台州市椒江区中小学学区划分招生意见.doc

台州市椒江区中小学学区招生工作实施意见（试行）台州市椒江区义务教育阶段学校阳光招生工作实施意见（试行）一、招生原则（一）坚持“大稳定、小调整”的原则。通过招生改革，使学校的办学规模、班额逐步达到省标准化学校的规定要求。（二）坚持“就近入学”的原则。根据学校招生入学范围和学区生源的实际情况，出台招生政策，编制招生计划，确保学区内符合规定的适龄少年儿童都有相应的学位。（三）坚持“免费入学”的原则。任何义务教育阶段公办学校不得收取任何形式与入学挂钩的费用。（四）坚持规范操作的原则。义务教育阶段公办学校招生入学采用分类录取、余额摇号的办法。（五）坚持公开、公平、公正的原则。义务教育阶段学校招生入学工作按规定向社会公布招生入学政策与相关信息。各新闻媒体要宣传有关招生政策，充分发挥舆论监督作用。二、入学条件（一）凡年满6周岁，具有本区户口的适龄儿童均须就近入学。户口迁入统计日为8月31日，提前一年有效，以户口薄为准。（二）具有本区户口的小学毕业生，在户口（房产）所在地初中就近入学。（三）符合就读条件的非本区户口的适龄少年儿童。（四）房产购入统计日为8月31日，提前一年有效，以房产证为准（房产均指全权房产，下同）；如遇房产多套的，可选择一套。三、公办小学招生规定（一）报名办法1.公办小学实行“统一时间、分校报名”的招生报名机制，适龄儿童到学区内学校报名，学校应受理所有符合条件的学龄儿童报名。2.符合浙政发200869号文件规定条件的进城务工人员随迁子女报名工作由街道、镇中心小学统筹安排。（二）入学类别第一类：1.学龄儿童户口与父母户口、父母房产三者一致，均在本学区的。2.学龄儿童系城区户口，回父母房产所在地学区的。3.学龄儿童和父（母）户口自学龄儿童出生日起在祖父母（外祖父母）处，且祖父母（外祖父母）房产在本学区的。4.学龄儿童系学区内户口、父母无房产，但常住在本学区的。5.符合关于大力引进和培养人才的实施办法（椒区委发200488号）文件中属人才引进对象的子女；烈士子女；公派出国人员子女；劳模子女；在我区的现役军人（含武警）及当年退伍军人子女等国家、省、市、区有关政策规定条件的适龄儿童。第二类：1.学龄儿童非学区内户口，但父母房产在本学区的。2.户口挂靠的学龄儿童（自2011年8月31日后新办理户口的，回原户口所在地学区办理报名注册手续）。第三类：省、市、区三级体育特色等定点（试点）学校按需招收有特长潜质的学龄儿童。（三）招生办法报名人数未超过学校核定招生计划，学校不得拒绝符合条件的适龄儿童入学。当报名人数超过该校招生计划时，学校应根据学龄儿童户口和家庭房产情况，按照“人、户、房一致”优先原则，按入学类别先后顺序录取。同一类情况适龄儿童超过该校招生计划或所有类别录取后仍有余额的，学校应根据公平、公正原则制定招生实施细则和摇号录取办法，报区招生工作领导小组审核同意后，在公证部门公证下，纠风部门监督下，实行摇号入学。该校未能录取的学龄儿童原则上回房产（户口）所在地学区学校就读。四、公办初中招生规定（一）报名办法1.公办初中实行“统一时间、分校报名”的招生报名机制，小学毕业生到学区内初中学校报名，学校应受理所有符合条件的小学毕业生报名。2.符合浙政发200869号文件规定条件的进城务工人员随迁子女到街道、镇所在初中报名。（二）入学类别第一类：1.小学毕业生户口与父母户口、父母房产三者一致，均在本学区的。2.小学毕业生系城区户口，回父母房产所在地学区的。3.小学毕业生和父（母）户口自该学生出生日起在祖父母（外祖父母）处，且祖父母（外祖父母）房产在本学区的。4.小学毕业生系学区内户口、父母无房产，但常住在本学区的。5.符合关于大力引进和培养人才的实施办法（椒区委发200488号）文件中属人才引进对象的子女；烈士子女；公派出国人员子女；劳模子女；在我区的现役军人（含武警）及当年退伍军人子女等国家、省、市、区有关政策规定条件的小学毕业生。