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文档简介
2011年中高职对口自主招生综合文化知识考试大纲根据自己填报的院校,有针对性的复习。(综合文化(200)、专业理论(150)、专业实操(150),录取分数比例为4:3:3)1、 顺德职业技术学院本考试科目的内容,包括语文、中国历史、地理、现代礼仪与公共关系、时事政治等,各部分的内容分别如下:语文:全面测试考生的语文能力和写作水平,包括汉语拼音、文言文常识、基本文学知识、各种文体写作特点、经典名篇名句记诵能力、文章阅读和概括能力、命题作文等。中国历史:测试考生对中国古代和近代一些历史大事件、历史重要人物、重要文化典章制度的认知程度。地理:考查学生对地球、大气、海洋、陆地等环境的认知程度,以及关于地域文化、旅游文化等的相关知识的了解程度。人际交往:考察学生对人际交往的含义、本质、作用、原则,社交礼仪的内涵特点,建立良好人际关系主要方法等的认识程度,如仪表礼仪,交往礼仪,谈话礼仪等。时事政治:考查考生对近一年国内外的主要时事要闻的了解程度。三、试题类型1、填空题2、单项选择题3、判断题4、阅读题5、简答题6、作文题四、考试方法及考试时间1、考试方法:闭卷、笔试2、记分方式:满分为200分3、考试时间:90分钟五、教材及主要参考书1、语文(必修,上、下册),广东省中等职业学校教材编写委员会组编,广东教育出版社,2007年第1版。2、语文(选修,上、下册),广东省中等职业学校教材编写委员会组编,广东科技出版社,2008年第1版。3、中国历史,中等师范学校教科书,人民教育出版社历史室编著, 2002年版4、地理,中等师范学校教科书,人民教育出版社地理社会室编著, 2000年版5、现代礼仪与公共关系(中等职业教育十一五规划教材) ,科学出版社,2007年版2、 中山火炬综合文化知识考试以自然和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语写作基本能力等应用型人才必备的实用性知识为主要内容。3、 广东工贸综合文化知识考试以自然和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语写作基本能力等应用型人才必备的实用性知识为主要内容。考试内容及分值(一)、思想素质、法律与职业道德(约占40%)1. 知荣辱,有道德(1)识记:道德是人生发展、社会和谐的重要条件A. 恪守道德规范加强道德修养B.引领人生发展促进社会和谐(2)理解:职业道德是职业成功的必要保证A. 遵守职业道德是从业之本B. 爱岗敬业立足岗位成才C. 诚实守信办事公道D. 服务群众奉献社会(3)表达应用:养成良好的职业行为习惯A在职业道德修养中提升职业境界B在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯2.弘扬法治精神当好国家公民(1)理解:弘扬法治精神预防一般违法行为(A)维护社会主义法制的尊严(B)维护宪法的权威当好国家公民(C)自觉维护社会公共秩序,杜绝不良行为(D)努力做遵纪守法的好公民运用法律武器同犯罪行为作斗争(2)综合分析(A)坚持公民权利与义务的统一(B)崇尚程序正义依法维护自己的合法权益(C)依法参与民事活动依法保护人身权依法保护公民的财产权(D)维护在家庭中的权利和义务(E)依法规范企业的经济行为(F)依法保护人类共有的家园(3)表达应用(A)正确利益合同参与民事活动(B)依法维护劳动者的合法权益3.职业生涯规划与职业理想(1)识记:职业理想的作用A职业理想对人生发展的作用B职业理想对社会发展的作用(2)理解:职业生涯规划与业理想的实现4.