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Unit1 Making a difference 1.Albert Einstein 阿伯特爱因斯坦(20世纪杰出的科学家)38. _n. 理论;原理;学说;推测2 _n.天才;创造力 39.Roger Penrose 罗杰彭罗斯(美国数学家 和物理学家)3.inspiration n.灵感; 鼓舞人心的人(或事物)40. _ vt.&vi.( _sought) 寻找;探索;追求4.perspiration n.汗水;出汗41. _ vt.(misunderstood, misunderstood)误解;误会5.Alfred North Whitehead 艾尔弗雷德诺思怀特黑 德(英国数学家)42. _结果(是); 证明(是);原来(是) 6. _ vt.&vi.(undertook, undertaken) 着手做;从事;承担43.scientific adj. _7 _ n. (复analyses)分析;分解.dream of _8. _ adj.显然的;明显的44 _ vt.观察;察觉到;遵守; 庆祝(节日等) 9. _ prep. 在里面; 在范围之内45.observation n.注意;观察;观测10.quote n.引语;引文; (常用复数)引号46 _ vt.和相配; 和相称;使较量 vi.相配;相称11. _ n.农学;农业47 _ vt.&vi. (作)预言;(作)预测;预计12.gravity n.重力;引力;地心吸力48.use up _13.radioactivity n.放射性;放射现象;放射线49.unhappiness n. _14. _ adj.好奇的;好求知的; 爱打听隐私的50.Newton 牛顿(英国著名物理学家) 15 _ n.(学科)分科;树枝;支流; 支线;分支机构51.DNA 脱氧核糖核酸 (基因的基本成分)16. _ n.辩论;争论 vt.与辩论;争论 vi.辩论;争论;参加辩论52. _n. 罪;犯罪活动;不法行为17 _ n.生物学家 53.be satisfied with _18.scan vt.浏览;细看;反复察看54. _ n.天文学家19.Stephen Hawking 斯蒂芬霍金(英国科学家)55.Galileo Galilei 伽利略伽利莱(意大利数 学家、天文学家和哲学家)56. _ n.显微镜 20.PhD 哲学博士学位;博士学位57 _ n.望远镜 21.Doctor of Philosophy 哲学博士学位;博士学位 58.take a look at _22 _ n.分界线;边界;界限59.what if _23. _ adj.有前途的;有希望的60Francis Bacon 弗朗西斯培根 (英国作家、哲学家和 政治家)24. _ n.大学毕业生;毕业生61. _ n.地理学家25. _ adj.(人或病)医不好的; 不可救药的;无法补救的62.heaven n.(常用复数)天;天空; (常作H-)天国;上帝26 _ 继续工作 63.Copernicus 哥白尼(波兰天文学家)27 _ 过去;走过64.the other way around _28. _ vt. 使订婚;约定;雇用;使从事65 _adj.理解力强的;有才智的 29.be engaged to sb _ 66. _adj. 忍耐的;容忍的;有耐心的30.get engaged to sb _67. _ vi.进行实验;进行试验31.Jane Wilde 简怀尔德(女子名)32.go on with _35.exploration n. _37. _vt.使丧失能力33. _ n.探索;调查;研究 vt.&vi.调查;研究 36.wheelchair n. _.Important sentences in the textbook.1. _ is one percent _ and ninety-nine per cent _. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。2. It_ a very unusual mind to _ the _of the obvious. 分析明显存在的事物要非凡的头脑。3. You cannot teach a man _; you can only help him find it _himself. Nothing in life is to be fearedonly understood. 你不可能把一切都教给一个人，你只能帮助他在自己认知的范围内去发现和了解事物。世上没有可怕的事情，只有需要了解的事情。4. The great mind was on fire for. 这位智者因而充满热情。(p.2 Listening Great mind No 2 Ex.1)5. The scientists name _ _ _ o the English word for. 这位科学家的名字和英语单词相似。(p.2 Listening Great mind No 2 Ex.2)6. Decide_will represent each _, then prepare your role card and let the _ begin! 确定每个学科由谁代表，然后准备角色卡片，开始辩论! (p.2 Speaking 第3行)7. Theres no _that. 毫无疑问 (p.2 Useful expression)8. _ this: you are twenty-one years old and a_ _ student at one of the top universities in the world. 想像一下：你已21岁，是世界上一流大学里很有前途的毕业生。(p.3 Reading 第一段第1行)9. There did not seem much_ in working on my PhD I did not expect to _ _ long. 取得博士学位对我来说没有什么意义，我没有期望活那么久。10. Yet two years had _ _ and 1 was not _ _ worse. 然而两年过去了，我并没有那么糟糕。(p.3 Reading 第二段第2行)11. In fact, things were going _ _ for me and I had _ _ _ a very nice girl, Jane Wilde. 事实上，对我来说事情很顺利，我与一个非常漂亮的女孩简怀尔德订了婚。