第二类：1.小学毕业生非学区内户口，但父母房产在本学区的。2.户口挂靠的小学毕业生（自2011年8月31日后新办理户口的，回原户口所在地学区办理报名注册手续）。第三类：1.城区小学毕业生的户口和父母房产均不在城区初中学区的。2.农村小学毕业生需在原小学毕业学区对应初中就读的。第四类：省、市、区三级体育、艺术、科技特色等定点（试点）学校招收一批有特长的小学毕业生。（三）招生办法报名人数未超过学校核定招生计划，学校不得拒绝符合条件的小学毕业生。当报名人数超过该校招生计划时，学校应根据小学毕业生户口和家庭房产情况，按照“人、户、房一致”优先原则，按入学类别先后顺序录取。同一类情况小学毕业生超过该校招生计划或所有类别录取后仍有余额的，学校应根据公平、公正原则制定招生实施细则和摇号录取办法，报区招生工作领导小组审核同意后，在公证部门公证下，纠风部门监督下，实行摇号入学。该校未能录取的小学毕业生原则上回房产（户口）所在地学区学校就读。五、民办学校招生规定关于招生计划与范围的规定。区教育局要根据学校的实际情况核准招生计划和招生范围，民办中小学按50人班额编制招生计划。有寄宿条件的学校，经教育局审核并报市教育局备案后方可跨区县招生。严禁在招生计划之外自行招收学生。关于招生方案与信息的规定。民办学校的自主招生方案、招生广告及招生简章必须向社会公布，学校应按照公布的招生方案实施招生工作。关于招生程序与方法的规定。民办学校要规范招生程序与方法，在规定的时间内接受学生的自主报名。关于招生行为规范的规定。民办学校要严格执行省市有关规定，进一步规范招生行为，不得要求学生提供在低学段学校（幼儿园）或参加社会办班取得的学科考试与测试成绩或竞赛证书。六、招生信息的公示学校应及时公开招生的相关信息，包括学校招生的范围、招生计划以及招生入学工作咨询、监督举报电话、信访接待地址等。通过在社区张贴招生告示，发放新生入学告知书等形式，向学区内适龄少年儿童家长告知招生工作要求，主动接受社会监督，认真做好招生宣传工作。8月25日前，学校应向已经报名录取的适龄少年儿童的父母或监护人发出该学生的入学通知书。七、招生工作的领导与督导区政府成立由分管教育副区长为组长，教育局、监察局、纠风办、发改局、财政局、公安分局分管领导为成员的区义务教育学校招生工作领导小组。办公室设在区教育局，由教育局分管业务副局长兼任主任。进一步明确分工，加强领导，确保义务教育阶段学校招生入学工作规范有序进行。区人民政府教育督导室要对义务教育阶段学校招生入学工作进行专项督导，重点督导持有浙江省居住证人员子女入学、体育艺术科技特长生招生、民办学校规范招生等工作，并将督导结果纳入学校年度综合督导评估中。学校要成立由校长为组长的招生入学工作领导小组，依法规范招生行为，组织实施招生入学工作。严格按照学年度招生计划数招生，不得随意增扩规模和班额。八、招生工作的责任与纪律各部门要切实履行职责，明确工作目标，严肃招生纪律，多方协同，为招生入学工作提供有力保障。区教育局是保障义务教育就近入学的责任主体。要积极稳妥地推进学区调整。学区调整由区学区划分界定联席会议另定。大力推进义务教育均衡发展，通过教育共同体等形式，促进城区学校、名优学校的骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，切实提高办学整体水平。要加强对学校的监督，定期与不定期开展检查，对发现的问题及时整改。对违反就近入学政策、违规收费的学校和校长要及时予以责任追究，对情节恶劣、造成严重社会影响的违规事件责任人一律严肃处理。区公安分局要进一步规范户口登记和迁移工作。适龄少年儿童的户口登记与迁移应与父母或法定监护人户口相一致，杜绝户口无正当理由的随意迁移。当房产（居住地）发生变动时，户口应及时变动，杜绝户口与房产（居住地）相分离。区纠风办要对义务教育阶段公办学校的招生工作进行全过程的