阅读与思考生活中的反比例关系

善待家园 吴岗李亚南制作 教学目标 1 熟读课文 整体把握文章内容 了解报告文学的特点 重点 2 学习文章用事实说话 用数据说话的写作方法 难点 3 感悟作者的思想感情 增强环保意识 爱护我们的家园 生字生词 迁徙遗骸吞噬蛰伏石堰蠕动铁锨搞头打钎侵蚀紧俏镢头相安无事无动于衷今非昔比严阵以待 生词注解 遗骸 遗体 尸骨相安无事 彼此相处没有冲突无动于衷 心里一点不受感动 一点也不动心洋溢 情绪 气氛等 充分流露侵蚀 逐渐侵害使变坏今非昔比 现在不是往日所能相比的 形容变化巨大紧俏 销路好 供不应求蛰伏 本义指动物冬眠 藏起来不吃不动 也比喻人或者事物 事件隐藏不露面 报告文学 报告文学以文学的手法 反映和评论生活中具有典型意义或具有重大意义的真人真事 具有新闻和文学的双重特征 新闻性体现在 报道客观真实 有确切的时间 地点 反映现实生活中的真人真事 并做到注意时效 尽可能快地把所要反映的人或事 报告 给读者文学性体现在 借助文学创作的技巧 展开对人物的刻画 情节的描述 环境的描写等 以增强表达效果 吴岗 1957年生于北京 记者 当代报告文学家 中国农业科学院油料作物研究所助理研究员 代表作有 罗布泊 消逝的仙湖 等 本文应属于什么体裁 本文虽属于新闻体裁中的报告文学 但通篇以说明为主要表达方式 也属于说明文 文章的主体部分在写作上有什么特点 采用小标题的形式 这篇报告文学由导语 主体部分和结束语组成 导语 作者以大量的事实和数据 展示了我国地质灾害的严重后果 点出 人祸 是主要原因 主体部分由三小节组成 第一小节 珊瑚礁不仅仅是美丽的 主要披露了海南省文昌市80 的珊瑚礁遭受严重破坏的情况 第二小节 大山是知恩图报的 以北京延庆县的两个山村的不同遭遇为例 说明注重自然生态环境保护的重要性 第三小节 裸露的土地就像落体的我们自己 作者选取农民周全喜辛劳50年却没有走出贫困 过上好日子的遭遇 揭示了垦草种粮 过度放牧造成内蒙草原大面积沙漠化 生态日益严重 结语 作者再次呼吁 善待家园 就是善待自己 防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任 首尾呼应 为什么说 人祸已成为我国地质灾害最主要的原因 试用文中的具体事例加以阐述 这篇报告文学中主要讲述了三个具体的事例 第一个事例是海南省文昌市80 的珊瑚礁遭到严重破坏 造成海岸严重侵蚀 椰林倒伏 房屋坍塌 第二个事例是北京延庆县松树沟村不治理生态 一场特大暴雨之后 全村人的 饭碗 全部被泥石流冲走 第三个事例是农民周全喜从山东逃难到内蒙古自治区乌兰察布 和其他人一起开垦草地 糟践草原 造成土地沙漠化 这三个事例 充分地说明了 人祸已成为我国地质灾害最主要的原因 作者认为怎样才能有效地防治地质灾害 作者认为应当善待我们赖以生存的环境 将它视为 家园 杜绝人为破坏 课文引用了大量的数据 结合下列句子 体会引用这些数据的好处 1 中华人民共和国成立50年来 我国至少有400个县的1万个乡村受到了滑坡 泥石流的严重危害 2 整个海南省的珊瑚礁被破坏的面积已达80 该省的珊瑚礁比20世纪60年代减少了60 有专家估计 近几年海南省的珊瑚礁每年减少50万吨以上 3 50年中 他开垦的草地由10亩增加到70亩 但粮食单产却由每亩250斤下降到不足50斤 4 航空遥感资料显示 内蒙古自治区的土地沙化面积已占全区面积的65 中华人民共和国成立后 内蒙古自治区两次大规模的开荒热 造成100多万公顷草地沙漠化 文中使用的大量数据 充分说明了我国地质灾害的广泛性 严重性 增强了文章的说服力 可以是人们受到震撼 从而唤醒人们的环境保护意