柳河团县委实施青年就业创业培训.doc

柳河团县委实施青年就业创业培训工作总结 近年来，柳河团县委紧紧围绕全县发展大局和广大青年的就业创业需求，不断强化认识，明确责任，创新方法，完善机制，训用结合，注重实效，全力推进青年就业创业培训工作，培养造就了一大批“复合型”的高素质青年建设人才，为我县经济社会又好又快发展作出贡献。现将有关情况汇报如下： 一、认识到位，把服务青年就业创业培训工作当作大事来抓 长期以来，柳河团县委领导班子高度重视青年就业创业培训工作，认真贯彻落实上级团组织的有关部署要求，把此作为组织青年、服务青年、引导青年、维护青年合法权益和促进全县经济社会发展的一件大事来抓，成立了以书记为组长的培训工作领导小组，于每年年初研究制定培训计划，明确目标要求，同时将培训任务逐一分解到委机关部门和基层团组织，同时落实责任人和经费保障，从而，保证了培训工作的顺利进行。2011年，全县各级团组织共举办各类青年就业创业培训10余期，培训青年1500余人次，取得了突出的成绩。 二、周密规划，构建青年创业就业培训“两条线”新格局 青年就业创业培训是一项惠民工程，也是一项长期工作。团县委紧紧围绕我县党政中心工作，结合县情，认真研究制定了“十一五”教育培训的规划，以政治理论和业务技能培训为重点，提高受训青年的整体素质；采取以课堂教学和引导青年自学相结合的方法，不断完善运行机制，逐步形成“两条线”的培训格局。“两条线”即：根据农村待业青年、退伍军人、返乡农民工、下岗失业青年等就业需求强烈的实际情况，有针对性地开展就业导向性培训，帮助这部分青年尽快找到就业致富之门；对大中专毕业生、农村致富带头人等有创业热情的群体，开展创业导向型培训，为他们提供创业思路、项目信息、融资方法等方面的服务。这样，较好地形成了因材施教、分类指导的培训格局，促进全县青年就业创业培训工作持续有效推进。 三、四个结合，在增强青年就业创业培训工作实效上下功夫 （一）立足自身与整合资源相结合。团县委积极依靠自身力量开展共青团系统技能培训，如“双培双带”青年行动培训班等；同时，大力整合社会资源，广辟培训渠道，注重加强与农委、人社局、民政局等部门合作，如举办“阳光培训”农村待业青年专场培训班等，借力为青年提供各类技能培训。2011年，团县委直接培训有志创业青年次166人，与其他部门合作培训人员达1400余人次。（二）提高技能与转变观念相结合。一方面，通过举办创业知识和电脑、缝纫、电工、钳工、焊工技能培训班，帮助受训者学会1至2门实用技术，获得立身之本。另一方面，帮助青年树立正确的就业创业观。推荐优秀青年企业家和农村致富带头人参加“青”字号品牌活动评选等，积极为他们的创业提供各种形式的服务，并组织青年与他们开展面对面交流活动，让青年感同身受，鼓励社会青年面向农村、面向基层、面向生产第一线就业，走自主创业之路。（三）典型示范与政策支持相结合。注重在实际中发现典型、培育典型，运用召开现场会、经验交流会和媒体推介会等形式，充分发挥典型的示范带动作用。选树优秀青年就业创业典型，同时，通过电视、报刊和网络等大力宣传他们中创业成功者的先进事迹，以此激发广大青年的创业意识和创业激情。为了帮助创业青年解决创业瓶颈问题，不断提高我县青年创业成功率，柳河团县委加强与农村商业银行合作，分别与农村合作银行和邮政储蓄银行开发青年创业小额贷款项目，不断扩大青年创业小额贷款规模。（四）借用社会力量与协调服务相结合。同时，积极组织县青企协会员企业参加共青团系统举办的招聘会，并要求他们要安排一定比例的用工指标用于招收应届大中专毕业生。 四、面向未来，提升青年就业创业培训工作水平 人才只有被市场接受才能发挥作用，因此，青年培训工作必须面向市场，面向未来，进一步提升培训质量和水平。为此，我们在开展“低端”培训的同时，重视“高端”培训，培养我县企业脊梁型人才。 同时，立足团属阵地和团属青年组织大力建设青年就业创业见习基地、青年就业创业培训基地和青年创业孵化园，为青年就业创业搭建平台；全面推动城乡青年中心建设，在已建的青年中心设立了一些服务项目，较好地把握了青年的学习成才、创业就业、身心发展、维护权益等内容，深受青年欢迎。 我县的青年就业创业培训工作，虽然取得了一定的成绩但也存在一些问题和不足：一些团干部对青年培训工作的重要性、紧迫性认识还不够充分；培训工作与新形势新任务的要求还不够适应；与青年的实际需求吻合度还不够好，等等。因此，我们将进一步建立健全规章制度，形成青年就业创业培训长效机制。首先是要进一步拓宽宣传途径，扩大宣传效果，在社会上营造“人人重视青年培训、青年人人积极参与培训、各个部门支持青年培训”的良好氛围；其次，充分利用青年中心、共青团网站等团属阵地，把定期和不定期开展培训活动作为团的一项经常性工作抓实抓好；第三，进一步增强建立理论联系实际效果，通过建立和加强青年就业创业培训基地（中心）和见习基地建设，让青年的培训学