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电大管理方法与艺术形成性考核册参考答案一名词解释1管理：指一定组织中的管理者通过协调他人的活动，以充分利用各种资源，从而实现组织目标的一系列社会活动过程。2管理技能：管理者在管理一个部门或一个组织所必需的技能，一般可以简单地概括为概念技能、人际技能和技术技能 3 种。3约哈瑞心灵窗口模型：指一个人与另一个人相处时运用的不同程度的自我表明以及恳求的一种模式。这一模式由四扇“玻璃窗”组成，代表我们与他人间信息沟通产生的潜在的自我意识。4有效沟通：指在恰当的时候及适宜的场合用得体的方式表达思想和情感，并能被别人正确理解和执行。二单项选择题1管理大师德鲁克认为，哪些人是管理者？（B ） A经理 B对组织运作有影响的每个人 C管理别人的人 D领导2越高层次的管理者，（B ）尤为重要。 A言语技能 B概念技能 C人际技能 D技术技能3精神分析大师弗洛伊德的人格结构理论把人分为（ B） A躯体我、社会我和精神我 B本我、自我和超我 C个人自我、社会自我和理想自我 D自我认识、自我体验和自我监控4关于情商和智商，说法正确的是（ C ）。 A情商是先天的，是与生俱来的能力 B智商是后天的，通过后天培养出来的能力 C情商高的人往往能够较顺利地取得事业的成功 D智商高的人一定能够担当管理人员5关于人与人的沟通，说法正确的是（ C ）。 A“沟通时要达到一种目的就可以了” B “在沟通和交流的过程中，各种障碍都能克服” C “专心聆听别人的讲话是对别人的一种尊重” D “对于较长的文件，最好应用书面的方式进行交流，但是对简短文件则最好不用”6陈总所在的团队，其中非语言沟通占很大的比重，尤其是目光和表情的沟通，这属于非语言沟通中的（B ）。 A副语言沟通 B身体语言沟通 C道具沟通 D以上都不对 陈总是一家管理咨询公司的项目经理，他正在接手一个非常紧迫的项目。项目另一方要求做出一套适合他们公司员工培训的教材，此项目要求在短短一个月的时间内在必须保证质量的情况下完成。陈总很快制定出项目的计划方案，并部署了各个项目小组成员的工作。为了节省时间，大家做了一下分工，小赵负责教材的语言文字改编工作，小钱负责培训案例的收集和改编工作，小李负责培训测试题目的工作，小刘负责整体教材的语言润色工作，小王负责排版和校正工作。但是在工作的过程中，出现了一些问题，小王在排版和校正的过程中发现，喜欢用手改稿的小赵返回给他的文稿，他实在是难以看清楚，他看不懂小赵修改的各个部分的内容，这给他的工作造成了很大的麻烦。小王很生气，本来可以直接在电子文档上面修改的文字，干嘛还要用手写修改，修改完了再让我输一遍，这不是重复工作嘛，但是他又不能说什么，就因为这往往使他的工作不能按时完成，陈总对小赵的工作效率很不满意。 根据以上的情况，请回答下面的问题。7 上述案例说明，陈总在下面哪些工作方面没有做好 A A 员工之间的协调 B 项目计划 C 项目控制 D 员工任务的分配8 从小王、小刘和陈总之间的关系来看，他们之间主要缺少 A A 沟通 B 计划 C 控制 D 组织9 从沟通的角度来讲，造成小王和小刘沟通障碍的原因，谁应负有相应的责任？ D A 发送者-小王 B 接收者-小刘 C 陈总 D 以上人员都有责任10 假设陈总想解决这个问题，采取下面一种方式来解决比较好？（ A ） A 会议讨论 B 私下分别交谈 C 让小王加班 D 做小王的思想工作三多项选择题1管理的职能包括有（ABCD ） A计划 B组织 C领导 D控制2按照是否与就业活动相关来界定，技能可以分为（ AB ） A生活技能 B职业技能 C言语技能 D肢体技能3从组芾淼慕嵌确治觯低话憧梢苑治霾愦危?ABC） （ A技术层次 B心理层次 C管理层次 D社会层次4语言沟通一般包括：（ BC） A身体语言沟通 B口头沟通 C书面沟通 D手势沟通5非语言行为在沟通中的作用包括： ABC D） （ A加强言语 B配合语言 C实现反馈 D传达感情四简答题1、 简单阐述自我意识的概念和心理要素。 自我意识是人类意识的最本质特征，是指个人作为主体的我对自己以及对自己与周围事物关系得认识。 