职业生涯发展条件与机遇(1)理解(A)职业对从业者素质的要求(B)树立正确的人才观(C)兴趣及其培养(D)性格及其调适(E)能力及其提高(2)分析综合(A)职业价值取向及其调整(B)家庭状况变化与职业生涯发展(C)区域经济发展动向与职业生涯发展(D)行业发展动向与职业生涯发展 参考教材:职业道德与法律主编:朱力宇 张伟,高等教育出版社(2009年6月) 职业生涯规划主编:蒋乃平,高等教育出版社(2009年6月)(二)、礼仪与行为规范(约占40%) 1. 个人日常行为礼仪(1)仪容仪表礼仪(2)言谈举止礼仪 2. 社交场合礼仪 (1)宴会宴请礼仪 (2)接待迎送礼仪 3. 职场行为礼仪 (1)求职应聘礼仪 (2)工作场所礼仪 (3)会议礼仪 4. 涉外交流礼仪 (1)国际礼仪通则 (2)外国节庆礼仪 复习参考书目:礼仪规范教程,人民邮电出版社,中等职业教育规划教材(三)汉语应用(约占60%)1.会读常用图表并会使用精炼的语句对图表进行概括。2.汉语写作,能针对一定的话题写出文体特征鲜明的文章(四)数学(约占60%)1简单实数理论:理解实数的概念和运算,掌握绝对值、实数的乘法、除法、乘方、平方根与立方根的运算;理解代数式、方程与方程组,掌握整式、因式分解、分式、二次根式的运算;掌握一元二次方程、分式方程、无理方程的解法;了解二元一次方程组、二元二次方程组及其解法。2集合与逻辑用语理解集合的意义,掌握元素与集合、集合与集合间的关系,能用正确方法表示集合、集合与集合之间的关系。掌握交集、并集、差集、补集的概念及运算。了解充要条件的概念。3 不等式理解不等式的概念与性质,掌握一元一次不等式、一元二次不等式、分式不等式、绝对值不等式的解法,并能用区间与集合正确表示其解。4 函数理解函数的定义,掌握函数的表示法。会求一些常见函数的定义域,理解函数的性质,能讨论函数的单调性和奇偶性,掌握其图象的特征及其应用。5 指数函数与对数函数理解整式指数幂和分式指数幂的概念,会用有理数指数幂的运算法则进行有关计算;理解对数的定义,会用对数的性质、运算法则、恒等式等进行计算。理解幂函数、指数函数和对数函数的概念,掌握指数函数和对数函数的图象、性质及简单应用。6三角函数理解角和弧度制的概念,会换算弧度和角度;掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,能求任意角三角函数的值;牢记特殊角的正弦、余弦、正切的值和三角函数在各象限内的符号,掌握同角三角函数的基本关系式和简化公式,能用三角公式进行简单的三角函数式的化简,求值和恒等式证明;理解正弦函数和余弦函数的图象和性质,会用已知三角函数值求指定区间的角度,了解用计算器求三角函数值和已知三角函数值求角。参考教材:数学(上册),陈龙文等主审,刘伟峰等主编,广东高等教育出版社。四、考试题型和试卷结构:考试题型:填空题、判断题、选择题、表述题、判断说明题、论述题、计算题、解答题、应用写作卷面成绩:200分4、 广东机电综合文化知识主要内容:1 、自然科学知识:数学知识、互联网知识、科学常识等。2 、人文科学知识:中国历史名人;中国古代名诗、名言、名著;先秦诸子百家主要经典;中国文学史常识、文化艺术常识、近年主要时事要闻。3 、职业道德:职业道德基本内容、社会主义荣辱观、科学发展观、社会公德、网络道德等。4 、人际交往:社会交往的基本礼仪、口语交际技巧等。5 、汉语写作:一般事项通知、会议通知、求职信、邀请信、感谢信等。5、 广东水利综合文化知识主要内容:(1)自然科学:自然科学知识、计算机科学知识、互联网知识、生活中的科学常识以及数学和英语的基础知识等;(2)人文科学:近年主要时事要闻、中国古代名家名诗和名人名言、中外文学史常识、文化艺术常识、先秦诸子百家主要经典等;(3)职业道德:职业道德基本内容、社会主义荣辱观、科学发展观、社会公德、网络道德等;(4)人际交往:基本礼仪、人际交往、社会交往等;(5)汉语写作:工作计划、工作总结、请示、报告、通知、故障判断分析书等。