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2019年六年级数学上册 3.2解决问题（第2课时）较复杂分数除法应用题练习 新人教版 (I)一、判断单位“1”是否同的一般分数除法应用题1.某校三年级有学生240人，比四年级多，比二年级少，二、四年级各有多少学生？（用等量关系列示计算）2.一艘客轮从甲港开往乙港，途中有的旅客下船，又有48人上船，这是船上的旅客是原来的，问：在甲港上船的有多少人？（先画线段再列式解答）3.学校六年级开设数学和科技两个兴趣小组，数学组人数占两个组总人数的，科技小组人数占两个小组总人数的，两个小组都参加的有12人，参加数学小组和科技小组的各有多少人？（先画线段再列式解答）二、单位“1” 不同，找不变的量作并转化成同一个单位“1”。4.袋里有若干个皮球，其中花皮球占，后来又往袋中放入6个花皮球，这是花皮球占总个数的，求现在袋里有多少个皮球？5.果园里有苹果树、梨树共800棵，其中苹果树占，后来又载了一些苹果树，这样，苹果树占总棵树的，后来又载了多少棵苹果树？6.有甲乙两个粮库，原来甲粮库存粮的质量是乙粮库的，如果从乙粮库运12吨到甲粮库，那么甲粮库存粮的质量就是乙粮库的，甲、乙粮库原来各存粮多少吨？答案：1、180；288；2、288；3、42；40；4、42；5、150；6、180；252附送：2019年六年级数学上册 3.2解决问题（第2课时）较复杂分数除法应用题练习 新人教版一、判断单位“1”是否同的一般分数除法应用题1.某校三年级有学生240人，比四年级多，比二年级少，二、四年级各有多少学生？（用等量关系列示计算）2.一艘客轮从甲港开往乙港，途中有的旅客下船，又有48人上船，这是船上的旅客是原来的，问：在甲港上船的有多少人？（先画线段再列式解答）3.学校六年级开设数学和科技两个兴趣小组，数学组人数占两个组总人数的，科技小组人数占两个小组总人数的，两个小组都参加的有12人，参加数学小组和科技小组的各有多少人？（先画线段再列式解答）二、单位“1” 不同，找不变的量作并转化成同一个单位“1”。4.袋里有若干个皮球，其中花皮球占，后来又往袋中放入6个花皮球，这是花皮球占总个数的，求现在袋里有多少个皮球？5.果园里有苹果树、梨树共800棵，其中苹果树占，后来又载了一些苹果树，这样，苹果树占总棵树的，后来又载了多少棵苹果树？6.有甲乙两个粮库，原来甲粮库存粮的质量是乙粮库的，如果从乙粮库运12吨到甲粮库，那么甲粮库存粮的质量就是乙粮库的，甲、乙粮库原来各存粮多少吨？答案：1、180；288；2、288；
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