创建科普示范校经费计划.doc

创建墨玉县第二中学科普示范校经费使用计划科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动，不断加大科普活动中经费的投入,以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。现将相关计划制定如下:一、指导思想青少年科普教育是国民科普工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的一项重要内容。在教育部门的指导下，我校将继续深入开展青少年科普教育、以创建科普标兵学校为目标，以提高全校师生的科学文化素质为目的，倡导科学、文明、健康的生活方式。在未来的两年内，要不断地壮大科普队伍，在学科教育及学校的各项活动中渗透科技科普教育，进一步提高师生科技科普意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和科学方法，培养学生独立思考和自主探索的精神与能力；使学生逐步学会观察世界、了解世界的方法，形成科学的世界观、人生观和价值观。二、工作目标：（一）开设科技课，形成有特色的科技课程由教导处安排，每班每学年安排10节科技课。科技课由专门教师负责，制订各年级科技课的教学内容，将科技教育列入常规的课堂教学中。各学科结合学科实际，在常规课堂教学中渗透科技科普教育。（二）重点发展科技模型、科技小发明等学生热爱的项目，我校科技模型教育有一定的基础，将发展科技小发明等活动，建立科普实验室，形成以科技模型、科技小发明活动为我校科普教育的重点，活动的水平要达到一定的高度，争取到达一定的成绩。（三）以科技文化为科普教育的内容，全面推进学校的科普宣传和科学教育，争创科普标兵学校在校园内，开展丰富多彩的科技活动。根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，在扩大科技活动普及面的同时，把科技文化节打造成为我校科普教育的精品活动，努力把我校科技科普教育提高到一个新的水平。三、主要措施学校科普工作领导小组将指导各学科开展学科科技活动，鼓励广大教师从学生熟悉的事物着手，充分利用校本教研，发挥好课程与生活、课堂与课外的紧密联系。努力探索出我校独具特色的科普教育方式、方法。具体措施如下：（一）健全科普工作队伍1、健全学校科普工作领导小组建设，深入推进学校科技科普教育工作开展。学校继续成立以吴正伟为组长，邵建娟为副组长，陆华献，刘凌、孙月娥为成员的学校科普工作领导小组。在教学楼三楼专门设立科普办公室，由教导处刘主任负责，协调各年级各学科的科普科技工作。继续发挥好领导小组的协调作用，深入推进科技科普工作的开展。2、壮大科普辅导员的队伍。通过鼓励教师学生积极参加科普辅导的工作，对科普辅导员给予500元的奖励，对工作出色的辅导员给予表彰。邀请校外相关专业人员参加指导。 3、不断加大科普活动中经费的投入.活动过程中学校投入三万多元的经费，促进学校的科普教育工作顺利开展，推进科技科普工作的开展，亲身感受、体验科学的魅力，进而能够更好地讲科学、爱科学、用科学。（二）开展形式多样的校园科普活动1、以科技文化为科普科技教育活动的重点，彰显我校科技科普教育特色科技文化节是我校的传统活动，也是学生最喜爱、最难忘的活动之一，学校一直以来十分重视科技文化教育活动，并多次开展，把该活动作为我校科普科技教育活动的重点。今后，学校将继续把科技文化教育活动作为学校科普工作的重要载体，继续在每年各学期举办这项活动，把科技文化打造为学校科普科技教育活动的精品。活动的主要内容包括：科技文化节晚会、物理表演、化学魔术表演、数学猜谜、制作叶脉书签、制作动物标本、认识学校植物的种类、电脑制作小报比赛等。以后，每年还要新增1-2个能让学生积极参与的科技项目（譬如“节能减排、低碳生活与我”，“我们只有一个地球”等课题），我们将积极利用这一载体，弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学技术知识和科学方法，并搭建平台让学生充分展示讲科学、爱科学、用科学的成果，提高学生对科技活动的兴趣，增强实践能力，激发创造能力。活动中主要经费的投入： 2、把科技教育列入学校的第二课堂活动，并作为第二课堂活动的重要内容去开展。各相关学科（数学、物理、化学、生物、地理、信息技术等）要在每学期初成立科技兴趣小组，并投入2000元购买所需用具，投入5000元购买科技模型工具，制定兴趣小组的工作计划，计划中要列明时间、地点、参加的学生、辅导老师等，利用课外时间按计划开展辅导。教导处定期组织检查，督促落实。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。3、继续发展科技模型项目，把科技模型项目作为我校科技教育的重点发展项目之一近年来，我校的学生参积极性很高，辅导教师也在摸索中不断成长，积累了一定的经验，形成了辅导教师团队，在市级比赛中都取得了较好的成绩。我校决从人力、物力、财力等方面给予支持，大力推动该项目的发展。4、结合我校每年开展的“读书节”活动，开展读科普读物、听科普讲座、看科普电影、动手制作科技小报、科技小制作、开展科技研究学习等活动。活动中学校投入3000元购买有关科学知识的书籍，提供丰富的科普内容，拓宽知识世界。6、做好科普宣传，在校园中开设科普栏目，营造浓厚的科学文化氛围，我校投入了6000元制作两个展板加大科普知识宣传、科普活动室标语，丰富科普知识内容，在此基础上投入5000元的经费在校园内举行了内容丰富，规模较大的科技工艺展览，促进了我校科普工作走入更高阶段。由科普领导小组统筹安排，把校内的科普宣传栏划分给相应的学科教研组、年级组等部门，各部门要安排专人负责，责任到人。每块科普宣传栏要做到每月更新一次，内容由各部门讨论决定。各年级组、班主任要定期组织引导学生参观，发挥科普宣传栏最大的作用。7、每月举办科普讲座。以学科教研组为单位，每年每学科安排两次科普讲座。具体如下：2月：物理，3月：化学，4月：生物，5月：数学，6月，地理，9月：心理辅导，10月：科技文体节讲座，11月：消防知识讲座（政教处负责），12月：环保知识讲座（团委负责）。此外，学校邀请校外的技术员、专家等来校作讲座。（三）开设科技课，形成有特色的科技课校本教材由教务处统筹安排，每班每学年安排10节科技课，科技课由专门教师负责制订各年级科技课的教学内容，将科技教育渗透到常规的课堂教学中去，形成有特色的校本科技课程。此外，各学科结合本学科实际，在课堂教学中渗透科普科技教育。为提高教师的科技素养，学校将在每年的下半年举办“科普教育进课堂”优秀课评比和科学课件制作评比等活动，评选出优秀课、课件并给予300元的奖励。（四）积极组织师生参加市级以上各类科技科普竞赛活动和交流活动，提高师生科技科普水平。积极组织师生参加市级以上的科技比赛与交流活动，如全国初中数学、物理、化学竞赛等。争取在比赛中取得优异成绩，推动学校科技科普活动更上一层楼。（五）健全科普工作管理制度，落实科普工作经费，完善科普设施建设建立健全学校的各项规章制度，营造良好的科技科普教育和谐环境，进一步激发教师进行科技科普教育的热情和学生参加科技科普活动的激情，调动各方面的积极性，大力宣传和表彰在科技教育中教师和学生所取得的成绩，建立多种与学校科技教育发展相适应的激励机制。总之，我校将以创建科普示范学校为契机，为师生搭建平台，积极开展各类科技科普活动，用科学思想武装师生头脑，普遍提高师生科学素养，提升学校科技科普教育质量，在学校掀起一股讲科学、爱科学、用科学的热潮，将墨玉二中科技科普教育品