6、 广外艺术学院综合文化知识考试主要内容1、自然科学:自然科学知识、计算机科学知识、互联网知识、生活中的科学常识等。2、人文科学:近年主要时事要闻、中国古代名家名诗和名人名言、中外文学史常识、文化艺术常识、先秦诸子百家主要经典等。3、职业道德:职业道德基本内容、社会主义荣辱观、科学发展观、社会公德、网络道德等。4、人际交往:基本礼仪、人际交往、社会交往等。5、汉语写作:事项通知、会议通知、邀请信、感谢信、请柬、书信等。7、 河源职院综合文化知识考试主要内容1.自然科学:自然科学基础知识、计算机及互联网基础知识、科学常识等。2.人文科学:中国文学常识、文化艺术常识、今年主要时事要闻。3.职业道德:职业道德基本内容、社会主义荣辱观、科学发展观、社会公德、网络道德等。4.人际交往:基本礼仪、社会交往基本常识等。5.汉语写作:通知、工作计划、工作总结、求职信、感谢信等。8、广科技学院考试内容本考试科目的内容包括自然科学、人文社会科学、职业道德、人际交往和汉语写作五个部分,各部分的内容分别如下:自然科学:自然科学常识、计算机科学知识、互联网知识、生活中的科学常识等,自然科学部分试题内容涉及自然科学领域,强调对科学普及常识的正确把握,而并非考核有关领域的专门知识。人文社会科学:近一年主要时事要闻、中外文史基本常识。主要包括学生中学阶段学过的政治常识及相关文史知识。职业道德:社会主义荣辱观、科学发展观、社会公德、网络道德等。人际交往:人际交往的含义与本质,人际交往的作用与基本原则,影响人际交往的心理效应和建立良好的人际关系的方法,社交礼仪的内涵与特点,社交礼仪的功能与作用,社交礼仪的规则与惯例,仪表礼仪,交往礼仪,谈话礼仪等。汉语写作:写作基础知识,请示、通知等常见文书的写作。四、试题类型填空题40分选择题40分判断题40分问答题50分写作题30分五、考试方法及考试时间1、考试方法:闭卷、笔试2、记分方式:满分为200分3、考试时间:90分钟六、教材及主要参考书1、思想品德人民教育出版社 2009年版(初中课本)2、语文人民教育出版社 2009年版 (初中课本)3、历史人民教育出版社 2009年版 (初中课本)4、物理人民教育出版社 2009年版 (初中课本)5、信息技术人民教育出版社 2009年版 (初中课本)6、生物学人民教育出版社 2009年版 (初中课本)7、地理人民教育出版社 2009年版 (初中课本)8、历史与社会人民教育出版社 2009年版 (初中课本)9、职业道德与职业指导(中职教育国家规范教材)高等教育出版社2008年版10、现代礼仪与公共关系(中等职业教育十一五规划教材) 科学出版社2007年版9、广州城市学院一、考试内容综合文化知识的考试内容以教育部2009年颁发的中等职业学校公共基础课程教学大纲(主要是语文、数学、英语)和2008年颁发的中等职业学校德育课课程教学大纲的规定为依据,按照粤教职函【2010】32号文的要求,突出对自然和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语写作基本能力等应用型人才必备的实用性知识的考查。三、考试形式与试卷结构答卷方式:闭卷、笔试答题时间:120分钟试卷题量:全卷共32题,满分200分试卷结构:第一部分为单项选择题,共90分;第二部分为非选择题,共110分。试卷题型:选择题、分析题、应用写作题试卷内容、题量和赋分情况分别如下:第一部分(共18题,每题5分,共90分)1人文科学(8题,共40分)2数学基础知识基本能力(10题,50分)第二部分(共14题,110分)3职业道德、人际交往的知识与能力(2题,30分)4英语应用阅读(10题,30分)5英语看图作文(1题,20分)6汉语应用写作(1题,30分)10、东莞职院综合文化知识考试大纲(一)文学、应用写作及自然科学知识考试要求1了解常用应用文写作基本格式与写作要求,掌握常用应用文的写作方法和技巧。