Android模拟器使用SD卡.doc_第1页
Android模拟器使用SD卡.doc_第2页
Android模拟器使用SD卡.doc_第3页
Android模拟器使用SD卡.doc_第4页
Android模拟器使用SD卡.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.创建镜像文件 用cmd中进入到android的SDK的Tools目录下,执行mksdcard创建。 例如我的tools目录为:E:skylandandroid-sdk-windows-1.0_r2tools 则:E:skylandandroid-sdk-windows-1.0_r2toolsmksdcard 128M sdcard.img 其中第一个参数为要创建的sdcard容量大小(容量大小自己决定),第二个参数为sdcard的名字2.启动带sdcard的Android模拟器 在刚才的Dos界面下,E:skylandandroid-sdk-windows-1.0_r2toolsemulator -sdcard sdcard.img 这样会看到tools目录下就会动态的产生一个sdcard.img.lock的文件夹,当关闭模拟器时又会消失 注意:不要关闭这个Dos窗口,不然连模拟器也会关掉,后面一步也不能执行3.添加文件到sdcard 另外开一个Dos窗口(cmd),还是要cd到android的SDK的Tools目录下,用adb push命令添加 E:skylandandroid-sdk-windows-1.0_r2toolsadb push new.JPG /sdcard 第一个参数为要加入的图片(mp3)全名,如果名字中间有空格,要用双引号将其括起来 如:E:skylandandroid-sdk-windows-1.0_r2toolsadb push First Start.mp3 /sdcard 第二参数就是刚才创建的sdcard了。4.查看所添加的文件 这一步可能要以带sdcard的方式重启Android模拟器才能看到刚才所添加的资源文件,即先关掉模拟器, 然后E:skylandandroid-sdk-windows-1.0_r2toolsemulator -sdcard sdcard.img启动模拟器之后,点击MENU上面那箭头-Dev Tools-Raw Image Viewer 就会以幻灯片的形式 看到刚添加的 图片文件了,然后通过按下面左右控制图片浏览 有人说可以在MENU上面那箭头-Dev Tools-Media Scanner看到所添加的mp3文件,但我试来不 行, 哪位行的话给我留言.呵呵 我的方法是:MENU上面那箭头-Music-Songs就看到所添加的mp3文件了,点一首Enjoy一下吧 本来第一首是英文名的,但不知道为什么会乱码,还有我加入的文件名跟显示歌名不同的 =MyEclipse下使用sdcard=如果没创建.img文件的话,请回到开头做1,2步。 注意:如果没按第2步启动模拟器,却做下面的内容的话,就会报错说 sdcard是只读文件, 添加不成功 1.启动MuEclipse,菜单Window-Perspective-other-DDMS 选中sdcard,然后点击push就可以把图片的资源添加到sdcard了2.用到sdcard资源编译Android应该程序 如果编译Android应该程序的时候需要用到sdcard的资源,则在选则运行文件后 右击Run As-Open Run Dialog-Target 在Target标签的Aditional Emulator Command Line Options中加入启动参数 -sdcard E:skylandandroid-sdk-w

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论