




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版小学数学四年级下册 加法运算定律的应用 制作 石桥二中余丹梅 加法交换律 用字母表示 加法结合律 用字母表示 回顾 a b b a 两个数相加 交换加数的位置 和不变 三个数相加 先把前两个数相加 或者先把后两个数相加 和不变 a b c a b c 1 3 4 4 32 248 67 33 248 67 33 3 67 248 33 248 67 33 248 67 33 加法交换律 加法结合律 加法交换律 加法结合律 说一说下面的算式分别运用了什么运算定律 加法运算定律的应用 新知探究 你知道了什么 要求什么 下面是李叔叔后四天的行程计划 按照计划 李叔叔后四天还要骑多少千米 按照计划李叔叔在后四天还要行多少千米 115 132 118 85 115 85 132 118 加法交换律 115 85 132 118 加法结合律 200 250 450 千米 答 李叔叔在后四天还要行450千米 计算下面各题 怎样简便怎样算 65 73 135129 235 171 165 65 135 73 65 135 73 200 73 273 129 171 235 165 129 171 235 165 300 400 700 请仔细观察 115 132 118 85 115 85 132 118 115 85 132 118 200 250 45067 248 33 248 67 33 248 67 33 248 100 348 加法交换律 加法结合律 注意 不管是三个数或是四个数连加 都要先观察这些加数的特点 把两个或三个能结合成整百整千的数 通过交换律结合在一起 使计算更加简便 你会运用加法定律进行计算吗 348 217 152 25 68 32 56 47 44 348 152 217 25 68 32 56 44 47 下面各个等式符合什么运算定律 O O 16 18 67 16 18 67 16 18 67 67 18 16 练习巩固 加法交换律 加法结合律 加法交换律 加法结合律 48 36 64 48 36 64 这是应用了加法的结合律 78 157 222 343 78 222 157 343 这是同时应用了加法的交换律和结合律 判断题 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 1 425 14 1862 75 168 253 67 25 33 754 245 170 20 155 10 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 1 425 14 185 425 185 14 425 185 14 610 14 6242 75 168 25 75 25 168 75 25 168 100 168 268 加法交换律 加法结合律 加法结合律 加法交换律 加法结合律 3 245 180 20 155 245 155 180 20 245 155 180 20 400 200 6004 67 25 33 75 67 33 25 75 67 33 25 75 100 100 200 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 加法交换律 加法结合律 加法交换律 加法结合律 2 225 328 175 225 175 328 400 328 728 元 答 王阿姨一共要汇728元 王阿姨一共要汇多少钱 巩固练习 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 9 1 8 2 7 3 6 4 5 10 10 10 10 10 5 55 根 答 这堆原木一共有55根 3 这堆原木一共有多少根 巩固练习 数学小故事 高斯是一对普通夫妇的儿子 他的母亲是一个贫穷石匠的女儿 虽然十分聪明 但却没有接受过教育 近似于文盲 他的父亲曾做过园丁 工头 商人的助手和一个小保险公司的评估师 高斯3岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情 已经成为一个轶事流传至今 当高斯9岁时候 高斯用很短的时间计算出了小学老师布置的任务 对自然数从1到100的求和 当时 班上大多数人都是呆着的 有的睡着了 老师也是胡乱出的 他一出完 高斯就算完了 他所使用的方法是 对50对和是101的数对进行求和 即为 1 100 2 99 3 98 同时得到结果 5050 同学们 小高斯是这样想的 1 2 3 99 100 1 100 2 99 3 98 49 52 50
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物业管理企业秩序维护工作手册范本
- 校长在教育教学质量提升经验交流会上的发言:从一节课的变化看教育质量的成长
- 幽门螺杆菌课件提问
- 2025年口腔行业投放分析报告-培训课件
- 巡察检查工作要点课件
- 峡山区安全培训班课件
- 尾气烟囱施工安全培训
- 小鸭找家课件
- 励志教育做一只努力向上的蜗牛主题班会
- 行政合同在环境保护法规执行中的性质与监管体系构建
- 2025-2030中国钽电解电容器市场营运格局分析与全景深度解析报告
- 《手缝工艺双面呢大衣》
- 《消化性溃疡诊疗》课件
- GB/T 44927-2024知识管理体系要求
- 小学生美术素养的综合评价体系构建与实践
- 《混凝土质量通病》课件
- 化学反应中的表示课件九年级化学(2024)上册
- 乳腺肿物手术配合护理
- 2024年在图书管理员培训上的讲话范例(3篇)
- 《天津市主要葫芦科作物对CGMMV的抗性鉴定及耐热性研究》
- 《语言学概论》教案(完整版)
评论
0/150
提交评论