍近求远 _ _ _2、(隆隆)的雷声 ( )的宇宙 ( )的大地 ( )的赵州桥3、又蹦又跳 _ _ _六、我能根据要求写句子。(4分)1、例 赵州桥不但坚固,而且美观。不但而且 _。2、画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。有的有的 _。 。七、查字典,填空。(5分)“闻”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。用部首查字法应查( )部,再查( )画。“闻”字在字典中有下列几种解释:听见;听见的事情;消息;有名;用鼻子嗅。在“远近闻名”中应取第( )种解释。、八、课内阅读。(10分)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露1、这段话是从课文 中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有 。2、短文中的“他”指的是 _。3、短文中省略号省略的内容是 _。4、用“”画出短文中总写的句子。5、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙,他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( ),他的汗毛变成了茂盛的( )用心阅读后再开始答题。相信你会收获很多的!实践园一、 课外阅读。(10分)有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了。”小兔不想信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴闭着,真像死了一样。小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴张开来。小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了。1、联系上下文,写出下面词语的意思。(2分)自言自语:_飞也似地:_2用下面的词语说一句话一本正经:_(2分)3下面的字各指谁?(4分)“你”:_“它”:_“你”:_“它”:_4、 选择正确的答案,在括号里填上序号。(2分)这则故事主要说:( )小兔很聪明;狐狸会骗人;狼很凶狠。 二、妙笔生花。(30分)请你向大家介绍一种你所熟悉的中国传统文化。要求语句通顺,条理清楚。冲浪岛好学的你一定读了很多古诗,请写出描写春、夏、秋、冬的古诗各一句,相信你能行。(5分)春:_夏:_秋:_冬:_当你看到这行字时,你一定收获不小了,再仔细检查,你的收获会更大。小学三年级语文第六单元测试题(时量70分钟,满分105分)练功房一、我读我写。(注意书写端正、美观哦!)(8分)xn zhun f ro ln yn yn xn shn ( ) ( ) ( ) ( ) sn run we w fn sh xin ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。相信你一定能行!(12分)饶 ( ) 刮 ( ) 波 ( )赏 ( )绕 ( ) 乱 ( ) 披 ( )常 ( ) 参 shn ( ) 舍 sh ( ) cn ( ) sh ( )三、你的积累一定很丰富。展示给大家吧!(7分)1.明月松间照, 。2. 疑无路, 又一村。3. ,孤帆一片日边来。4.浴把西湖比 ,淡妆浓抹 。5.江碧鸟逾白, 。智慧宫四、给加点的字选正确的解释,将序号填在括号内。(7分)1. 错误!未找到引用源。亮 错误!未找到引用源。公开的 错误!未找到引用源。懂得、清楚 错误!未找到引用源。视力 错误!未找到引用源。视力好 错误!未找到引用源。老师讲的内容,我都听明白了。()错误!未找到引用源。这是明摆着的事情,你还不懂吗?()错误!未找到引用源。我们的教室宽敞明亮。(). 错误!未找到引用源。与浅相反错误!未找到引用源。久,时间长错误!未找到引用源。程度高的错误!未找到引用源。颜色重错误!未找到引用源。这本书很深奥,我看不懂。()错误!未找到引用源。夜
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