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德育案例新华完小：张光明德育从我做起我来到这块土地已经几度春秋！天天都在为教育教学工作忙个不休，可今日坐下来把思想放到这几年来的德育工作上来才发现我是成功的。当我第一次走进这个校园时，这些亲爱的学生给了我一种说不出的感觉让人难以靠近。那时安排给我的宿舍和学生宿舍靠近，我的窗户前面挂着许多学生洗脸用的毛巾，一日秋风给我们大家出了一道小小的题目，它把部分毛巾搬到地上。秋风还在吹，于是我和一条毛巾在过道上追逐，不知不觉追到了正面走过来的六年级同学张和周脚尖前，这时我想这条毛巾不用我动手了！可是答案和我想的完全相反她们从这条毛巾上面跨过去！拿起毛巾我产生了另一种说不出的感觉难道她们没看见？我在问自己。也许是我太好奇，太想知道这答案。那时的我像木偶似的站在那里等待她们再次经过另外几条毛巾那里，结果她们“还是没有看见”。亲爱的同学们三三两两的一拨又一拨的经过，终于有一个“伟大”的同学捡起了几条毛巾中的一条，我很感动！于是我快步上前去问个究竟。原来他是这条毛巾的主人！答案却如此简单！这究竟是谁的错？是家长?是老师？是学生自身？我想都是！难道老师平时就没教育吗？不！家长没有教育吗？不！为了弄清这个问题于是我开始观察。事情有了些结果了当这道题再次摆在部分老师面前时她们一样没有想到把它解答了。当我回到宿舍时，我已不知如何是好，说了会影响同事之间的关系。不说呢，总感觉有些不妥。最后我决定用自己的行为来开展这堂德育课。就从这个秋天开始自己行动，每当我踏着铃声将要进入课堂时，我总会停下几秒钟把掉在地上的毛巾捡起来再快步进入课堂。过了不久我的一个学生在写一篇以“我敬佩的人”为题的作文时写到这件事，我抓准时机把这篇作文做了仔细修改后在班上进行讲评，开展了思想道德教育。果然会时常看到我的学生把掉在地上的毛巾捡起来。我多了些助手，可是这堂课还没结束，我得继续往下努力，让更多同学知道只要大家动手我们的校园会更和谐。在往后的日子里我经常会打断同学们的游戏。在他们正在专心的游戏而遗忘他们身后掉在地上的毛巾时。我会说同学给我让一让好吗?当他们用很扫兴的表情看着我时，我弯腰捡起毛巾并很认真的对他们说声谢谢！顿时他们的表情变成了惭愧。我感到我又向我的教育目标走近了一步！就这样一天天过去了，我的助手一天天增多！突然我发现就是刚入学不久的学前班小朋友都加入了我们的行动。就这样不管春夏秋冬，不管风还是雨，毛巾总
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