自我意识具有认知、情绪和意志三种心理要素，即所谓的自我认识、自我体验、自我监控。其中，自我认识就是指人对自己及其外界关系的认识，也是认识自己和对待自己的统一。自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验。自我监控是指个体对自身的心理与行为的主动掌握，调整自己的动机与行动，以达到所预定的模式或目标的自我实现过程。2、 画出约哈瑞心灵窗口模型图形，并解释各区域所代表的含义。 约哈瑞心灵窗口模型是指一个人与另一个人相处时运用的不同程度的自我表明以及恳求的一种模式。这一模式由四扇“玻璃窗”组成，代表我们与他人间信息沟通产生的潜在的自我意识。 自己已知的 自己未知的 他人已知的 开放领域 盲区 他人未知的 隐蔽领域 未知领域 图中有四个方块： 1、开放领域：自我和他人都知道的 2、隐蔽领域：自我知道，但他人不知道 3、盲区：自我不知道，但他人知道 4、未知领域：自我和他人都不知道的3、 良好的会议目标应符合哪四项要求？具体阐述其内涵。 决定召开会议之后的第一项最重要的准备工作，便是设定会议目标。良好的会议目标应符合四项要求： 1.会议目标必须用书面列明：用书面方式写下会议目标，可以产生三种好处：第一、有助于目标内涵澄清；第二、书面目标较不容易被遗忘；第三、当目标种类繁多时，以书面写下比较容易调和它们之间的潜在矛盾。 2.会议目标必须切合实际：所谓切合实际，即指具有实现的可能。会议目标不但应具有相当的挑战性，而且也应该有被实现的可能。 3.会议目标必须具体而且可以衡量：含糊笼统的目标极难充作行动的指南。 4.会议目标所表明的必须是“应实现什么” ： ，而非“应做什么”“应做什么”是以主席为本位，而“应实现什么”则是以成果为本位。以主席为本位的目标，远不如以成果为本位的目标那样具有实效。4、 在日常工作和生活中，你认为应该如何提高自己的聆听技巧？参考：（1）不要以自我为中心。（2）选择性注意。（3）接受责任。（4）不要有预设立场。五案例分析题 王强在完成 3 年的模具设计专业研究生学习之后，进了一所北方的大型国有企业。企业老总对他很器重，希望他能留在总经理办公室工作。但王强自己经过三思，还是主动申请到一线车间去实习一段时间积累一定的一线工作经验。令他苦恼的是，讲得一口南方普通话，常用专业术语表达问题的他却一直不能被一线工人真正接纳；车间中层领导也总是用“上级派来的”、“飞鸽牌”来为他定位，并不让他真正介入工作。 请根据材料，谈谈你对王强出现的沟通障碍的原因及他应该如何去改善？ 参考要点： 王强出现沟通障碍的原因主要有： （1）地区语言存在一定的差异 （2）言谈中常用专业术语； （3）其他员工对他存在刻板印象； 改善的措施： （1）努力去改正方言上的差异 （2）言谈中，尽量用通俗的语言进行沟通交流； （3）要认真工作，用实际行动来消除别人对他的误解； 管理方法与艺术形成性考核作业二 （第 4、5 章）一名词解释1团队：由两个或者两个以上的人组成的，通过人们彼此之间的相互影响，相互作用，在行为上有共同规范的一种介于组织与个人之间的组织形态。2弗洛姆期望理论：某一活动对于调动某一人的积极性，激发出人的内部潜力的激励的强度，取决于达成目标后对于满足个人的需要的价值的大小效价与他根据以往的经验进行判断能导致该结果的概率期望值。3联想思维：人们通过一件事情的触发而迁移（想）到一些事情上的思维。4原型辐射：指的是以一个事物（或原型）为中心， 联系它的原型及其各种变化形式， 从各个不同角度或侧面进行发散性思考，以获得对该事物具有较全面的认识。二单项选择题1团队成员小何和小张经常就同一问题产生不同的观点，但是他们俩经常把问题的分歧做出分析并及时沟通，解决分歧的原因。由此看出健康的团队是需要成员之间相互 D 的。 A统一 B了解 C鼓励 D信任2团队成员士气低落的征兆很多， D ）不属于这种情况的下的征兆。 （ A压力增大 B缺席和请假的人很多 C工作绩效差 D员工交流时间长3关于团队建设，说法不正确的是（ D ）。 