2了解常用应用文的特点, 能够指出不规范应用文的问题,并能进行分析与改正。3能写作与学习、生活、就业相关的常用应用文,考查应用文写作的基本能力。4了解基本文学体裁知识以及一般文学史知识。5能记诵和阅读古代名家诗文作品。6能阅读和分析一般社会科学类、自然科学类文章(含记叙文、说明文、议论文等)和文学作品。7了解对文学以外的各种文化艺术知识的基本认识。8了解自然科学常识。考试形式与试卷结构1考核形式闭卷笔试。试卷满分为130分,占综合文化知识分值的65%。2试卷题型填空、选择、改错、阅读理解、写作。3各部分内容分值各部分内容分值大体为:应用文写作内容:70分;古诗文知识及阅读:10分;现代文阅读:15分;文化艺术常识:20分(其中文学常识10分);自然科学常识15分。考试内容应用文写作:1条据(如请假条、借条、收条、欠条、领条、留言条等)的写作。2启事、请柬的写作。3书信(一般书信及专用书信中感谢信、贺信、表扬信、申请书、倡议书、求职信、请托信等)的写作。4说明书的写作。5新闻消息的写作。6计划的写作。7总结的写作。8公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等)的写作。9演讲稿的写作。古诗文知识及阅读:1古代名家作品记诵2浅显古文阅读理解(1)理解常用文言字词的含义及用法(2)理解并翻译文中的句子(3)筛选文中的信息(4)归纳内容要点,概括中心意思(5)分析概括作者在文中的观点态度 现代文阅读:1理解(1)理解文中重要词语的含义(2)理解文中重要句子的含义2分析综合(1)筛选并整合文中的信息(2)分析文章结构,把握文章思路(3)归纳内容要点,概括中心意思(4)分析概括作者在文中的观点态度(5)根据文章内容进行推断和想象文化艺术常识:1文学常识(1)文学体裁知识,包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的基本知识;(2)文学史知识,包括中国古代文学、中国现当代文学和外国文学发展的大体状况及著名作家、作品等。2包括宗教、信仰、风俗习惯、历史地理等基本文化知识,以及绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等艺术常识。自然科学常识:气候与天气基本知识、生命与运动基本知识、计算机与网络基本知识、现代交通与交通安全基本知识、环境与环境保护基本知识。(二)职业道德、时政要闻与与人际交往礼仪考试基本要求 按照中等职业教育课程的基本要求,坚持理论联系实际的原则,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,组织考试命题。突出考查考生对党的基本理论、路线、方针、政策的认识,对当今时代发展的重大时政热点的了解,对职业道德、社会公德与法律基本要求、人际交往礼仪基本常识等道德规范的掌握。要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的政治理论基础以及社会适应能力的职业素养,能多角度地理解职业情境中的实际问题。考试形式与试卷结构1考试形式闭卷笔试。职业道德、时政要闻与人际交往礼仪满分为70分,占综合文化知识分值的35%。2试卷题型填空题,选择题,辨析题,材料分析题。考试内容1近一年来国内外时政要闻(10分)2职业道德、社会公德与法律考核的知识点(40分)(1)公民基本道德规范(2)社会公德,家庭美德(3)职业道德(4)社会主义荣辱观(5)科学发展观(6)依法治国(7)宪法(8)违法与犯罪(正当防卫、刑罚)(9)民法的基本原则3人际交往礼仪考核的知识点(20分)(1)个人礼仪(仪容仪表礼仪、言谈举止礼仪的基本要求)(2)交往礼仪(人际交往的含义、基本原则)(3)遵守交往礼仪的意义(4)社交礼仪的内涵与基本要求(5)宴会宴请礼仪、接待迎送礼仪的基本要求(6)网络礼仪内涵与基本要求(7)求职应聘礼仪、职场礼仪的含义、特点、作用及基本要求(8)职业礼仪蕴含的道德意义4如何践行职业礼仪,展示职业风采,做讲文明、有礼仪的人。