卫生伴我行主题班会(孙2).ppt

卫生伴我行 五 2 班中队活动 说说我们身边的文明 可敬的清洁工 清洁工的速度明显跟不上扔垃圾的速度 当你看见上面这几张图有什么感想呢 当你刚刚打扫完卫生 被人乱扔垃圾你有何感受呢 A 乱扔乱丢 现在不少同学喜欢吃零食 剥下的包装袋或果皮等 虽然绝大多数同学注意了环境卫生 但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢 学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸 B 乱涂乱画 乱踢乱踏 有的同学好动 总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏 雪白的墙上弄得一滩污迹 C 垃圾乱倒 有些值日生同学在倒垃圾时不注意 经常把垃圾倒在垃圾箱外 我们该怎么做 1 不随地吐痰 2 教室要注意通风 3 每天都要擦门 窗台 课桌等 4 随时关注教室卫生 发现有垃圾随手捡起来 5 不随手丢垃圾 不在桌子 凳子 墙壁上乱刻乱画等 1 认真值日 2 不随地乱丢果皮 纸屑 不随地吐痰 3 看见垃圾能主动弯腰捡起 4 不往墙上乱写乱画 5 不践踏草坪 乱摘花 采树叶 摇树苗 你平时做到了几条 做到的请举手 要养成不随地吐痰的习惯 要努力克服随手乱丢的坏习惯 要努力克服乱倒垃圾的坏习惯 要养成捡起地面上废弃物的习惯 卫生方面 A 环境卫生 有些同学不勤于打扫 喜欢乱丢乱扔 安排的任务不能认真完成 B 教室卫生 室内积水 垃圾 C 个人卫生 不勤于洗头 洗澡 不勤于换衣 袜子 鞋经常不洗 不剪指甲 讲卫生 认识传染病 什么是传染病 传染病 由病原体引起的 能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病 传染病的六个特点 1 病原体 2 传染性 3 季节性 4 地方性 5 流行性 6 感染后免疫 认识传染病 传染病的传染性 传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人 每种传染病都有比较固定的传染期 排出病原体 污染环境 传染他人 感冒 呼吸道传染病 感冒 病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病 感冒症状 流鼻涕 流泪 头痛 乏力 全身酸痛或咽喉疼痛 病愈时间 一般病程3 7天不等 如果伴发下呼吸道感染 病程可延长至10 14天 勤洗衣被 注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后 细菌病毒易繁殖生长 常洗衣服 常晒被褥 可借太阳光中的紫外线杀死这些细菌病毒 勤洗手 注意养成良好的个人卫生习惯 打喷嚏 咳嗽和清洁鼻子 大小便后 手上就会沾染病毒 要及时洗手 常换牙刷和毛巾 我们使用的毛巾和牙刷 几乎经常处于潮湿状态 这是细菌病毒生长的最好温床 建议定期用开水烫一烫 加强锻炼 积极参加户外活动 可增强血液循环 改善体质 增强自身抵抗疾病的能力 学习拍手歌 识记卫生好习惯 你拍一 我拍一 文明卫生记心间 你拍二 我拍二 看见纸屑快快捡 你拍三 我拍三 桌面整洁地干净 你拍四 我拍四 窗户明亮心儿欢 你拍五 我拍五 有痰随地不乱吐 你拍六 我拍六 饭前便后要洗手 你拍七 我拍七 衣服脏了快快洗 你拍八 我拍八 勤剪指甲勤洗澡 你拍九 我拍九 脸儿干净精神爽 你拍十 我拍十 讲究卫生是大事 服装表演 清洁环境美化校园 倡议书 清洁家园 从我做起 从小事做起 争做清洁小卫士 我们不仅要注意个人卫生 同时也要注意我们的学习和生活的环境 希望大家