第四章 牛顿运动定律测试题.doc

哈73中学 高一物理（必修一）学案第四章 牛顿运动定律测试题一、不定项选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分）1下列说法中正确的是（ ）A物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性B物体只有受外力作用时才有惯性C物体的速度大时惯性大D惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关2下列现象中，体现了“力是改变物体运动状态的原因”思想的是（ ）树欲静而风不止 汽车关闭发动机后逐渐停下来楚霸王不能自举其身 扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉A B C D只有3下列说法中哪个是正确的（ ）A. 作用力和反作用力必定是同时产生，同时消失B.只有静止的物体才同时受到作用力和反作用力C.作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力D.物体做匀速运动时，作用力和反作用力才是大小相等的4关于力学单位制说法中正确的是（ ）Akg、m/s、N是导出单位 Bkg、m、J是基本单位C在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是gD只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是Fma5物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向三者之间的关系是（ ）A速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力的方向相同C速度方向总与合外力方向相同，而加速度可能与速度方向相同，也可能不相同D速度方向总与加速度方向相同，而速度方向可能与合外力方向相同，也可能不相同6如图所示，位于水平面上质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平地面成角的拉力作用下，沿水平地面做匀加速运动，加速度为a.若木块与地面之间的动摩擦因数为，则木块受到的合力是（ ）AFcos BMa CFcos Mg DFcos (MgFsin )7有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示对于这种设计，下列分析中正确的是（ ）A根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行B根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行C这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律D这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律8.如图所示，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1F2，则1施于2的作用力的大小为（ ）AF1 BF2 C（F1+F2）/2 D（F1-F2）/29一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而将其中一个力F逐渐减小到零，然后又逐渐增大到F(方向不变），在这个过程中，物体的A加速度始终增大，速度始终增大B加速度始终减小，速度始终增大C加速度先增大，后减小，速度始终增大直到一定值D加速度和速度都是先增大后减小10“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为（ ） Ag B2g C3g D4g11质点所受的合外力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上，已知t=0时质点的速度为零，在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中（ ）A.t1时刻质点速度最小 B.t2时刻质点速度最大C.t3时刻质点离出发点最远 D.t4时刻质点离出发点最远12如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为，设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2，以下结果正确的是（ ）AF1mgsin BF1CF2mgcos DF213如图所示，质量为m的球与弹簧和水平细线相连，、的另一端分别固定于P、Q两点球静止时，中拉力大小为FT1，中拉力大小为FT2，当仅剪断、中的一根的瞬间，球的加速度a应是（ ）A若断，则ag，方向水平向右B若断，则a，方向水平向左C若断，则a，方向沿的延长线D若断，则ag，方向竖直向上 14如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上滑块与斜面之间的动摩擦因数为.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则（ ）A将滑块由静止释放，如果tan ，滑块将下滑B给滑块沿斜面向下的初速度，如果tan ，滑块将减速下滑C用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果tan ，拉力大小应是2mgsin D用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果tan ，拉力大小应是mgsin 二、填空题(共14分)15(6分)一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图左所示，右图是打出的纸带的一段(1)已知打点计时器使用的交变电流频率为50 Hz，利用图给出的数据可求出小车下滑的加速度a_.(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有_，用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为Ff_.16(8分) 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车拖动的纸带上打出的点计算出 (1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该作a与_的图象(3)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a图线如图所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？三、计算题（共30分)17一物体受到竖直向上的拉力F的作用，如图所示当拉力F42 N时，物体向上的加速度a4.0 m/s2，不计空气阻力，g取10 m/s2.则：(1)物体的质量m为多大？(2)物体由静止开始向上运动2 s内的位移和2 s末的速度分别为多少？18.已知一质量m1 kg的物体在倾角37的斜面上恰能匀速下滑，当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时，物体恰能匀速上滑(取g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)(1)物体与斜面间的动摩擦因数是多大？(2)求推力F的大小19.如图所示，ab、bd、cd是竖直平面内三根固定的细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点。每根杆上都套着一个小滑环（图中末画出）。三个滑环分别从a、b、c处释放（初速为0），用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d点所用的时间，试确定t1、t2、t3之间的关系20.如图所示，在水平面上有一质量为