11、清远职业技术学院对口招生文化基础入学考试大纲汉语基本应用能力考试要求及考试大纲第一部分 考试说明一、考试要求1.了解常用应用文的特点、用途与注意事项。 2.掌握常用应用文写作基本格式与写作要求。3.能够根据生活情景正确选择常用应用文。4.能够正确判断应用写作文体知识中的问题。5.能够写作与学习、生活和工作相关的常用应用文, 考查汉语写作的基本应用能力。二、考试形式与试卷结构(一)考核形式闭卷机考。试卷满分为100分,占综合文化知识分值的50%。(二)试卷题型及分值各类题型的分数比例为:写作情境填空题15题每题2分(共30分);单项选择题10题每题2分(共20分);是非判断题20题每题1分(共20分);多项选择题10题每题3分(共30分)。第二部分 考试内容考试内容为常用应用文:条据、常用书信、礼仪文书、通知、计划、总结。1 条据一、考试要求1.明确条据的作用、结构与写作注意事项;2.能够根据生活情境正确选择条据文书;3.能够正确使用“零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、整”等大写数字。二、内容提要条据说明类条据便条留言条请假条凭证类条据借条收条领条欠条条据是便条和单据的合称,是日常生活中最常见而又最简便的说明类和凭证类的应用文的总称。(一)凭证类条据1作用凭证类条据的作用是作为证据、凭证,具有法律效力。它一般涉及借、欠、收、还、领、个人或公家现金、财物,其钱物数字要用大写(壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾),在钱的数额前,必须写“人民币”紧相连接,以防与其它币种纠缠不清,数额末尾应加“整”字。2结构凭证类条据的基本结构:标题性质关系语正文尾语落款日期3写法标题是标明条据的文种,如收条就写“收条”或“收据”,借条就写“借条”或“借据”等;正文先写性质关系语“今收到”、“今借到”字样;后依次写什么人,什么东西,数量多少,尾语为“此据”二字,另起一行,也可省略不写;签名有两种,一般借条、收条,只由借的人或收到的人签字就行了,涉及钱财及重要物品,则需双方都签字。如收条,交款人要签名,收款人更要签字;日期,就是办理收、借事项的具体时间。如借条的基本格式为:借条今向(单位或个人名称)借到(钱或物名称)共(数额或数量),(时间天数、月数或年数)后归还。此据。立据人:(求借单位或个人)签章或签字年月日写作借条应注意:要写清楚从哪里借到了什么东西,数量多少,要写出所借的数目及物品的种类、式样、规格等,钱物数字要大写(壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾)。要写明归还的具体日期或大致时间,有较为复杂的情况,则要写明具体归还的方法。(二)说明类条据1.作用说明类条据主要是向有关人员说明情况、托付事情、传递信息用的条子。这类条据只起说明告知的作用,不具备法律效力。2.结构说明类条据的基本结构:标题称谓正文落款日期3.写法说明性的条据具有四个特点:写给谁;什么事;谁写的;什么时间写的。写给谁就是称呼,要在第一行顶格处开始写;什么事即条据的内容,要在第二行前面空两格处开始写;谁写的、什么时间写的,应放在“什么事”的正文下方靠右的地方;谁写的就签谁的名,不能代人写条据,也不能代人签名,万不得已,需代笔写条据,必须由他本人签名,如果他连名字也不会签写,那么就得明确这条据是谁代笔的。如请假条,是因病、因事、因某些特殊情况不能上班、上学、参加某些活动,需要给单位负责人或学校老师写的条子就是请假条。