中学教育科学研究规划项目验收表立项申请书.doc

XXXX中学“十一五”期间教 育 科 学 研 究 规 划 项 目立 项 申 请 书课题名称： 初中物理开展探究式学习的主要方式 申请人姓名： XXX 所在单位： XXXX中学物理组 职 务： 教 师 联系电话： XXXX中学教育科学“十一五”规划课题研究任务下达书XXXX中学物理组：经XXXX中学教育科学规划领导小组评审、审批， 同志申报的课题已列入XXXX中学教育科学“十一五”规划，现将任务下达如下：课题名称：课题类型：课题批准号：课题结题日期：请课题负责人接到下达书一个月内组织开题，将开题报告上交XXXX中学教育科学规划领导小组。根据XXXX中学教育科学规划管理办法加强课题管理，按课题研究计划开展研究工作。XXXX中学教育科学规划领导小组XXXX年XX月XX日课题名称初中物理开展探究式学习的主要方式成果形式实验报告完成时间2009.12课题领导小组姓 名年龄职称职务工作单位XXX革XX房XX503545中学高级中学高级中学高级副校长教务主任组 长XXXX中学XXXX中学XXXX中学课 题 研 究 成 员姓 名年 龄职 称职 务工作单位组 长XXX30中学二级教师XXXX中学副组长课 题 组 成 员XXXXXXXXX332930中学一级中学二级中学二级教师教师教师XXXX中学XXXX中学XXXX中学四 研究方法1 调查研究法：对学生的现有情况进行调查了解，分析掌握实际状况，选择恰当的方法教学。2 对比调查法：在课题研究过程中，及时反馈，对比观察，以便确定研究内容及方法是否正确。3 实践发现法：在教师指导下，让学生独立学习，思考自行发现问题，寻找答案，更好地培养学生的创新意识及创新能力。4 综合分析法：理论联系实际，实践和认识相结合，通过研究和实际运用，分析论证教学方法的可行性。五 研究步骤1 启动阶段：2008.32008.7此阶段是准备阶段，制定研究计划，采用调查研究法问卷调查以实验报告形式进行开题。2 实施阶段：2008.92009.7这是实施阶段。选择恰当的研究方法，采用不同方式，对确定的主要研究内容进行总结经验，形成实验报告，经验总结论文等材料。3 总结经验阶段：2009.92009.12写出综合实验报告说明实验的可行性，并总结出初中物理教学创造能力培养的方法，并写出相应的论文。六 预期研究成果名称1 关于开展探究式学习的主要方式的实验报告2 论文开展探究式学习的主要方式七 研究条件及保证措施1 学校领导重视科研工作，成立了科研工作领导组织，并保证了科研工作的一切经费及时到位。2 积极鼓励教师参加科研活动，支持教师参加科研培训为科研创造了良好条件。3 研究小组成员工作作风扎实，任劳任怨，业务能力强，平时教学效果好，为科研工作的顺利进行提供了条件，为研究的成功奠定了基础。课题立项申请单位意见公 章 年 月 日XXXX中学教育科学规划领导小组意见：公 章年 月 日XXXX中学 教 育 科 学 研 究（ ）规划（ ）课题结 题 验 收 表课题名称: _承担单位：_课题负责人：_ 联系电话：_课题编号： _ 验收日期：_一、数据表课题名称成果名称成果形势开始时间年 月 日完成时间年 月 日成果发表的期刊或出版社课 题 负 责 人姓 名出生年月职 称职务研究专长对成果的贡献课 题 参 加 人姓 名出生年月职 称职务研究专长对成果的贡献二、关于课题研究1、研究的主要内容2、研究过程中采用的主要方法与措施3、研究的主要阶段与有关活动三、关于研究成果1、主要成果的内容简介2、成果有哪些方面的创新3、成果具有哪些实践指导意义1、提交的验收材料目录主件：附件：2、课题验收小组成员名单姓 名工作单位职 务职