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文档简介

如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为 你会选择以上哪本书 了解生物的多样性 保护生物的多样性 都需要对生物进行分类 生物分类 主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级 并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述 以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 分类的依据 生物在形态结构等方面的特征 分类的基本单位 种 一 植物的分类观察与思考 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉 一片子叶 叶脉为网状脉 两片子叶 有茎叶 无茎叶 有根 无根 假根 无根 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 讨论 1 玉米 A类植物 向日葵 B类植物油松 D类植物 肾蕨 D类植物葫芦藓 E类植物 水绵 F类植物2 不属于同一分类等级 A B等级低 A 种子植物 被子植物 单子叶植物 玉米B 种子植物 被子植物 单子叶植物 向日葵E 无种子植物 蕨类 肾蕨 讨论 3 有种子植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 有一片子叶 双子叶植物 有两片子叶 4 有种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 讨论 5 按从简单到复杂的顺序排列 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 6 通过上面的分析 我们可以看出 植物分类考虑了植物的根 茎 叶 叶脉 子叶 果实 种子等 二 动物的分类 观察与思考 讨论 1 动物 脊椎动物 鱼 青蛙 蟾蜍 蜥蜴 壁虎 鸟 猫 虎 无脊椎动物 蚯蚓 蜜蜂 蜘蛛 2 无脊椎动物 环节动物 蚯蚓 节肢动物 蜜蜂 蜘蛛 3 脊椎动物 鱼类动物 鱼 两栖类动物 青蛙 蟾蜍 爬行类动物 壁虎 蜥蜴 鸟类动物 鸟 哺乳类动物 猫 虎 动物 有脊椎动物 无脊椎动物 鱼类 鱼 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 环节动物 节肢动物 3 4 按从简单到复杂的顺序 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 动物分类依据 要比较外部形态结构 内部构造和生理功能 阅读提纲P85 89 1 为什么要对生物进行分类2 分类单位从大到小有哪些 3 最基本的分类单位是什么 哪个等级生物的共同特征最多 种 所有的马都属于动物的同一物种 属 马属 科 马科 目 奇蹄目 纲 哺乳纲 门 脊索动物门的脊椎动物亚门 种 属 科 目 纲 门 马驴羊猫鱼蛇龟蛙 斑马 犀牛 大象 脊索动物门的脊椎动物亚门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马属 马种 植物的分类方法 种 桃属 梅属科 蔷薇科目 蔷薇目纲 双子叶植物纲门 种子植物
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