写作请假条应注意:说明请假的原因和时间,请假的理由要符合有关的规章制度,要简明扼要,用语要有礼貌,宜有“请准假”的字样,因为“请假条”是“请求准假的条子”。此外,还有托人办事、相约活动、告知事项时可用便条。便条内容繁多,写法也较灵活。2 常用书信一、考试要求1.明确常用书信的种类、概念;2.掌握常用书信的写作注意事项;3.能够根据生活情境正确选择书信文书。二、内容提要常用书信 申请书邀请信感谢信慰问信书信是个人与个人、个人与单位、单位与单位之间,运用文字交流思想感情,沟通情况的一种应用文体。它一般都有特定的格式,要通过邮寄、传送等方式传递给对方。(一)申请书申请书是单位或个人因某种需要,向有关部门、组织或社会团体提出书面请求,或请示解决问题,希望得到批准的专用文书。写作申请书应注意的事项:1.一事一书,不要在同一申请书中提多个申请;2.写申请之前要查明受理者,不能越级申请或到不主管此事处申请;3.语言要简洁,态度要谦和。(二)邀请信邀请信是由机构、团体、公司、学校等单位或个人举办某些活动时,发给外单位人员前来参加的邀请性质信件。写作邀请信应注意:1.有关信息的交代要清楚。邀请的内容、时间、地点、被邀请者的姓名、头衔必须准确无误。 2.措词要讲究。用语要简短、热情、文雅,宜用期盼性语言表达。突出“请”意,避免使用“务必”、“必须”之类带强制性词语,不能有半点强求之意。当然,对特殊的邀请书,措词必须与所邀请参与的活动性质相适应。 3.制作宜精美。装饰尽可能美观、大方,以示对被邀请者的尊重。 4.文种选择需根据使用的场合和情况。 (三)感谢信感谢信是在工作、学习生活中,对关怀、支持、帮助过自己的单位或个人表示感谢时所使用的一种书信。写作感谢信应注意:1要把被感谢的人物、事件叙述清楚,交代清楚时间、地点、人物、事件、原因、结果“六要素”;2叙事中要加以议论,揭示其意义;3文字要精炼,评价要恰当,篇幅不能太长;4感情要真挚,语言要符合双方身份。(四)慰问信1慰问信慰问信是机关、团体、单位向有关方面或个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种事务书信。2慰问信从内容上看,一般可分为三种类型:对先进的慰问;对受难者的慰问;节日慰问。3写作慰问信应注意:写慰问信感情要真挚,语气要诚恳,语言要富有感染力,使被慰问者从中得到慰藉与鼓励。 3 礼仪文书一、考试要求1.了解启事、开幕词、闭幕词、欢迎词、答谢词的特点和用途;2.掌握开幕词、闭幕词、欢迎词、答谢词的基本格式。3.能够针对具体情境选择符合要求的礼仪文书。二、内容提要礼仪文书祝酒类欢迎词开幕词答谢词闭幕词告知性邀请函(请柬)启事(一)邀请函邀请函(请柬),是邀请其他团体或个人前来参加会议、活动、宴请等的凭证性书信。它的礼节性比较强,要求使用书面语,文字要比较简约。 写作邀请函(请柬)应注意:1.区别邀请函和请柬。邀请函一般样式简便平易,主要用于档次、规格一般的活动;而请柬多印制精美、庄重雅致,多用于档次、规格较高的活动。请柬标题应明确。2.区别邀请函(请柬)与会议通知。两者皆有凭证作用,但性质不同。邀请函(请柬)有很强的礼节性,语气恭敬郑重,文字精练短小;会议通知则不含礼节性,只是告知会议事项,内容比较复杂。(二)启事启事是个人或团体、单位希望公众了解、参与或协助办理某项事务时而使用的文书。启事具有告知性,但不具有约束和强制性。内容一般比较简明。1.启事的特点篇幅短小条目清楚通俗易懂2.写作启事应注意:标题应明确。寻找人或物,就写“寻人启事”、“寻物启事”;声明性的启事,标题要写“关于*的启事”。正文要写清启事的理由、(寻遗类)遗失东西的名称、形状、特征及其他内容。如果是征招类的则不需将事物形状、特征写的过于详细。启事应该遵循“一事一文”的原则,例如某报同时举办两个征文活动,应分别写两个启事,避免混淆。