A团队工作的效率大于个人的工作效率 B任何一个团队，其发展都要经过四个阶段 C团队中必须具有互补的角色才能和谐地发展 D团队的类型有很多，所以说一个团队只能属于其中一种类型4优秀高效的团队都具有多种相似的特征，（B ）特征不属于优秀团队。 A广泛的技能和经验 B有能力超强的人 C公开交流 D信任和支持5有些人解决问题主要是依赖自己个人的想法和可能性，而不是事实，这类人是属于（B ）。 A知觉型人物 B直觉型人物 C情感型人物 D思考型人物6古代诸葛亮的“草船借箭”，是采用了问题解决技能当中的（C）方法。 A减少阻力法 B变阻力为动力法 C借用外力法 D以上都不对 恒星团队是天涯企业的一个临时项目研发团队，这个团队由六名人员组成。团队人员的基本素质是很高的，他们的学历都在大学本科以上，所以他们都很自信，觉得没有他们做不好的事情，他们的业绩也一直比较好。王总是此项目的负责人；小毕和小陈是经常能给团队提供各种想法的人，他们经常为不同的想法争论不休；但是小陈与小毕又有所不同，小陈能够经常对想法的可行性作出周密的分析；小迪是能够进行周密计划的人；小寓对交待的工作能够及时准确地完成；小富能够对各种想法作出调查，并能作出评估。令王总非常苦恼的是，虽然这些人员都非常优秀，能够提出各种非常合理的方法，但是他们召开了一次又一次会议，各个人员都各抒己见，在一些细节上纠缠不休，最后还是没有得出结论。7上述案例说明，造成这种情况的原因是此项目团队缺少A 角色。 A协调人员 B创造性人员 C实施人员 D分析人员8如果团队能够顺利地发展，那么团队中的人员的角色应该是A 。 A互补的 B平行的 C独特的 D多样的9对于上述案例中召开的团队会议，项目负责人王总主持会议时，犯了D 的错误。 A脱离会议目标 B没有限制人员的想法 C团队会议不正式 D项目组人员不应都参加10如果项目负责人王总没有对此作出任何改变，团队将会发生A 方面的问题。 A受到别的团队排斥 B团队人员冲突 C影响整体组织目标的实现 D以上都可能三多项选择题1斯蒂芬罗宾斯根据团队的存在目的，把团队分为（ABCD ）类型。 A多功能型团队 B问题解决型团队 C自我管理型团队 D虚拟团队2团队激励的方式有（ABCD ）。 A目标激励 B奖惩激励 C数据激烈 D典型激励3问题解决技能的自我检测包括有（ABC ）。 A问题解决的能力检测 B创造性思维能力检测 C思维方式检测 D情商检测4知觉-思考型管理者比较适合从事（AB）的职业。 A会计 B工程 C销售 D咨询5问题解决技能的方法有（ABC ）。 A动力与阻力调节法 B活用知识法 C以迂为直法 D直观思维法四简答题1有效的团队需要具备一些什么特征？（1）有效团队拥有独立的个体。（2）有效团队使团队成员具有更高的工作效率。（3）团队对个体具有其特有的吸引力。（4）有效团队并不是只拥有一个领导。（5）在有效团队中，团队成员彼此照顾和培养。（6）有效团队拥有支持领导为领导欢呼的团队成员。（7）有效团队的团队成员彼此之间拥有很高的信任。2分别分析知觉-思考型、知觉-情感型人物与他人的关系，可能的局限及其职业方面的特点。参考： 知觉-思考型人物乐意与能够条理清晰地阐述数据的人打交道，但在与他人的关系上，他们可能因为有时无法得到足够的事实而感到沮丧。他们不能容忍项目的延迟，为了完成工作，常常会忽略有利于工作的人情味，人际关系可能会比较紧张。他们对处理物质的、非个人的事物的职业更感兴趣。 知觉-情感性人物通常对他人的想法反应更积极，更容易与同事相处。但他们可能不情愿接受激进的新理论，对抽象的想法不感兴趣，在他们不期待团体支持时要他们对过去的献身行为与决策授予荣誉，可能是困难的。他们在职业选择方面，更热衷于需要与其他组织成员或客户打交道的工作，喜欢与人共事。3比较分析联想思维的 3 种不同类型的特点。 所谓联系思维，就是人们通过一件事情的触发而迁移（想）到一些事情上的思维。联系有三种类型：相似联想、对比联想、接近联想。（1） 相似联想：指人脑中出现与某一刺激或环境呈相似态势的联想。（2） 对比联想：指与某一刺激物或环境呈相反性质的联想。（3） 接近联想：指头脑中想起与某一刺激物或环境相关联的事物。4请你简单阐述一般的解决问题的程序包括哪些主要环节。 人们在作出日常决定时，依赖于一个一般的解决问题的程序。