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文档简介
拟人的修辞手法 船山实验小学语文组张雅丽 我积累我快乐 春夜喜雨唐 杜甫好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城 不光是我一朵 一坛的春花都在 舞蹈 不再的小白菊 慢慢地它们的头 成千上万的小鸡 成群结队的长毛山羊 在见不到一个人影的绿草地上 着这属于它们自己的王国 胆怯 抬起 我最善于发现 欣赏 安闲地 拟人的修辞 拟人 修辞方法 指把事物人格化 给事物加入人的行为和感情 4 一阵风儿吹来 树叶儿在风中轻轻地摆动 判断这些句子是不是拟人句 说说你的理由 小考一下 不要紧张 5 雨滴像顽皮的小孩 从雨伞上滴了下来 3 海棠果摇动着它那圆圆的小脸 冲着你点头微笑 2 花儿在风中笑弯了腰 1 小狗像疯了似的汪汪地叫着 判断拟人句 是人即拟人 像人非拟人 读一读 比一比 大海波涛翻滚 大海狂怒起来 小河哗哗地向前流去 小河唱着歌向前奔去 夜深了 欢乐的山村又安静下来了 夜深了 欢乐的山村又沉沉入睡了 哪句好 为什么 拟人句作用 使描写对象生动 形象 有趣味 将下列句子改成拟人句 春风吹 杏花开了 蜜蜂在花丛中飞来飞去 拟人句真是太有趣了 让我们也来尝试写写吧 知识拓展 诗歌中的拟人 春夜喜雨唐 杜甫好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城 卜算子咏梅 毛泽东 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 只把春来报 俏也不争春 待到山花烂漫时 她在丛中笑 犹有花枝俏 卜算子拟人 文章要生动 修辞很重要 总是语言不活泼 试试拟人吧 植
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