(三)开幕词在举行比较隆重或大型的会议、展览、庆典等活动时,主持人或重要领导人通常在活动开始时发表的阐明活动宗旨、目的的、标志着整个会议或活动开始的讲话即为开幕词。(四)闭幕词在举行比较隆重或大型的会议、展览、庆典等活动时,主持人或重要领导人通常在活动结束时发表的总结性的、标志着整个会议或活动结束的致词即为闭幕词。写作开幕词、闭幕词应注意:开幕词虽然是对整个活动有指导性,闭幕词虽然是对整个活动有总结性,但毕竟不同于领导报告或总结,而是一种礼仪文书,因此讲话要简短精炼,礼仪周到,具有感染性和鼓舞性,使听者感受到真诚,受到鼓舞。(五)欢迎词欢迎词是在特定的公共场合,主人或主办方对前来参加活动团体或个人表示欢迎的礼仪性讲话。具有欢迎性和口语化的特点。写作欢迎词要注意:1.欢迎词要有针对性,根据对象和场合的不同,有不同的表达。2.表达要诚恳真挚。3.语言通俗生动。4.篇幅比较简短。(六)答谢词答谢词是在特定公共场合,主人或客人为了表示感谢而发表的讲话。是一种礼仪性的讲话。写作答谢词应注意: 1.答谢词要有针对性,根据对象和场合的不同,有不同的表达。 2.表达要诚恳真挚。 3.语言通俗生动。 4.篇幅比较简短。4 通知一、考试要求1.了解通知的适应范围及特点;2.明确通知的类型与基本格式;3.能够针对具体情境正确使用通知。二、内容提要(一)通知的适用范围及特点通知是各级党政机关、人民团体、企事业单位在公务活动中最常用的一种公文,使用范围相当广泛,在公文中它是使用频率最高的文种。通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。在公务活动中,通知起着承上启下、联系内外的作用。通知不受发文机关级别高低的限制,写作灵活自由,使用方便。通知具有三个特点: 1.使用范围广泛性。通知主要用作上级机关对下级机关、组织对所属成员的下行文,但平行机关之间、不相隶属的机关之间,有时也可使用通知知照有关事项;2.作用具有指导性。上级机关向下级机关用通知行文,都明显体现出指导性。特别是部署和布置工作、批转和转发文件等,都需明确阐述处理某些问题的原则和方法,说明需要做什么,怎样做,达到什么要求等。一部分通知对下级或有关员有约束力,起指挥、指导作用;另一部分通知则主要起知照作用。3.有明显的时效性。通知事项一般都要求立即办理、执行或知晓,不容拖延。有的通知如会议通知,只在指定的一段时间内有效。(二)通知的主要类型根据内容与作用,通知可分为以下几种类型:1.发布性通知。2.转发性通知。3.部署性通知。4.会议通知。5.任免通知。(三)通知的写作格式通知的写作一般包括标题、主送机关、正文、落款四个部分。5 计划一、考试要求1了解计划的概念和特点;2掌握计划的分类和写作结构;3能够根据给定情境正确选择计划文书。二、内容提要(一)计划的概念计划是国家机关、企事业单位、社会团体以及个人,在工作、生产、学习以及日常生活中,为完成某项任务,预先拟定的目标、措施、步骤、要求及规定完成期限并加以书面化或表格化的预先安排。(二)计划的特点1预测性。计划是为未来工作目标或实践活动做的一种预想性的部署和安排,具有一定的预测性。2具体可行性。一份完善的计划,必须有为实现具体的目标而制定的可行措施、办法和要求,而且,各项措施、办法和要求必须具体明确,切实可行,符合实际。目标定得过高,无法实现和完成;定得过低,计划又无法起指导、激励作用。计划的步骤、措施、要求、时限不但要写得具体、细致,还要便于检查督促,对照落实。如果某一环节出现特殊情况,则采取相应措施处理,或做出相应的调整,以保证计划的按时完成。(三)计划的分类按计划内容可分为学习计划、工作计划、教学计划、营销计划。(四)计划的写作结构计划的格式没有明文规定,常见的有条文式、表格式和条文表格结合式三种。但无论什么计划,都是由标题、正文和落款三部分组成。