（1） 决策者对环境刺激作出反应（2） 决策者进行信息处理（3） 决策者对各种解决问题的方法进行权衡（4） 决策者作出决策（5） 决策者通过反馈调整决策五案例分析题 北京市城管大队的工作人员告诉记者，上半年，他们在城八区共查抄了 130多个小广告制造窝点，收缴了上百万张小广告。按照现行的法规，城管部门对张贴散发小广告的人员最多能处以 50 元的罚款。这样的处罚力度对违法人员来说，根本起不到震慑作用，更别说有些散发小广告的人员出门一不带证件，二不带现金，执法者就是抓住了他们，也无法实施处罚。此外，在小广告后面往往还隐藏着非法经营偷税漏税扰乱治安等其他违法犯罪活动。打击这些活动，并非城管一个部门可以做到。就目前情况来看，城管部门在打击小广告的行动上显得力不从心。 城管人员付出了太多的劳动，随见随清，尤其是在一些卫生检查日，满街看到拿着水桶和刷子的人费劲地刷着汽车站牌电线杆和墙壁。有时候还可以看到，乱贴小广告的人被抓到，罚他拿着水桶和刷子清除整条街的小广告。但是这些违法者很多时候并不那么容易被抓到，而且这些违法者在和城管人员的斗智斗勇中，越来越狡猾，经常是狡兔三窟，联络方式也更加隐蔽，这一切都使城管人员必须付出更多的时间和精力。 人大程曼珍委员认为，治理小广告，疏堵结合很有必要。她指出，现新条例中作出在适当地点组织设置公共信息栏，为群众发布信息提供方便的规定十分必要，可以满足一些群众的正当需要。 问题：请你针对上述所反映的问题，利用所学的问题解决相关技能，尝试提出解决城市乱贴小广告问题的办法。 参考： 如何治理小广告的建议： （1）加大处罚力度，使小广告商充分认识到问题的严重性。 （2）出台相关法律文件，填补法律漏洞。 （3）各部门间协调工作，对于非法经营、偷税漏税、扰乱治安等行为仅靠城管部门是不够的，需加大工商、税务、公安等部门间的协作，使其各司其职，加大打击力度。 （4）政府在加快城市建设的同时也要加大精神文明建设力度，可多处设立广告栏、公共信息栏来丰富群众精神生活。 （5）加大媒体和群众监督。 管理方法与艺术形成性考核作业三 （第 6、7 章）一名词解释1情商：指一个人的性格和情绪耐受程度，它包括认识自身情绪的能力，妥善管理自身情绪的能力，自我激励的能力，感知他人感受的能力，人际关系管理的能力。2压力：从心理学的角度讲，指员工个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪，这种情绪会正向或负向地影响到员工的行为。3压力管理：可分为三部分，一是针对造成问题的外部压力源本身去处理，即减少或消除不适当的环境因素；二是处理压力所造成的反应，即情绪、行为及生理等方面症状的缓解和疏导；三是改变个体自身的弱点，即改变不合理的信念行为模式和生活方式等。4时间管理，是指用最短的时间或在预定的时间内，把事情做好。二单项选择题1小孙在上班的时间无法集中精力工作，时常出现不应该发生的错误，很显然对工作没有兴趣。小孙的这种情况说明他（ D ）。 A压力不足 B没有压力 C压力过度 D有可能压力过度，也有可能压力不足2 王先生毕业于上海某医科大学，当年因为学业出众，作为佼佼者被某知名三级医院录用，可是他工作没多久，就因为和科室里的同事相处不好，觉得受他们排挤，能力不被领导认可，工作压力大就毅然辞职了。王先生的压力来源于（ C ） 。 A环境 B 生活 C人际关系 D 理想与现实的差距3下面的说法，不正确的是（ A ）。 A在工作和生活之间取得平衡，就必须是 1：1 的平衡 B压力不足和压力过度都一样对人的身体有害 C压力无处不在 D放弃时间的人，奔湟不岱牌?4为了提高时间管理的效率，你可以排除一些与你工作无关的事情，不能够帮助你的方法是（ D 。 A把更多操作性的工作分配出去 B相信你的团队成员 C学会授权 D工作时间拒绝接听任何电话 5你对“时间需要管理”这个观点的态度是（ A 。 A同意 B不同意 C有时需要有时不需要 D因人而异 6你认为以下哪种作法属于比较有效的时间管理（ C 。 A做事事必躬亲 B做事犹豫不决 C做事分轻重缓急 D做事漫不经心 刘总是一家制造企业的负责人，工作中需要处理的问题很多，他感到很烦恼。下面是他一周的工作情况：周