(p.3 Reading 第二段 第3行)12. _ _ giving up，Hawking _ _ _ his research, got his PhD and married Jane. _ did he let the disease stop him from _(live) the kind of life he had always_ _ 霍金没有放弃，他继续从事研究，拿到了博士学位并娶了那位姑娘。他也没有让病魔阻止他过上他一直梦想的生活。(p.3 Reading 第三段 第1行)13. Hawking became famous _ , when he and American Roger Penrose made new discoveries about the Big Band and black holes. 霍金在20世纪70年代初成名，那时他和美国的罗杰彭罗斯做出了有关大爆炸与黑洞的新发现。(p.3 Reading 第四段 第1行)14. Since then, Hawking _ _ (continue) to _ answers to questions about the nature of the universe. 从那时起，霍金继续寻求有关宇宙特性的问题的答案。(p.3 Reading 第四段 第2行)15. Readers were pleased and surprised to find that a scientist could write about his work in a way _ ordinary people could understand. 看到一位科学家能把他的工作以一种普通人都能明白的方式写出来，读者们感到又高兴又吃惊。(p.3 Reading 第四段 倒数第3行)16. In the book, Hawking explains both_ it means to be a scientist and _science works. 在书中，霍金既解释了当科学家意味着什么, 也解释了科学是如何发挥作用的。(p.3 Reading 第五段 第1行)17. Scientists, _, Hawking writes, know that their job is never finished and that even the best theory can _ _ _be wrong. 霍金写道，另一方面，科学家们知道他们的工作从来没有完成的时候，也知道甚至最好的理论都有可能证明是错误的。(p.4 Reading 第一段 第1行)18. First, they carefully _ _ they are interested in. 首先，他们仔细地观察自己感兴趣的东西。(p.4 Reading 第二段第2行)19. The scientists test the _to see if it _what they have seen科学家要检验该理论，看它是否跟他们所讲的东西一致(p.4 Reading 第二段 第3行)20. _ _ _ _ Hawking doesnt like about his speech computer? 对于他讲话的计算机，霍金不喜欢的是什么? (p.4 Post Reading Ex.2 No.3)Section III 词汇、语法、综合技能21. It is not necessary to be a great scientist to _ _ _ in this world,but there are things we can _ _ the best minds对这个世界造成影响的不一定是大科学家，但我们可以从最有智慧的人那儿学到一些东西。(p.7 Integrating Skills 第一段 第1行)22. Great scientists _Stephen Hawking always want to know more. They _never _ _ a simple answer and are always looking for new questions. 像史蒂芬霍金这样的大科学家总是想了解得更多。他们从不满足于一个简单的答案，而是总是在寻找新的问题。(p.7 Integrating Skills 第一段 第3行)23. The Italian _ Galileo was _curious _ used a microscope and a telescope _ _ _be able to take a closer look at things great and small. 意大利天文学家伽利略伽利莱如此好奇，所以他使用望远镜和显微镜以便对不论大小事物都能更仔细地观察。(p.7 Integrating Skills 第一段 第4行)24. _asking why，how and what if, curious minds find new ideas and solutions. 通过问为什么，怎样以及倘使会如何，好奇的头脑找到新的思想与办法。(p.7 Integrating Skills 第一段 第5行)25. If knowledge is power, as Sir Francis Bacon wrote in 1597, then perhaps creativity can be described as the ability to use that power. 假如像弗朗西斯培根爵士在1597年写的名言那样，知识就是力量，那么创造力也许可以被称为使用那种力量的能力。(p.7 Integrating Skills 第二段 第1行)26. When Zhang Heng, the Chinese astronomer and geographer, wanted to draw a map of_ _ he wasnt satisfied with a simple paper map. 当中国天文学家和地理学家张衡想画一幅天体地图时，他对简单的纸制地图并不满意。(p.7Integrating Skills第二段第4行)27. We must also _ _ what we do, even when others dont. 甚至在别人不相信我们所做的事时，我们也必须对我们自己做的事满怀信心。(p.7 Integrating Skills 第三段 第1行)28. Scientists must also be _ and _. 科学家也必须有才智和耐心。(p.8 Writing 第3点)29.Science, according to Hawing, is often misunderstood.30. If what