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文档简介
泰安第十中学学科教师教学工作计划(20142015学年第二学期)姓名郑娜学科语文所带班级七年级十班一、本学期学生现状分析:经过一学期的辛苦努力,学生的思想动态趋于稳定,学习习惯已逐渐向良好方向发展,学生成绩在现有水平上开始上升。从上学期的期末语文检测的分析看,与开学初相比结果还是令人满意的。总体分析该生们语文方面的可塑性很强。但是,仍然存在许多问题:学生两极分化,还是由于基础知识根基不牢固,再加上小学阶段一些根深蒂固的“恶习”,始终影响着他们对新知识的接受,特别是对知识的应用和拓展方面的能力普遍欠缺,使学生进步较慢,这都有待于今后采取措施,运用新的理念,开辟新的语文天地,集思广益,以便于使学生在原有基础上有更大的提高。 新|课 |标|第 |一| 网 二、教学内容: 七年级下册,6单元,30篇课文,按照单元阅读,写作,口语交际,综合学习四项内容,另附课外古诗词背诵和名著导读以及书法知识等内容。三、教学要求(或教材分析):明确教材的指导思想,联系生活扎实、活泼,有序地全面提高学生的语文素养,培养学生正确和运用祖国语言自的能力,发展学生的语感和思想,养成学习语文的良好习惯,在教学过程中,努力学生的视野,注重培养精神,提高文化品位和审美情趣,培养社会道德品质,发展健康个性,逐步形成健全人格,还必须与社会实践生产实践相结合。通过联想,比较等方法进行扩展阅读,并养成自学习惯。在写作方面,提升记叙生活经历和表达对生活的感悟和认识的能力。四、重、难点:X k B 1 . c o m 重点:运用新理念,落实“三维”目标,深入理解课文,提高学生运用语文的能力,并能从写简单记叙文到转写复杂的记叙文。 难点:加强语文与实践结合,提高学生语文实践活动能力,学会在生活中学语文。五、本学期改进课堂教学,提高教学质量的措施: 1、继续注重课堂教学,精心备课,提高备课质量,促进师生互动,加强对学生的关注,问课堂要效果,并进行有效的反思教学。2、有效利用课程资源,培养学生的多向思维的习惯,创建一个高效的课堂,大胆放手,放活头脑,把课堂还给学生。3、培养学生对知识的拓展延伸能力,突出语文学科的人文性。六、课时安排:本学期语文每周6课时,本学期共计18周,除去准备周、节假日、复习统考时间正常教学14周,具体安排如下:新 课 标 第 一 网20142015年下学期周次表周次时间工作安排备注一3月6日预习检测、期末讲评山中杂诗二3.93.131、2、3课竹里馆三3.163.204、5课、写作、一单检“我的第一次”话题,记事为主四3.233.276、7、8课峨眉山月歌五3.304.39、10课、写作、二单检“我的烦恼”为题六4.64.1011、12、13课春夜洛城闻笛七4.134.1714、15课、写作、三单检我的同学 -为题,记人为主八4.204.24期中考试逢入京使九4.274.3016、17、18课滁州西涧十5.45.819、20课、写作、四单检记叙一件事,写出看法十一5.115.1521、22、23课江南逢李龟年十二5.185.2224、25课、写作、五单检扩写夸父逐日十三5.255.2926、27、28课送灵澈上人十四6.16.5
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