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文档简介

连除的简便运算阳逻一小 陶莲香1、知识与能力：理解和掌握连除式题的简便计算方法，提高计算能力；培养学生对数学的感悟能力的灵活的计算技巧。2、过程与方法：经历连除式题简便算法的发现和运用过程，体验探究发现的学习方法。3、情感态度价值观：感悟数学知识间内在的逻辑美，培养审美情趣。体验发现和应用知识的快乐，培养探索、创新精神。教学重点：理解和掌握连除式题的简算方法。教学难点：会灵活地选择简便方法解决实际问题。教法：创设情境、引导发现 学法：独立思考、自主探索教学准备：课件教学过程：一、复习准备口算 56087= 180036=56056= 1800（36）=二、探究新知1、出示例32、教学例3指名读题，弄清题意。怎样计算第棵树苗多少钱呢？组织学生独立思考，在练习本上练习解答，并在小组中相互交流。组织汇报。方法一：先算出每个小组买树苗花多少钱，再计算出每棵树苗多少钱。列式是：1250255 =505 =10（元）方法二：先算出一共种了多少棵树苗，再计算每棵树苗多少钱。 列式是：1250（255） =1250125 =10（元）仔细观察以上两种解答方法，你发现什么？引导总结出：一个数连除以两个数，可以用这个数除以两个数的积。（板书）用字母可以怎么表示？根据学生回答板书：bc= ( b c ) 三、应用反馈 1、第43页“做一做”第1题、 2、43页“做一做”第2题。3、练习八第1题四、课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？板书设计：连除的简便计算1250255 1250（255） =505 =1250125 =10（元） =10（元） 答：每棵树苗10元
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