《丑石》.doc

丑石 1.“它黑黝黝地卧在在那里,牛似的模样”一句用了什么修辞方法？有什么效果？是比喻的修辞手法,这句话形象的描写了丑石的形状极其蠢笨的特点。2.第2、3段各写了丑石“无用”的哪些方面?(可用文中语句回答)第2段中 它垒不成山墙；压不成台阶；凿磨太细。第3段中 它不能浣hun纱捶布。3.第5段在文中起 承上启下的作用。4.第六段“眼光立即就拉直了”,表明了天文学家认识了丑石的价值。表达效果： 眼光是无形的东西，拉直将无形化为有形，生动、形象，作用是科学家那种意外的惊喜和全神贯注的神情被刻画的活灵活现。体现了丑石的不同凡响和科学家的慧眼识珠。5.“丑石的伟大” 在文中指的是什么？(可用原文中的语句回答) 答：这么多年竟会默默地忍受着这一切，它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 6.了解了丑石前后不同的遭遇，你明白了什么？ 答：了解了丑石前后的不同遭遇，我明白了一个深刻的道理：认识事物不可限于表面，而应该透过现象看本质。7文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指哪些人？选择答案中的一项，将它的字母写在括号内。A.村里村外的人。 B.看热闹的人。 C.关心丑石命运的人。 D.对天文学有研究的人。8能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是下列哪一项（ ）（2分）A.表明要仔细、专心地看一看这块石头。 B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。 D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。9对文中加黑字“屈”做出准确解释的是下列哪一项？A.理亏B.弯曲 C.屈服 D.委曲10作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么？（ ）（2分）A.它不屈于误解、寂寞地生存。B. 它补过天，在天上发过热、闪过光。C.它给了他们光明、向往、憧憬。11为什么“不一般”的陨石“都垒不成墙和台阶”？ 因为它虽然外形极“丑”，但不符合做墙做台阶的要求和标准。12第段中“可这正是它的美”中的“这”指的是什么？指丑石的“丑”。13你怎样理解“丑石”的伟大？奶奶和我为什么脸红？“丑石”的伟大在于它不屈于误解、寂寞的生存。 奶奶和我脸红是因为我们用世俗的眼光评价丑石，只看到了它丑陋的外表，而没有发现它的真正价值，我和奶奶为此感到羞愧而脸红。 14为什么说“丑石“丑到极处便是美到极处？丑石“丑”的是指在世俗的眼光看来，它的外表极丑，而且没什么用；“美”的是它奇特的经历以及它能一直默默忍受人们的讥讽和咒骂这种不屈于误解的、寂寞的生存境界。15请你用最精简的语言概括全文所写的中心事件（参照英才教程）16. 我们对陨石的情感变化经历了四个阶段，请从文中选出能体现这种变化的四个词填入下面的括号里（ ）（ ）（ ）（ ）17全文从整体看采用了什么写法？请你写出这种写法的好处用了先抑后扬的写法，通过人们对丑石前后态度的转变形成的鲜明对比，来反衬丑石的伟大，从而告诉我们，不能用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美和丑的道理。18. 课文是怎样描写丑石的“丑”的？（1）正面和侧面相结合 作者主要从三个方面进行正面描写：外形丑、无用、碍地面；侧面通过人们对丑石的态度讨厌、咒骂、嫌弃、讥讽，来写丑石之丑。（2）对比 把丑石和汉白玉、大青石作对比，突