2019-2020年四年级语文（上册）期中自测题.doc

2019-2020年四年级语文（上册）期中自测题学校： 班级： 姓名： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（5分）jn yn fn x cn ln ln zho ln k( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分） 步调急速（tio dio） 风号浪吼（ho ho） 扮演角色（jio ju ） 枝折花落（zh sh）四、比一比，再组词。（5分）律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( )五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）屏息()视 随( )而安 （ ）不相让 绿树成（ ）人迹()至 草( )花开 应接不（ ） 精神大（ ）我还能写四个含有动物的成语：、。六、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（分） 严厉 严肃 严格1、爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。 2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要就 即使也 因为所以 3、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。4、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。七、把下面的句子补充完整。（4分）1、 ，二月兰花盆里装。2、山重水复疑无路， 。3、 因风皱面 为雪白头八、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。（5分） 九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能 ，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。(3分)第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 认真阅读 巨人的花园 选段，我会按文后要求答题。（15分）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”1、下列词语的近义词。(2分)喧闹（）训斥（）、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。（4分）3、是 （谁）使巨人终于明白了 。（2分）4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（2分）句子： 原因： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分） 二、阅读短文，回答问题。（15分）蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。1、划去括号内不正确的汉字。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）害怕( ) 困难( ) 重要( )3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。（2分） 4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6分）a、 b、 c、 5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“”。（2分）a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )第三部分：作文（30分）题目：我的好 横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准备。、附送：2019-2020年四年级语文（上）第一学期期末测试卷卷首寄语亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有3分的书写卷面分哦！祝你成功！第一部分 基础卷一、拼音新天地（12分）1.书法天地。看拼音，用楷书将词语工整地写在田字格内。（6分）b w tujin xun z mn ji gu l ln du 2.用“”选择正确的读音。（6分）站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhng chng）城的劳动人民来。请不要攀折（zh sh）花木，以免枝折（sh zh）花落。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（sh sh）不清的垂柳。江面上一会风平浪静，一会风号（ho ho）浪吼二、词句万花筒（59分） 1火眼金睛（比一比，在组词）。（8分）俗（ ） 暂（ ） 赖（ ） 燥（ ）裕（ ） 崭（ ） 懒（ ） 躁（ ）2.改正词语中的错别字。（4分） 山洪爆发（ ） 耀武扬危（ ） 腾云架雾（ ）汉马功劳（ ） 3.把成语补充完整。（6分） 欣喜（ ）狂 ( )遇而安呆若木( )不胜其（ ） （ ）其不备 神（ ）气 爽4.选词填空（8分）（1）奔腾 沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。（2）清澈 清晰（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。（3）不但而且 即使也面对横扫全球的金融风暴，（ ）是经济较为发达的美国，（ ）难以在短时期内恢复经济增长势头。（4）幸运 幸福 小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。5.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。（2分） (1)天下奇观（ ） A、看 B、景象或样子 C、对事物的认识或看法 (2)神清气爽（ ） A、舒服；畅快 B、（性格）率直；痛快； C、明朗、清亮6.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是 ，左右看是 ，站高处往远看是 ，站在高处往下看是 。（2分）7.把句子补充完整。（4分）（1）雾锁山头山锁雾， （1分）（2）三月桃花 ，八月 （2分）。（3） ，唯见长江天际流。（1）8.课文回顾(8分)。（1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是 ；叶诺索夫描写的白公鹅则具有 派头。（2分）（2）送元二使西安中“ ， ”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。（2分）(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“ ， ”一句诗来形容。（2分）（4）20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。（2分）9. 按要求写句子。（12）（1）大家的眼睛都集中在舞台上。（改错） （2）万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。( 改写成问句，使句子的意思保持不变) （3）叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。(缩句) （4）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；(仿例写句子)没有一本书的家，是 ；没有一本书的家，是 （5）月亮挂在天空中（改成比喻句） （6）一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改成拟人句） 10.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（5分）（ ）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。（ ）有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。（ ）孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(j)才子”。（ ）乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”概括这个故事的成语是： 。第二部分 阅读卷阅读大闯关：认真阅读以下短文，完成短文后面的题目（14分）一、课内阅读（8分）家乡有一句“ ”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工，下工，一行（hn xn）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的 ，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1）这段话选自课文 （1分）（2）给文中加点的字应读 。（1分）（3）片段主要写 （2分）（4）片段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个 、 、 （2分）（5）按原文填空（2分）二课外阅读（8分）鹰背上的小鸟当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。文中的第（ ）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）小鸟比鹰飞得还要高，是因为 （2分）选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（1分）不但而且 之所以是因为 虽然但是 “我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