6 总结一、考试要求1了解总结的概念;2掌握总结的常用结构格式;3区别计划与总结的关系特点;4能够根据给定情境正确选择总结文书。二、内容提要(一)总结的概念总结是本部门、本单位或个人对某个方面的工作进行回顾、检查,分析研究,从中找出经验教训,获得规律性的认识,以便指导今后工作的一种应用文体。(二)总结写作的常用结构总结通常为“三段式”结构,即由工作概况、经验体会、今后打算构成。这是综合总结的基本形式。工作概况。这是总结的开头部分。通常要简明扼要地说明总结所涉及的时间、背景、任务、效果等,目的在于给人以总体印象,领起下文。经验体会。这是总结的主体部分,是总结的重点。其中做法与成绩的说明是基础,经验体会的总结是重心。因为抓住了基本经验,总结就有了主题,而从做法和成绩取得的过程中找到规律性的东西则是写好总结的关键。要写好这部分的内容,一定要注意点面结合,详略结合,叙议结合,而且叙议得当。今后打算。这是总结的结尾部分。这部分要说明工作中存在的问题,针对这些问题,结合前面所总结的经验教训及对有关规律性的认识,提出对今后工作的新设想及改进意见。(三)总结与计划的区别计划是在工作开始之前对所要做的学习或工作的打算,总结是在学习或工作结束以后对计划完成情况的鉴定。总结与计划是既有区别又相联系:1它们是相互制约、相互依赖的关系。一般地讲,下一段的计划要根据上一段的总结制定。没有系统、全面、深刻的总结,不可能制定出符合实际、切实可行的计划。反之,总结要以计划为依据,要检查计划的执行情况,要检验计划的准确程度。2它们又是相互促进、不断提高的关系。计划实践总结再计划再实践再总结周而复始,循环无穷。假定以第一次总结为基点,那么根据第一次总结制定出来的计划,要比第一次总结以前的计划提高一步,第二次总结也要比第一次总结提高一步。它们是相互促进、不断提高的,实际上是同一事物的两个方面。第三部分 考试模拟题一、写作情境填空题(15题,每空2分,共30分)蟠龙职业技术学校为欢迎新同学,学校学生会将举行迎新晚会活动。在迎新晚会筹备工作中,假如您是学生会干部,负责撰写本次活动相关的应用文:为购买晚会活动所需物品,您到财务处领取活动经费一千元的同时需要撰写 领条 ,钱物数额必须 大写(或壹仟元整) 。因到学院工会租借晚会所需的音响设备,这时您在借物过程中需要撰写 借条 。碰巧管理设备负责人刘科长不在,您得下午再来借取,这时需写 留言条 给对方。李四同学因病不能参加晚会,需撰写 请假条 给老师。二、单项选择题,把正确的一项写在括号内(10题,每题2分,共20分)1.说明性的条据( B )A.可以不写称呼B.只起说明告知的作用,不具备法律效力C.可作为证据、凭证,具有法律效力D.是便条和单据的合称三、是非判断题,正确的请在括号内打( ),错误的则在括号内打( )(20题,每题1分,共20分)1.请假条要说明请假的原因和请假的具体时间,请假的理由也要符合有关的规章制度( )2.请假条的称呼,要在第一行空两格处写( )3.凭证类条据的基本结构:标题称谓正文落款日期( )四、多项选择题,把正确的题项写在括号内(10题,每题3分,共30分)1借条的写作( A B C )A. 借条要写清楚从哪里借到了什么东西,钱物数字要大写B. 借条款额末尾要加“整”字C. 借条要写明归还的具体日期D. 借条不具备法律效力职业道德基本要求考试大纲第一部分 考试说明一、考试基本要求按照中等职业教育课程改革国家规划新教材职业道德与法律(人民教育出版社2009年7月第1版;高等教育出版社2009年6月第一版)的基本要求,本着理论联系实际的原则,组织考试命题。主要考查学生对职业道德规范相关知识的理解与掌握以及在生产实践活动中运用理论解决实际问题的能力。二、考试形式与试卷结构(一)考试形式闭
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