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2011-2012学年度顺德一中德胜学校七年级(下)第五章三角形测验卷(考试时间40分钟,满分100分) 班级:_ 姓名:_ 学号:_ 成绩:_一、选择题(每小题5分,共30分)1、生活中,我们经常会看单车棚的架子中有许多三角形,这是利用了三角形的( ) a、稳定性 b、全等性 c、灵活性 d、对称性2等腰三角形的两边长分别为4和9,则这个三角形的周长为( )a13 b17 c 22 d17或223、如右图,aobcod,a和c,b和d是对应顶点,若bo=8,ao=4,ab=5,则cd的长为( ) a、4 b、8 c、5 d、不能确定4、如果一个三角形三边上的高所在的直线的交点在三角形的外部,那么这个三角形是( ) a、锐角三角形 b、直角三角形 c、钝角三角形 d、任意三角形5、如右图,abc中,acb=900,把abc沿ac翻折180,使点b落在d的位置,则关于线段ac的说法中,准确的是( ) a、ac是边bd上的中线 b、ac是边bd上的高 c、ac是bad的角平分线 d、前面三种说法都正确6.如右图,把abc纸片沿de折叠,当点a落在四边形bced内部时,若a=70,则1+2的度数是 ( )a、70; b、140;c、90; d、135。二、填空题(每小题5分,共25分)7在abc中,若b=a+c,则abc是 三角形;8、在abc中,ab6,ac10,那么bc边的取值范围是 。9、abc中,ad是abc的中线,abd的周长比adc的周长大4,则ab与ac的差为 _。10、如下右图,abc中,adbc于d,要使abdacd。若根据“hl”判定,还需要加条件 ;若加条件b=c,则可用 判定abdacd。 11、如图,在abc中,两条角平分线bd和ce相交于点o,若boc=130,那么a的度数是 。三、解答题:(共45分)12、(7分)已知和线段m、n。求作:abc,使abc=,ab=m,bc= n。(尺规作图,不写作法,保留痕迹,要下结论) 13、(10分)已知:如图,。问:吗?请说明理由。14、(10分)已知:如图,aecf,a=d, adcb。 adf与cbe全等吗?请说明理由。(6分)be与df有何关系?说明理由。(4分)15、(8分)如图,是一座大楼相邻两面墙,现需测量外墙根部两点a、b之间的距离(人不能进入墙内测量)。请你按以下要求设计一个方案测量a、b的距离。abo(1)画出测量示意图(4分); (2)说明理由(4分)16、(10分)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品圆规我们不妨把这样图形叫做“规形图”,请发挥你的聪明才智,解决以下问题:(1)(4分)观察“规形图”,试探究bdc与a、b、c之间的关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:(2分)如图2,把一块三角尺xyz放置在abc上,使三角尺的两条直角边xy、xz恰好经过点b、c,若a=50,直接写出abx+acx的结果;(2分)如图3,dc平分adb,ec平分aeb,若dae=50,dbe=130,求dce的度数;(2
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